PUBLICACIÓN

ACCEDER A LA PUBLICACIÓN: Scopus Orcid Dialnet

Education (Q3), Mathematics (miscellaneous) (Q3)

SJR: 0.317

CITAS

DOI

EID

ISSN

EISSN

ISBN

BIBTEX

AUTORES DE LA UEX

OTRAS PUBLICACIONES DE INTERÉS

Posibilidades Didácticas De Hipertexto: La Aplicación Guide
Estudo Da Estrutura Cognitiva Dos Alunos Dos 9.º (14-15 Anos De Idade) E 12.º Anos (17-18 Anos De Idade) De Escolaridade Sobre O Conceito De Probabilidade: O Contributo Das Teorias Dos Conceitos Nucleares E Dos Conceitos Threshold
Teacher Expectations And Students’ Achievement In Solving Elementary Arithmetic Problems
Estudo Da Estrutura Cognitiva Dos Alunos Dos 9.º (14-15 Anos De Idade) E 12.º Anos (17-18 Anos De Idade) De Escolaridade Sobre O Conceito De Probabilidade: O Contributo Das Teorias Dos Conceitos Nucleares E Dos Conceitos Threshold
Teacher Expectations And Students’ Achievement In Solving Elementary Arithmetic Problems
Efficacy Of An Emotional And Cognitive Regulation Programme For Mathematics Problems Solving
Teacher Expectations And Students’ Achievement In Solving Elementary Arithmetic Problems
Efficacy Of An Emotional And Cognitive Regulation Programme For Mathematics Problems Solving
Difficulties In Learning Algebra, A Study With Standardized Tests
Efficacy Of An Emotional And Cognitive Regulation Programme For Mathematics Problems Solving
Difficulties In Learning Algebra, A Study With Standardized Tests
New Method Of Qualitative Analysis Using Software For Social Networks Analysis Of Group Perception Towards Mathematics
Difficulties In Learning Algebra, A Study With Standardized Tests
New Method Of Qualitative Analysis Using Software For Social Networks Analysis Of Group Perception Towards Mathematics
Investigación En Tiempos De Pre-Pandemia Del Covid-19: Reflexiones Sobre La Evolución De La Investigación Cualitativa Hacia La Nueva Normalidad.
New Method Of Qualitative Analysis Using Software For Social Networks Analysis Of Group Perception Towards Mathematics
Investigación En Tiempos De Pre-Pandemia Del Covid-19: Reflexiones Sobre La Evolución De La Investigación Cualitativa Hacia La Nueva Normalidad.
Students With Better School Results Have Less Complex Cognitive Structures
Investigación En Tiempos De Pre-Pandemia Del Covid-19: Reflexiones Sobre La Evolución De La Investigación Cualitativa Hacia La Nueva Normalidad.
Students With Better School Results Have Less Complex Cognitive Structures
What Is Better To Study: The Printed Book Or The Digital Book?: An Exploratory Study Of Qualitative Nature
Students With Better School Results Have Less Complex Cognitive Structures
What Is Better To Study: The Printed Book Or The Digital Book?: An Exploratory Study Of Qualitative Nature
Causas Do Abandono Escolar De Jovens Mulheres No Brasil E Na Espanha
What Is Better To Study: The Printed Book Or The Digital Book?: An Exploratory Study Of Qualitative Nature
Causas Do Abandono Escolar De Jovens Mulheres No Brasil E Na Espanha
Editorial
Causas Do Abandono Escolar De Jovens Mulheres No Brasil E Na Espanha
Editorial
Actitudes Ante Las Matemáticas: Análisis Cualitativo Del Conocimiento Grupal Mediante Software De Representación De Redes Sociales
Editorial
Actitudes Ante Las Matemáticas: Análisis Cualitativo Del Conocimiento Grupal Mediante Software De Representación De Redes Sociales
Propuesta De Nueva Metodología Cualitativa Para El Estudio De Las Teorías Implícitas Docentes
Actitudes Ante Las Matemáticas: Análisis Cualitativo Del Conocimiento Grupal Mediante Software De Representación De Redes Sociales
Propuesta De Nueva Metodología Cualitativa Para El Estudio De Las Teorías Implícitas Docentes
