PUBLICACIÓN
Los docentes que creen en la inclusión educativa ¿tienen una actitud favorable hacia el alumnado de altas capacidades?
Gozalo Delgado, Margarita; Gómez Labrador, Carmen; Barrios Fernández, Sabina
2021 International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología
DOI
10.17060/ijodaep.2021.n1.v1.2077
ISSN
0214-9877
AUTORES DE LA UEX
