PUBLICACIÓN

Evidence-Based Overview of Accelerometer-Measured Physical Activity during School Recess: An Updated Systematic Review

ACCEDER A LA PUBLICACIÓN: Orcid

Sergio Pulido Sánchez, Damián Iglesias Gallego

2021

DOI

10.3390/ijerph18020578

AUTORES DE LA UEX

Damián Iglesias Gallego

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Comparación Metodología Tradicional Y Comprensiva En La Práctica Del Baloncesto
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Psicología Cognitiva Y Rendimiento Experto En El Deporte: Revisión Metodológica Y Estado De La Cuestión ( Y Ii)
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Tactical Knowledge In Tennis: A Comparison Of Two Groups With Different Levels Of Expertise
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Competition As A Precursory Variable Of Tennis Knowledge
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Judoka's Perception Of Different Levels Of Expertise Respect To Specific Training Activities That Contribute To Performance
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Decision-Making Training In Tennis: What Scientific Principles Can Be Appued To Training Programmes?
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La Percepción De Judocas De Distinto Nivel De Pericia Respecto A Las Actividades De Entrenamiento Específicas Que Contribuyen Al Rendimiento
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El Aprendizaje Cooperativo En La Formación Inicial Del Profesorado De Educación Secundaria
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El Entrenamiento De La Toma De Decisiones En El Tenis: ¿qué Fundamentos Científicos Se Pueden Aplicar En Los Programas De Entrenamiento?
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Panorámica De Las Teorías Y Métodos De Investigación En Torno A La Toma De Decisiones En El Tenis
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La Competición Como Variable Precursora Del Conocimiento En Tenis
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Using Self-Determination Theory To Explain Sport Persistence And Dropout In Adolescent Athletes
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Expertise Development In Sport: Contributions Under Cognitive Psychology Perspective
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Estudio De La Relación Entre Conocimiento Y Toma De Decisiones En Jugadores De Tenis, Y Su Influencia En La Pericia Deportiva
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Application Of Mentoring Through Reflection In Female Setters Of The Spanish National Volleyball Team. A Case Study
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Young Tennis Players' Competitive Task Involvement And Performance: The Role Of Goal Orientations, Contextual Motivational Climate, And Coach-Initiated Motivational Climate
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Effect Of A Mentoring Through Reflection Program On The On The Verbal Behavior Of Beginner Volleyball Coaches: A Case Study
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Cognitive Expertise In Sport: Relationships Between Procedural Knowledge, Experience And Performance In Youth Basketball
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Análisis De Los Medios Tácticos Grupales Ofensivos En La Consecución Del Gol En Fútbol
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Análisis De Las Relaciones Entre Los Climas Motivacionales, Las Orientaciones De Metas Y Los Otros Significados A Través De La Práctica De Actividad Física Y Deportiva Extraescolar
Capítulo Iv. Aspectos Normativos De La Formación De Los Entrenadores
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Capítulo Iv. Aspectos Normativos De La Formación De Los Entrenadores
Percepción De Los Entrenadores Españoles De Tenis De Alta Competición Sobre Su Formación Permanente: Situación Actual Y Perspectivas De Futuro
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Percepción De Los Entrenadores Españoles De Tenis De Alta Competición Sobre Su Formación Permanente: Situación Actual Y Perspectivas De Futuro
Influencia De Un Programa De Supervisión Reflexiva Sobre La Conducta Verbal Del Entrenador De Tenis En Silla De Ruedas De Alta Competición
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Influencia De Un Programa De Supervisión Reflexiva Sobre La Conducta Verbal Del Entrenador De Tenis En Silla De Ruedas De Alta Competición
El Contexto Del Aula Como Factor Condicionante De La Capacidad Reflexiva En La Acción De Los Profesores De Educación Física En Formación Inicial
Influencia De Un Programa De Supervisión Reflexiva Sobre La Conducta Verbal Del Entrenador De Tenis En Silla De Ruedas De Alta Competición
El Contexto Del Aula Como Factor Condicionante De La Capacidad Reflexiva En La Acción De Los Profesores De Educación Física En Formación Inicial
An Investigation Into Procedural Knowledge And Decision-Making: Spanish Experienced-Inexperienced Basketball Players Differences
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La Adquisición Del Conocimiento Declarativo En Baloncesto, Desde Dos Estrategias En La Práctica
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La Adquisición Del Conocimiento Declarativo En Baloncesto, Desde Dos Estrategias En La Práctica
Evaluación De Los Procesos Cognitivos Implicados En La Toma De Decisiones En Baloncesto
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Exploring Physical Education Teachers’ Willingness And Barriers To Integrating Digital Technology In Their Lessons
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