Co-579. Utilización De Un Programa De Análisis De Redes Sociales Para Conocer Las Creencias, Actitudes Y Emociones De Maestros De Primaria Hacia Las Matemáticas
Propuesta De Nueva Metodología Cualitativa Para El Estudio De Las Teorías Implícitas Docentes
Co-579. Utilización De Un Programa De Análisis De Redes Sociales Para Conocer Las Creencias, Actitudes Y Emociones De Maestros De Primaria Hacia Las Matemáticas
Actualidad En Investigación Mediante Análisis Cualitativo Y Mixto
Co-579. Utilización De Un Programa De Análisis De Redes Sociales Para Conocer Las Creencias, Actitudes Y Emociones De Maestros De Primaria Hacia Las Matemáticas
Actualidad En Investigación Mediante Análisis Cualitativo Y Mixto
Propuesta De Nueva Metodología Cualitativa Para El Estudio De Las Teorías Implícitas Docentes
Actualidad En Investigación Mediante Análisis Cualitativo Y Mixto
Propuesta De Nueva Metodología Cualitativa Para El Estudio De Las Teorías Implícitas Docentes
Cognitive Demand For Educational Standards And Textbooks For Algebra Teaching In Honduras
Propuesta De Nueva Metodología Cualitativa Para El Estudio De Las Teorías Implícitas Docentes
Cognitive Demand For Educational Standards And Textbooks For Algebra Teaching In Honduras
Conceptions And Beliefs Of Honduran Teachers About Teaching, Learning And Assessment Of Mathematics
Cognitive Demand For Educational Standards And Textbooks For Algebra Teaching In Honduras
Conceptions And Beliefs Of Honduran Teachers About Teaching, Learning And Assessment Of Mathematics
Blended Learning En La Formación Permanente Del Profesorado: Aportaciones De Asesores De Formación Sobre Modalidades Formativas
Conceptions And Beliefs Of Honduran Teachers About Teaching, Learning And Assessment Of Mathematics
Blended Learning En La Formación Permanente Del Profesorado: Aportaciones De Asesores De Formación Sobre Modalidades Formativas
Evaluation Of Changes In Cognitive Structures After The Learning Process In Mathematics
Blended Learning En La Formación Permanente Del Profesorado: Aportaciones De Asesores De Formación Sobre Modalidades Formativas
Evaluation Of Changes In Cognitive Structures After The Learning Process In Mathematics
La Teoría De Los Conceptos Nucleares Y Sus Aplicaciones A Las Ciencias Sociales, Educación Matemática E Ingeniería
Evaluation Of Changes In Cognitive Structures After The Learning Process In Mathematics
La Teoría De Los Conceptos Nucleares Y Sus Aplicaciones A Las Ciencias Sociales, Educación Matemática E Ingeniería
Líneas De Investigación Del Grupo Ciberdidact: Enfoques Mixtos
La Teoría De Los Conceptos Nucleares Y Sus Aplicaciones A Las Ciencias Sociales, Educación Matemática E Ingeniería
Líneas De Investigación Del Grupo Ciberdidact: Enfoques Mixtos
Editorial Del Número Monográfico Dedicado Al Ciaiq 2016
Líneas De Investigación Del Grupo Ciberdidact: Enfoques Mixtos
Editorial Del Número Monográfico Dedicado Al Ciaiq 2016
Study Of The Cognitive Structure Of Portuguese Students In Years 9 (14-15 Year-Olds) And 12 (17-18 Year-Olds) Concerning The Notion Of Probability: A Contribution Of Theories Of Nuclear Concepts And Threshold Concepts
Editorial Del Número Monográfico Dedicado Al Ciaiq 2016
Study Of The Cognitive Structure Of Portuguese Students In Years 9 (14-15 Year-Olds) And 12 (17-18 Year-Olds) Concerning The Notion Of Probability: A Contribution Of Theories Of Nuclear Concepts And Threshold Concepts
Método Complementario De Obtención De Los Conceptos Nucleares Para La Teoría De Los Conceptos Nucleares: El Índice De Nuclearidad
