PUBLICACIÓN

Daily exhaustion and engagement in Portuguese health science students: exploring the contributions of negative events and emotional intelligence facets

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Sergio Mérida-López; Magda Sofia Roberto; Vânia Sofia Carvalho; Eloísa Guerrero-Barona; Natalio Extremera; Maria José Chambel

2024 STUDIES IN HIGHER EDUCATION

Education (Q1)

JCR: 3.2

SJR: 1.651

CITAS

2

DOI

10.1080/03075079.2023.2259950

EID

2-s2.0-85171643469

ISSN

0307-5079

EISSN

1470-174X

AUTORES DE LA UEX

Eloisa Julia Guerrero Barona

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Ce-429 ¿son Las Mujeres Estudiantes De Enfermería Y Fisioterapia Más Inteligentes Emocionalmente Que Los Hombres?
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El Género Como Variable Influyente Para El Desarrollo De Los Malos Tratos Psicologicoas En Las Relaciones Para Parejas Jóvenes Universitarios/as
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Bienestar Laboral: Diferencias De Género En El Personal Docente E Investigador
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Gender As An Explanatory Factor Of Psychological Abuse In Dating Couples
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Effects Of A Program Of Adapted Therapeutic Horse-Riding In A Group Of Autism Spectrum Disorder Children
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Cognition And Affect In Mathematics Problem Solving With Prospective Teachers
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Desencadenantes Del Estrés Y Emociones En Docentes De Matemáticas De Secundaria. Estudio Realizado Con Una Escala De Elaboración Propia.
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Las Creencias Y Concepciones De Los Profesores, Su Relación Con La Evaluación De La Resolución De Problemas
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¿influye La Titulación Académica De Los Docentes En La Aparición De Fuentes De Estrés?: Estudio Realizado Con Profesores De Matemáticas
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Propuesta Para La Prevención E Intervención Del Desgaste Profesional En El Personal Que Trabaja Con Discapacitados.
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