PUBLICACIÓN

Evaluación de diseño de una experiencia de Aprendizaje-Servicio en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil en su primer ciclo de mejora

ACCEDER A LA PUBLICACIÓN: Dialnet

María Gloria Solís Galán

2021 Aprendizaje-Servicio en la universidad: Un dispositivo orientado a la mejora de los procesos formativos y la realidad social

ISBN

8418615850

AUTORES DE LA UEX

María Gloria Solís Galán

OTRAS PUBLICACIONES DE INTERÉS

Evaluación De Recursos Tecnológicos Y Educativos Para La Atención Educativosanitaria A La Infancia Con Diabetes Mellitus En El Contexto Escolar Desde La Perspectiva Del Alumnado
La Pedagogía Del Aprendizaje-Servicio En La Universidad: Hoja De Ruta Para El Profesorado
Marco Normativo Y Recomendaciones Institucionales. ¿en Qué Nos Apoyamos Para Impulsar Prácticas De Aps?
La Pedagogía Del Aprendizaje-Servicio En La Universidad: Hoja De Ruta Para El Profesorado
Marco Normativo Y Recomendaciones Institucionales. ¿en Qué Nos Apoyamos Para Impulsar Prácticas De Aps?
El Aprendizaje-Servicio Como Estrategia De Sostenibilización Curricular
Marco Normativo Y Recomendaciones Institucionales. ¿en Qué Nos Apoyamos Para Impulsar Prácticas De Aps?
El Aprendizaje-Servicio Como Estrategia De Sostenibilización Curricular
Servicio: El Elemento Diferencial Que Da Sentido A La Situación De Aprendizaje
El Aprendizaje-Servicio Como Estrategia De Sostenibilización Curricular
Servicio: El Elemento Diferencial Que Da Sentido A La Situación De Aprendizaje
Análisis De La Realidad Y Detección De Necesidades En La Puesta En Acción Del Aprendizaje-Servicio
Servicio: El Elemento Diferencial Que Da Sentido A La Situación De Aprendizaje
Análisis De La Realidad Y Detección De Necesidades En La Puesta En Acción Del Aprendizaje-Servicio
Resultados Del Aprendizaje-Servicio: Sus Efectos En El Profesorado, Enel Alumnado Y En La Comunidad
Análisis De La Realidad Y Detección De Necesidades En La Puesta En Acción Del Aprendizaje-Servicio
Resultados Del Aprendizaje-Servicio: Sus Efectos En El Profesorado, Enel Alumnado Y En La Comunidad
Participación Del Estudiantado En Las Prácticas De Aprendizaje-Servicio, Percepciones De Docentes Universitarios Españoles Y Mexicanos
Resultados Del Aprendizaje-Servicio: Sus Efectos En El Profesorado, Enel Alumnado Y En La Comunidad
Participación Del Estudiantado En Las Prácticas De Aprendizaje-Servicio, Percepciones De Docentes Universitarios Españoles Y Mexicanos
Percepción Del Profesorado Universitario Implicado En Prácticas De Aprendizaje-Servicio. Un Estudio Cualitativo
Participación Del Estudiantado En Las Prácticas De Aprendizaje-Servicio, Percepciones De Docentes Universitarios Españoles Y Mexicanos
Percepción Del Profesorado Universitario Implicado En Prácticas De Aprendizaje-Servicio. Un Estudio Cualitativo
Creating Inclusive Materials: A University Service-Learning Experience
Percepción Del Profesorado Universitario Implicado En Prácticas De Aprendizaje-Servicio. Un Estudio Cualitativo
Creating Inclusive Materials: A University Service-Learning Experience
La Investigación Sobre El Aprendizaje-Servicio Desde La Perspectiva Del Profesorado Universitario: Una Revisión Sistemática De La Producción
Creating Inclusive Materials: A University Service-Learning Experience
La Investigación Sobre El Aprendizaje-Servicio Desde La Perspectiva Del Profesorado Universitario: Una Revisión Sistemática De La Producción
Revisión De La Literatura Sobre Aprendizaje-Servicio (Aps) Desde La Perspectiva Del Profesorado Universitario
La Investigación Sobre El Aprendizaje-Servicio Desde La Perspectiva Del Profesorado Universitario: Una Revisión Sistemática De La Producción
Revisión De La Literatura Sobre Aprendizaje-Servicio (Aps) Desde La Perspectiva Del Profesorado Universitario
