PUBLICACIÓN

Percepción del Videojuego Pokémon GO como Herramienta Didáctica para Educación Infantil

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Jorge Guerra Antequera;Jesús Acevedo Borrega, Alberto González Fernández, Alicia González Pérez

2018 La competencia y Ciudadanía Digital para la Transformación Social: XXVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. San Sebastián 27, 28 y 29 de junio de 2018

ISBN

9788490829660

AUTORES DE LA UEX

Jesús Acevedo Borrega
Alberto González Fernández
Jorge Guerra Antequera
Alicia González Pérez

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Viajando En El Nautilus
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¿cómo Surge La Idea De Aprender Y Enseñar Con Videojuegos?
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¿vamos Hacia Políticas Inclusivas, Equitativas Y De Calidad?
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Metodologías Activas Con Tic Para La E/a De La Competencia Financiera
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Videojuegos En La Formación Inicial De Docentes De Educación Infantil. Una Experiencia De Inclusión Con Nintendogs & I Love My Little Boy
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Innovación Educativa Con Videojuegos Para La Etapa De Educación Infantil
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Centros Con Enseñanzas Alternativas De Infantil En Extremadura: Un Análisis De Los Recursos Tecnológicos
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(Des) Montando Los Patrones Masculinos Y Femeninos A Través De Los Videojuegos: Intervención Educativa En La Infancia Y La Adolescencia
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Acción Colaborativa E Innovación Tutorial En La Universidad
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Videojuegos Precursores De Emociones Positivas: Propuesta Metodológica Con Minecraft En El Aula Hospitalaria
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Valverde Berrocoso, J., (2015). Políticas Educativas Para La Integración De Las Tic En El Sistema Educativo. Madrid: Dykinson, S.l. 219 Pp. Isbn: 978-84-9085-078-7
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Valverde Berrocoso, J., (2015). Políticas Educativas Para La Integración De Las Tic En El Sistema Educativo. Madrid: Dykinson, S.l. 219 Pp. Isbn: 978-84-9085-078-7
Visión Y Tratamiento Educativo De Los Roles Masculino Y Femenino Desde El Punto De Vista De Los Videojugadores: Tecnologías Emergentes Favorecedoras De La Igualdad De Género
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El Bienestar De Personas Mayores A Través De Asociaciones Comunitarias: Un Estudio De Caso En Faro
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Los Videojuegos Como Recursos Educativos Para Aprender
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Factors That Hamper Ict Integration At Classroom
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Análisis De Arquetipos Masculinos En Los Videojuegos: Enfoques Para El Tratamiento De La Igualdad
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Demaw: Digital Education In A Magic & Alive World
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Videojuegos En El Aula De Infantil: Análisis De Enfoques Docentes
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La Importancia Del Uso De Las Redes Sociales En La Educación Superior
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Aprendizaje Activo De Contenidos Con La Ayuda De Twitter
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Minecraft Como Herramienta Pedagógica: Propuestas Metodológicas De Aula
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Evaluación Educativa De Videojuegos Para La Adquisición De Competencias En Secundaria
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Criterios De Calidad De La Docencia Univeritaria Implicitos En Los Sistemas De Garantía De Calidad
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Tipologías De Prácticas Inclusivas Con Tic En Centros De Enseñanza Obligatoria En Andalucía
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Visión Del Alumnado Sobre Algunos De Los Aspectos Didácticos Y Organizativos Implicados En La Implantación Del Programa Escuela 2.0
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Actividades Educativas Asociadas Al Uso De La Pizarra Digital
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Oficina De Cooperación Universitaria. (2013). Inteligencia Institucional En Universidades. Madrid: Ocu, S.a. 709 Pp. Isbn: 978-84-695-8892-5
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Gta Iv Un Sandbox Más Allá De La Violencia
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A Comprehensive Model To Assess Policies For Ict In Education
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El Aprendizaje Basado En Problemas Para La Adquisición De Competencias Científicos-Técnicas En La Formación De Los Futuros Maestros
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Relación De Factores De Ventas, Géneros De Preferencia Y Aprendizajes Vinculados Al Consumo De Videojuegos.
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Uso De Las Tic A Través De Desarrollo De Microproyectos Con Alumnos De Educación Especial
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Reseñas: Revuelta, F.i, Esnaola, G. (Coord.) (2012).videojuegos En Redes Sociales: Perspectivas Del Edutainment Y La Pedagogía Lúdica En El Aula. Barcelona: Laertes, 196 Pp.
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Competencias 2.0 Para El Desarrollo De Programas De Inmersión Tecnológica: Una Visión Desde El Profesorado De Educación Primaria
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¿qué Aprendo Con Videojuegos? Una Perspectiva De Meta-Aprendizaje Del Videojugador
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Aprendo Con Videojuegos
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Reseñas: Montagnana, V. (2008) Videojuegos: Una Nueva Forma De Cultura. Su Evolución A Lo Largo De La Historia. Lorente, F.j. (Traductor). Barcelona: Ma Non Troppo. P. 141.
Aprendo Con Videojuegos
Reseñas: Montagnana, V. (2008) Videojuegos: Una Nueva Forma De Cultura. Su Evolución A Lo Largo De La Historia. Lorente, F.j. (Traductor). Barcelona: Ma Non Troppo. P. 141.
Reseñas: Lacasa, P. (2011) Los Videojuegos. Aprender En Mundos Reales Y Virtuales. Madrid: Ed. Morata.
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El Bienestar Subjetivo Y Las Emociones En La Enseñanza
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Políticas Educativas Tic En Corea Del Sur. Desarrollo Y Factores De Impacto Educativo
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El Portafolios Como Alternativa A Las Encuestas De Evaluación Del Profesorado Universitario
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Cuando La Manzana Cayó Del Árbol. La Concreción De La Teoría De Las Inteligencias Múltiples A Través De Ibooks Author
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Integración De Las Tic En Las Políticas Inclusivas Por Parte De Los Equipos Directivos De Los Centros Escolares Andaluces
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La Población Juvenil Y Adolescente Ante Las Tecnologías De La Información Y La Comunicación
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Evaluación De Las Políticas Educativas En Tic Y Sus Desarrollos En El Ámbito Autonómico
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Políticas Educativas En Corea Del Sur: Buenas Prácticas Tic En La Sociedad Del Conocimiento
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¿qué Nos Interesa Evaluar De Las Políticas Educativas Tic Españolas?
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Políticas Educativas Públicas En Corea Del Sur En La Formación De La Sociedad De La Información
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Competencias Científicas Para La Realización De Una Tesis Doctoral:: Guía Metodológica De Elaboración Y Presentación
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Buenas Prácticas Con Tic En El Sistema Educativo Andaluz
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El Bienestar Emocional Del Profesorado En Los Centros Tic Como Factor De Innovación Educativa
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Marchesi, A Y Martín, E.: (2003) Tecnología Y Aprendizaje. Investigación Sobre El Impacto Del Ordenador En El Aula. Madrid. Sm. (Pp. 127)
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Minecraft As A Pedagogical Tool: A Systematic Literature Review (2014–2024)
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