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Collaborative writing of argumentative syntheses from multiple sources: The role of writing beliefs and strategies in addressing controversy

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Cuevas I.

2016 Journal of Writing Research

Education (Q2), Language and Linguistics (Q1), Linguistics and Language (Q1), Literature and Literary Theory (Q1)

SJR: 0.469

CITAS

17

DOI

10.17239/jowr-2016.08.02.02

EID

2-s2.0-84992688765

ISSN

2030-1006

EISSN

2294-3307

AUTORES DE LA UEX

Mariana Andrea Solari Maccabelli

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