Fotovoz Y Accesibilidad. Una Experiencia De Innovación Educativa
Revisión De La Literatura Sobre Aprendizaje-Servicio (Aps) Desde La Perspectiva Del Profesorado Universitario
Fotovoz Y Accesibilidad. Una Experiencia De Innovación Educativa
Cost-Effectiveness Of The Comprehensive Interdisciplinary Program-Care In Informal Caregivers Of People With Alzheimer’s Disease
Fotovoz Y Accesibilidad. Una Experiencia De Innovación Educativa
Cost-Effectiveness Of The Comprehensive Interdisciplinary Program-Care In Informal Caregivers Of People With Alzheimer’s Disease
El Aprendizaje-Servicio Como Estrategia Didáctica Para La Profesionalización, La Sostenibilidad Y La Transformación Social: Una Experiencia En El Grado De Educación Social
Cost-Effectiveness Of The Comprehensive Interdisciplinary Program-Care In Informal Caregivers Of People With Alzheimer’s Disease
El Aprendizaje-Servicio Como Estrategia Didáctica Para La Profesionalización, La Sostenibilidad Y La Transformación Social: Una Experiencia En El Grado De Educación Social
Evaluación De Diseño De Una Experiencia De Aprendizaje-Servicio En La Formación Inicial Del Profesorado De Educación Infantil En Su Primer Ciclo De Mejora
El Aprendizaje-Servicio Como Estrategia Didáctica Para La Profesionalización, La Sostenibilidad Y La Transformación Social: Una Experiencia En El Grado De Educación Social
Evaluación De Diseño De Una Experiencia De Aprendizaje-Servicio En La Formación Inicial Del Profesorado De Educación Infantil En Su Primer Ciclo De Mejora
Una Experiencia Intergeneracional De Aprendizaje-Servicio En La Formación Profesional En Extremadura: “#apdintergeneracional”
Evaluación De Diseño De Una Experiencia De Aprendizaje-Servicio En La Formación Inicial Del Profesorado De Educación Infantil En Su Primer Ciclo De Mejora
Una Experiencia Intergeneracional De Aprendizaje-Servicio En La Formación Profesional En Extremadura: “#apdintergeneracional”
Soñadores Que Actúan: Buscando Un Hogar Para Vicky. Una Propuesta De Innovación Educativa Para La Sostenibilización Curricular Desde Educación Infantil
Una Experiencia Intergeneracional De Aprendizaje-Servicio En La Formación Profesional En Extremadura: “#apdintergeneracional”
Soñadores Que Actúan: Buscando Un Hogar Para Vicky. Una Propuesta De Innovación Educativa Para La Sostenibilización Curricular Desde Educación Infantil
Una Experiencia Intergeneracional De Aprendizaje-Servicio En La Formación Profesional En Extremadura: “#apdintergeneracional”
Soñadores Que Actúan: Buscando Un Hogar Para Vicky. Una Propuesta De Innovación Educativa Para La Sostenibilización Curricular Desde Educación Infantil
Una Experiencia Intergeneracional De Aprendizaje-Servicio En La Formación Profesional En Extremadura: “#apdintergeneracional”
Estudio Longitudinal Comparado Del Primer Nivel Del Impacto De Las Jornadas De Aprendizaje-Servicio En Extremadura: Evaluación De La Percepción De Los Profesionales Educativos (2018-2019)
Una Experiencia Intergeneracional De Aprendizaje-Servicio En La Formación Profesional En Extremadura: “#apdintergeneracional”
Estudio Longitudinal Comparado Del Primer Nivel Del Impacto De Las Jornadas De Aprendizaje-Servicio En Extremadura: Evaluación De La Percepción De Los Profesionales Educativos (2018-2019)
Soñadores Que Actúan: Buscando Un Hogar Para Vicky. Una Propuesta De Innovación Educativa Para La Sostenibilización Curricular Desde Educación Infantil
Estudio Longitudinal Comparado Del Primer Nivel Del Impacto De Las Jornadas De Aprendizaje-Servicio En Extremadura: Evaluación De La Percepción De Los Profesionales Educativos (2018-2019)
Soñadores Que Actúan: Buscando Un Hogar Para Vicky. Una Propuesta De Innovación Educativa Para La Sostenibilización Curricular Desde Educación Infantil