Study Of The Cognitive Structure Of Portuguese Students In Years 9 (14-15 Year-Olds) And 12 (17-18 Year-Olds) Concerning The Notion Of Probability: A Contribution Of Theories Of Nuclear Concepts And Threshold Concepts
Método Complementario De Obtención De Los Conceptos Nucleares Para La Teoría De Los Conceptos Nucleares: El Índice De Nuclearidad
Unidades Didáticas À Luz Da Teoria Dos Conceitos Nucleares: Um Exemplo Em Geometria
Método Complementario De Obtención De Los Conceptos Nucleares Para La Teoría De Los Conceptos Nucleares: El Índice De Nuclearidad
Unidades Didáticas À Luz Da Teoria Dos Conceitos Nucleares: Um Exemplo Em Geometria
La Percepción De Los Asesores De Formación Permanente De Tic Sobre La Formación Del Profesorado
Unidades Didáticas À Luz Da Teoria Dos Conceitos Nucleares: Um Exemplo Em Geometria
La Percepción De Los Asesores De Formación Permanente De Tic Sobre La Formación Del Profesorado
Strengths And Weaknesses Of The Training Based On Blended Learning: Contributions Of The Permanent Training Advisers
La Percepción De Los Asesores De Formación Permanente De Tic Sobre La Formación Del Profesorado
Strengths And Weaknesses Of The Training Based On Blended Learning: Contributions Of The Permanent Training Advisers
As Redes Associativas Pathfinder E A Teoria Dos Conceitos Nucleares No Estudo Da Estrutura Cognitiva Sobre O Conceito De Probabilidade
Strengths And Weaknesses Of The Training Based On Blended Learning: Contributions Of The Permanent Training Advisers
As Redes Associativas Pathfinder E A Teoria Dos Conceitos Nucleares No Estudo Da Estrutura Cognitiva Sobre O Conceito De Probabilidade
Application Of Pathfinder Associative Networks To The Analysis Of Key Concepts (Shape, Size And Colour) With Intellectual Disabled Students
As Redes Associativas Pathfinder E A Teoria Dos Conceitos Nucleares No Estudo Da Estrutura Cognitiva Sobre O Conceito De Probabilidade
Application Of Pathfinder Associative Networks To The Analysis Of Key Concepts (Shape, Size And Colour) With Intellectual Disabled Students
Actitudes Hacia La Sexualidad En Estudiantes De Enfermería: Un Análisis Con Diferencial Semántico Y Redes Asociativas Pathfinder
Application Of Pathfinder Associative Networks To The Analysis Of Key Concepts (Shape, Size And Colour) With Intellectual Disabled Students
Actitudes Hacia La Sexualidad En Estudiantes De Enfermería: Un Análisis Con Diferencial Semántico Y Redes Asociativas Pathfinder
Concepciones Y Creencias De Los Profesores En Formación Sobre Las Matemáticas Y Su Enseñanza-Aprendizaje: Propuesta De Nueva Metodología Cualitativa
Actitudes Hacia La Sexualidad En Estudiantes De Enfermería: Un Análisis Con Diferencial Semántico Y Redes Asociativas Pathfinder
Concepciones Y Creencias De Los Profesores En Formación Sobre Las Matemáticas Y Su Enseñanza-Aprendizaje: Propuesta De Nueva Metodología Cualitativa
Nuclearity Indexes (Full And Reduced), As A Contribution To The Theory Of Nuclear Concepts
Concepciones Y Creencias De Los Profesores En Formación Sobre Las Matemáticas Y Su Enseñanza-Aprendizaje: Propuesta De Nueva Metodología Cualitativa
Nuclearity Indexes (Full And Reduced), As A Contribution To The Theory Of Nuclear Concepts
Integración De Twitter En Moodle Y Sus Aplicaciones Didácticas
Nuclearity Indexes (Full And Reduced), As A Contribution To The Theory Of Nuclear Concepts
Integración De Twitter En Moodle Y Sus Aplicaciones Didácticas
Uso De Las Tic En La Enseñanza De La Geometría
Integración De Twitter En Moodle Y Sus Aplicaciones Didácticas
Uso De Las Tic En La Enseñanza De La Geometría
Integración De Herramientas Matemáticas En Moodle
