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Relevancia del aprendizaje cooperativo sobre los diferentes perfiles de la dinámica bullying. Un análisis mediante pruebas de tamaño del efecto.
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Benito León del Barco, María-Isabel Polo del Río, Margarita Gozalo Delgado, Santiago Mendo Lázaro
2015 Anales de Psicologia
Psychology (miscellaneous) (Q3)
JCR: 0.574
SJR: 0.382
DOI
10.6018/analesps.32.1.183141
ISSN
1695-2294
BIBTEX
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