PUBLICACIÓN

Cultural video games as a tool for educational inclusion. The case of the video game Moss

ACCEDER A LA PUBLICACIÓN: Orcid

Revuelta Dominguez, Francisco Ignacio, Guerra-Antequera, Jorge, Cerezo-Pizarro, Mario, Melo-Sanchez, Jairo

2022


DOI

10.3254/reidoca.5487


AUTORES DE LA UEX