Uso De Las Tic En La Enseñanza De La Geometría
Integración De Herramientas Matemáticas En Moodle
Competencias Tecnológicas De Los Profesores De Infantil Y Primaria De Extremadura En Función Del Género
Integración De Herramientas Matemáticas En Moodle
Competencias Tecnológicas De Los Profesores De Infantil Y Primaria De Extremadura En Función Del Género
Evolución De Las Actitudes De Alumnos Ante El Aprendizaje Del Inglés Mediante El Uso De La Pizarra Digital Interactiva
Competencias Tecnológicas De Los Profesores De Infantil Y Primaria De Extremadura En Función Del Género
Evolución De Las Actitudes De Alumnos Ante El Aprendizaje Del Inglés Mediante El Uso De La Pizarra Digital Interactiva
Qualitative And Quantitative Analysis Of Basic Content Of Database In Verification Memoirs Of Degrees In Computer Science In Spanish Universities
Evolución De Las Actitudes De Alumnos Ante El Aprendizaje Del Inglés Mediante El Uso De La Pizarra Digital Interactiva
Qualitative And Quantitative Analysis Of Basic Content Of Database In Verification Memoirs Of Degrees In Computer Science In Spanish Universities
Proposal For Basic Contents The Subjects Of Database In Graduate Studies In Computer Science At The Spanish Universities Adapted To The Ehea
Qualitative And Quantitative Analysis Of Basic Content Of Database In Verification Memoirs Of Degrees In Computer Science In Spanish Universities
Proposal For Basic Contents The Subjects Of Database In Graduate Studies In Computer Science At The Spanish Universities Adapted To The Ehea
Emociones Ante El Uso De Las Tic En Educación
Proposal For Basic Contents The Subjects Of Database In Graduate Studies In Computer Science At The Spanish Universities Adapted To The Ehea
Emociones Ante El Uso De Las Tic En Educación
Una Experiencia De Representación Del Conocimiento En Educación Infantil Mediante El Uso De Redes Asociativas Pathfinder
Emociones Ante El Uso De Las Tic En Educación
Una Experiencia De Representación Del Conocimiento En Educación Infantil Mediante El Uso De Redes Asociativas Pathfinder
A Organização Conceptual Dos Estudantes, Dada Através Das Redes Associativas Pathfinder, Do Conceito De Probabilidadeºum Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português: Um Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português
Una Experiencia De Representación Del Conocimiento En Educación Infantil Mediante El Uso De Redes Asociativas Pathfinder
A Organização Conceptual Dos Estudantes, Dada Através Das Redes Associativas Pathfinder, Do Conceito De Probabilidadeºum Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português: Um Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português
A Organização Conceptual Dos Estudantes, Dada Através Das Redes Associativas Pathfinder, Do Conceito De Probabilidade: Um Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português
A Organização Conceptual Dos Estudantes, Dada Através Das Redes Associativas Pathfinder, Do Conceito De Probabilidadeºum Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português: Um Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português
A Organização Conceptual Dos Estudantes, Dada Através Das Redes Associativas Pathfinder, Do Conceito De Probabilidade: Um Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português
The Study Of The Pupil's Cognitive Structure: The Concept Of Angle
A Organização Conceptual Dos Estudantes, Dada Através Das Redes Associativas Pathfinder, Do Conceito De Probabilidade: Um Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português
The Study Of The Pupil's Cognitive Structure: The Concept Of Angle
