PUBLICACIÓN

El entrenamiento de la toma de decisiones en el tenis: ¿qué fundamentos científicos se pueden aplicar en los programas de entrenamiento?

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García González, Luis, Iglesias Gallego, Damián

2011 Revista de Psicologia del Deporte

Applied Psychology (Q4), Sports Science (Q3)

JCR: 0.543

SJR: 0.24

ISSN

1132-239X

AUTORES DE LA UEX

Damián Iglesias Gallego

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Judoka's Perception Of Different Levels Of Expertise Respect To Specific Training Activities That Contribute To Performance
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La Percepción De Judocas De Distinto Nivel De Pericia Respecto A Las Actividades De Entrenamiento Específicas Que Contribuyen Al Rendimiento
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El Aprendizaje Cooperativo En La Formación Inicial Del Profesorado De Educación Secundaria
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El Entrenamiento De La Toma De Decisiones En El Tenis: ¿qué Fundamentos Científicos Se Pueden Aplicar En Los Programas De Entrenamiento?
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Panorámica De Las Teorías Y Métodos De Investigación En Torno A La Toma De Decisiones En El Tenis
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La Competición Como Variable Precursora Del Conocimiento En Tenis
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Using Self-Determination Theory To Explain Sport Persistence And Dropout In Adolescent Athletes
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Expertise Development In Sport: Contributions Under Cognitive Psychology Perspective
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Estudio De La Relación Entre Conocimiento Y Toma De Decisiones En Jugadores De Tenis, Y Su Influencia En La Pericia Deportiva
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Incidencia De Las Orientaciones Y Los Climas Motivacionales Sobre Los Comportamientos Antisociales En Jugadores De Fútbol En Edad Escolar
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Análisis De Las Diferencias En Función Del Género En La Orientación De Metas, Percepción Del Clima Motivacional, Percepción De Igualdad De Tracto Y Los Comportamientos De Disciplinas De Los Discentes En Las Clases De E. F.
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Estudio De Las Relaciones Entre Motivación, Práctica Deportiva Extraescolar Y Hábitos Alimenticios Y De Descanso En Estudiantes De Educación Física
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Young Tennis Players' Competitive Task Involvement And Performance: The Role Of Goal Orientations, Contextual Motivational Climate, And Coach-Initiated Motivational Climate
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Effect Of A Mentoring Through Reflection Program On The On The Verbal Behavior Of Beginner Volleyball Coaches: A Case Study
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Análisis De Las Relaciones Entre Los Climas Motivacionales, Las Orientaciones De Metas Y Los Otros Significados A Través De La Práctica De Actividad Física Y Deportiva Extraescolar
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Capítulo Iv. Aspectos Normativos De La Formación De Los Entrenadores
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Capítulo Iv. Aspectos Normativos De La Formación De Los Entrenadores
Percepción De Los Entrenadores Españoles De Tenis De Alta Competición Sobre Su Formación Permanente: Situación Actual Y Perspectivas De Futuro
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Percepción De Los Entrenadores Españoles De Tenis De Alta Competición Sobre Su Formación Permanente: Situación Actual Y Perspectivas De Futuro
Influencia De Un Programa De Supervisión Reflexiva Sobre La Conducta Verbal Del Entrenador De Tenis En Silla De Ruedas De Alta Competición
Percepción De Los Entrenadores Españoles De Tenis De Alta Competición Sobre Su Formación Permanente: Situación Actual Y Perspectivas De Futuro
Influencia De Un Programa De Supervisión Reflexiva Sobre La Conducta Verbal Del Entrenador De Tenis En Silla De Ruedas De Alta Competición
El Contexto Del Aula Como Factor Condicionante De La Capacidad Reflexiva En La Acción De Los Profesores De Educación Física En Formación Inicial
Influencia De Un Programa De Supervisión Reflexiva Sobre La Conducta Verbal Del Entrenador De Tenis En Silla De Ruedas De Alta Competición
El Contexto Del Aula Como Factor Condicionante De La Capacidad Reflexiva En La Acción De Los Profesores De Educación Física En Formación Inicial
An Investigation Into Procedural Knowledge And Decision-Making: Spanish Experienced-Inexperienced Basketball Players Differences
El Contexto Del Aula Como Factor Condicionante De La Capacidad Reflexiva En La Acción De Los Profesores De Educación Física En Formación Inicial
An Investigation Into Procedural Knowledge And Decision-Making: Spanish Experienced-Inexperienced Basketball Players Differences
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