Like A Girl. Stop Pygmalion: Una Experiencia De Aprendizaje- Servicio Para Capacitar Al Profesorado Para Promover La Igualdad De Género Desde La Educación Infantil
Soñadores Que Actúan: Buscando Un Hogar Para Vicky. Una Propuesta De Innovación Educativa Para La Sostenibilización Curricular Desde Educación Infantil
Like A Girl. Stop Pygmalion: Una Experiencia De Aprendizaje- Servicio Para Capacitar Al Profesorado Para Promover La Igualdad De Género Desde La Educación Infantil
El Aprendizaje-Servicio Como Estrategia Didáctica Para La Profesionalización, La Sostenibilidad Y La Transformación Social. Una Experiencia En El Grado De Educación Social
Like A Girl. Stop Pygmalion: Una Experiencia De Aprendizaje- Servicio Para Capacitar Al Profesorado Para Promover La Igualdad De Género Desde La Educación Infantil
El Aprendizaje-Servicio Como Estrategia Didáctica Para La Profesionalización, La Sostenibilidad Y La Transformación Social. Una Experiencia En El Grado De Educación Social
Service-Learning As A Training Scenario And Its Influence On Socio Educational Agents. Participant Perception
El Aprendizaje-Servicio Como Estrategia Didáctica Para La Profesionalización, La Sostenibilidad Y La Transformación Social. Una Experiencia En El Grado De Educación Social
Service-Learning As A Training Scenario And Its Influence On Socio Educational Agents. Participant Perception
Hacia La Consolidación Del Aprendizaje-Servicio Como Metodología Innovadora Para La Mejora Educativa-Social En Extremadura
Service-Learning As A Training Scenario And Its Influence On Socio Educational Agents. Participant Perception
Hacia La Consolidación Del Aprendizaje-Servicio Como Metodología Innovadora Para La Mejora Educativa-Social En Extremadura
Influencia De Las Jornadas Formativas De Aprendizaje-Servicio En Distintos Agentes Educativos
Hacia La Consolidación Del Aprendizaje-Servicio Como Metodología Innovadora Para La Mejora Educativa-Social En Extremadura
Influencia De Las Jornadas Formativas De Aprendizaje-Servicio En Distintos Agentes Educativos
Evaluación Comprensiva De Las I Jornadas Internacionales De Aprendizaje-Servicio (Aps) En Extremadura: Caminando Hacia La Consolidación Del Aps Como Metodología Innovadora Orientada A La Mejora Educativa Y Social
Influencia De Las Jornadas Formativas De Aprendizaje-Servicio En Distintos Agentes Educativos
Evaluación Comprensiva De Las I Jornadas Internacionales De Aprendizaje-Servicio (Aps) En Extremadura: Caminando Hacia La Consolidación Del Aps Como Metodología Innovadora Orientada A La Mejora Educativa Y Social
Metodologías Centradas En El Alumnado: Abp Como Estrategia De Innovación Docente En El Eees
Evaluación Comprensiva De Las I Jornadas Internacionales De Aprendizaje-Servicio (Aps) En Extremadura: Caminando Hacia La Consolidación Del Aps Como Metodología Innovadora Orientada A La Mejora Educativa Y Social
Metodologías Centradas En El Alumnado: Abp Como Estrategia De Innovación Docente En El Eees
Global Standards And Local Policies For School Diabetes Care
Metodologías Centradas En El Alumnado: Abp Como Estrategia De Innovación Docente En El Eees
Global Standards And Local Policies For School Diabetes Care
Evaluación De Recursos Tecnológicos Y Educativos Para La Atención Educativosanitaria A La Infancia Con Diabetes Mellitus En El Contexto Escolar Desde La Perspectiva Del Alumnado
Global Standards And Local Policies For School Diabetes Care
Evaluación De Recursos Tecnológicos Y Educativos Para La Atención Educativosanitaria A La Infancia Con Diabetes Mellitus En El Contexto Escolar Desde La Perspectiva Del Alumnado
La Pedagogía Del Aprendizaje-Servicio En La Universidad: Hoja De Ruta Para El Profesorado
WEB ACCESIBLE