La Informática En Los Centros De Infantil Y Primaria En Extremadura
The Study Of The Pupil's Cognitive Structure: The Concept Of Angle
La Informática En Los Centros De Infantil Y Primaria En Extremadura
El Futuro De Las Matemáticas Que Enseñamos
La Informática En Los Centros De Infantil Y Primaria En Extremadura
El Futuro De Las Matemáticas Que Enseñamos
Theory Of Nuclear Concepts: A New Approach To Understand And Represent Cognitive Structures
El Futuro De Las Matemáticas Que Enseñamos
Theory Of Nuclear Concepts: A New Approach To Understand And Represent Cognitive Structures
La Formación De Las Maestras Y La Igualdad De Oportunidades: Ayer Y Hoy
Theory Of Nuclear Concepts: A New Approach To Understand And Represent Cognitive Structures
La Formación De Las Maestras Y La Igualdad De Oportunidades: Ayer Y Hoy
Utilización De La Pizarra Digital Interactiva En El Aula De Música: Análisis De Las Actitudes Del Alumnado
La Formación De Las Maestras Y La Igualdad De Oportunidades: Ayer Y Hoy
Utilización De La Pizarra Digital Interactiva En El Aula De Música: Análisis De Las Actitudes Del Alumnado
Ideas Para Enseñar: La Recta Numérica Como Instrumento De Representación De Los Números
Utilización De La Pizarra Digital Interactiva En El Aula De Música: Análisis De Las Actitudes Del Alumnado
Ideas Para Enseñar: La Recta Numérica Como Instrumento De Representación De Los Números
Obstáculos Percibidos Para La Integración De Las Tic Por Los Profesores De Infantil Y Primaria En Extremadura
Ideas Para Enseñar: La Recta Numérica Como Instrumento De Representación De Los Números
Obstáculos Percibidos Para La Integración De Las Tic Por Los Profesores De Infantil Y Primaria En Extremadura
Diferencias En El Nivel De Formación Y Uso De La Informática Y Su Relación Con El Género Y El Grado De Experiencia En Profesores De Infantil Y Primaria De La Ciudad De Badajoz
Obstáculos Percibidos Para La Integración De Las Tic Por Los Profesores De Infantil Y Primaria En Extremadura
Diferencias En El Nivel De Formación Y Uso De La Informática Y Su Relación Con El Género Y El Grado De Experiencia En Profesores De Infantil Y Primaria De La Ciudad De Badajoz
Pedagogy, History, And Mathematics Measure As A Theme
Diferencias En El Nivel De Formación Y Uso De La Informática Y Su Relación Con El Género Y El Grado De Experiencia En Profesores De Infantil Y Primaria De La Ciudad De Badajoz
Pedagogy, History, And Mathematics Measure As A Theme
Educación Pública De La Mujer En Extremadura A Finales Del Siglo Xviii
Pedagogy, History, And Mathematics Measure As A Theme
Educación Pública De La Mujer En Extremadura A Finales Del Siglo Xviii
Maestros Y Jornaleros: La Escuela Pública En Extremadura A Finales Del Siglo Xviii
Educación Pública De La Mujer En Extremadura A Finales Del Siglo Xviii
Maestros Y Jornaleros: La Escuela Pública En Extremadura A Finales Del Siglo Xviii
Visión Del Docente Sobre La Utilización De Los Blogs En El Aula
Maestros Y Jornaleros: La Escuela Pública En Extremadura A Finales Del Siglo Xviii
Visión Del Docente Sobre La Utilización De Los Blogs En El Aula
Representación Del Conocimiento Y Percepción Subjetiva Del Proceso De Aprendizaje Profesional: Estudio Cualitativo En Personal De Enfermería
Visión Del Docente Sobre La Utilización De Los Blogs En El Aula
Representación Del Conocimiento Y Percepción Subjetiva Del Proceso De Aprendizaje Profesional: Estudio Cualitativo En Personal De Enfermería
Estrutura Cognitiva Dos Alunos E Aprendizagem Conceptual Da Matemática: Contributos Para O Seu Conhecimento Através Da Técnica De Redes Associativas Pathfinder
Representación Del Conocimiento Y Percepción Subjetiva Del Proceso De Aprendizaje Profesional: Estudio Cualitativo En Personal De Enfermería
Estrutura Cognitiva Dos Alunos E Aprendizagem Conceptual Da Matemática: Contributos Para O Seu Conhecimento Através Da Técnica De Redes Associativas Pathfinder
Creando Música Con La Pizarra Digital
Estrutura Cognitiva Dos Alunos E Aprendizagem Conceptual Da Matemática: Contributos Para O Seu Conhecimento Através Da Técnica De Redes Associativas Pathfinder
Creando Música Con La Pizarra Digital
Knowledge Representation And Perception Of The Professional Learning Process: Qualitative Study In Nursing
Creando Música Con La Pizarra Digital
Knowledge Representation And Perception Of The Professional Learning Process: Qualitative Study In Nursing
La Escuela Y El Maestro Como Instituciones Sociales En Extremadura A Finales Del Antiguo Régimen
Knowledge Representation And Perception Of The Professional Learning Process: Qualitative Study In Nursing
La Escuela Y El Maestro Como Instituciones Sociales En Extremadura A Finales Del Antiguo Régimen
Un Precursor En La Renovación De Métodos De Enseñanza De La Lectura Y Escritura A Finales Del Antiguo Régimen
La Escuela Y El Maestro Como Instituciones Sociales En Extremadura A Finales Del Antiguo Régimen
Un Precursor En La Renovación De Métodos De Enseñanza De La Lectura Y Escritura A Finales Del Antiguo Régimen
Validation Of The Quality Of Subjects And Its Themes Using The Questionnaire On Quality Indicators For Online Courses
Un Precursor En La Renovación De Métodos De Enseñanza De La Lectura Y Escritura A Finales Del Antiguo Régimen
Validation Of The Quality Of Subjects And Its Themes Using The Questionnaire On Quality Indicators For Online Courses
Students' Cognitive Network And Science Network: Similarity
Validation Of The Quality Of Subjects And Its Themes Using The Questionnaire On Quality Indicators For Online Courses
Students' Cognitive Network And Science Network: Similarity
Blogs: Un Nuevo Recurso Para La Docencia.
Students' Cognitive Network And Science Network: Similarity
Blogs: Un Nuevo Recurso Para La Docencia.
Assessment Of The Quality Of Virtual Courses And Other Multimedia Materials: Quality Indicators And Construction Of A Customized Questionnaire
Blogs: Un Nuevo Recurso Para La Docencia.
Assessment Of The Quality Of Virtual Courses And Other Multimedia Materials: Quality Indicators And Construction Of A Customized Questionnaire
The Web@classroom Project: Portables Computers And Wireless Technology In The Classroom
Assessment Of The Quality Of Virtual Courses And Other Multimedia Materials: Quality Indicators And Construction Of A Customized Questionnaire
The Web@classroom Project: Portables Computers And Wireless Technology In The Classroom
El Estudio De La Estructura Cognitiva De Alumnos A Través De Redes Asociativas Pathfinder. Aplicaciones Y Posibilidades En Geometría
The Web@classroom Project: Portables Computers And Wireless Technology In The Classroom
El Estudio De La Estructura Cognitiva De Alumnos A Través De Redes Asociativas Pathfinder. Aplicaciones Y Posibilidades En Geometría
The Web@classroom Project
El Estudio De La Estructura Cognitiva De Alumnos A Través De Redes Asociativas Pathfinder. Aplicaciones Y Posibilidades En Geometría
The Web@classroom Project
Conceptos Nucleares En La Construcción Del Concepto De Ángulo
The Web@classroom Project
Conceptos Nucleares En La Construcción Del Concepto De Ángulo
Representación Del Conocimiento Y Aprendizaje: Teoría De Los Conceptos Nucleares
Conceptos Nucleares En La Construcción Del Concepto De Ángulo
Representación Del Conocimiento Y Aprendizaje: Teoría De Los Conceptos Nucleares
Redes Asociativas Pathfinder Y Teoría De Los Conceptos Nucleares. Aportaciones A La Investigación En Didáctica De Las Matemáticas
Representación Del Conocimiento Y Aprendizaje: Teoría De Los Conceptos Nucleares
Redes Asociativas Pathfinder Y Teoría De Los Conceptos Nucleares. Aportaciones A La Investigación En Didáctica De Las Matemáticas
Obtención De Datos Y Representación Del Conocimiento: Aproximación A Las Técnicas Más Frecuentes Empleadas En La Investigación Educativa
Redes Asociativas Pathfinder Y Teoría De Los Conceptos Nucleares. Aportaciones A La Investigación En Didáctica De Las Matemáticas
Obtención De Datos Y Representación Del Conocimiento: Aproximación A Las Técnicas Más Frecuentes Empleadas En La Investigación Educativa
Cultura, Historia Y Matemática: El Tema De La Medida
Obtención De Datos Y Representación Del Conocimiento: Aproximación A Las Técnicas Más Frecuentes Empleadas En La Investigación Educativa
Cultura, Historia Y Matemática: El Tema De La Medida
Aproximación Al Concepto De Ángulo A Través De Redes Asociativas Pathfinder En Alumnos De Educación Primaria Y Secundaria Obligatoria
Cultura, Historia Y Matemática: El Tema De La Medida
Aproximación Al Concepto De Ángulo A Través De Redes Asociativas Pathfinder En Alumnos De Educación Primaria Y Secundaria Obligatoria
La Exploración De La Estructura Conceptual En Los Alumnos: Un Método Empírico: Las Redes Asociativas Pathfinder
Aproximación Al Concepto De Ángulo A Través De Redes Asociativas Pathfinder En Alumnos De Educación Primaria Y Secundaria Obligatoria
La Exploración De La Estructura Conceptual En Los Alumnos: Un Método Empírico: Las Redes Asociativas Pathfinder
Iberoculturas: Un Proyecto Ibérico De Aprendizaje Colaborativo En Red Telemática
La Exploración De La Estructura Conceptual En Los Alumnos: Un Método Empírico: Las Redes Asociativas Pathfinder
Iberoculturas: Un Proyecto Ibérico De Aprendizaje Colaborativo En Red Telemática
Juegos Y Materiales Manipulativos Como Dinamizadores Del Aprendizaje En Matemáticas
Iberoculturas: Un Proyecto Ibérico De Aprendizaje Colaborativo En Red Telemática
Juegos Y Materiales Manipulativos Como Dinamizadores Del Aprendizaje En Matemáticas
Recuperación Del Patrimonio Histórico Artístico Extremeño Y Geometría: Una Experiencia Curricular Basada En El Tema De La Media
Juegos Y Materiales Manipulativos Como Dinamizadores Del Aprendizaje En Matemáticas
Recuperación Del Patrimonio Histórico Artístico Extremeño Y Geometría: Una Experiencia Curricular Basada En El Tema De La Media
Recuperación De Instrumentos Y Unidades De Medida Tradicionales En Extremadura Como Motivación Al Estudio De La Medida
Recuperación Del Patrimonio Histórico Artístico Extremeño Y Geometría: Una Experiencia Curricular Basada En El Tema De La Media
Recuperación De Instrumentos Y Unidades De Medida Tradicionales En Extremadura Como Motivación Al Estudio De La Medida
El Estudio Del Triángulo Como Elemento De La Adquisición De Los Conceptos Geométricos Básicos En El Nuevo Diseño Curricular De Educación Primaria Y Primer Ciclo De La Eso
Recuperación De Instrumentos Y Unidades De Medida Tradicionales En Extremadura Como Motivación Al Estudio De La Medida
El Estudio Del Triángulo Como Elemento De La Adquisición De Los Conceptos Geométricos Básicos En El Nuevo Diseño Curricular De Educación Primaria Y Primer Ciclo De La Eso
La Informática Y El Uso Del Ordenador Como Motivación Hacia El Trabajo Escolar En Niños Internos En Una Institución De Acción Social (Proyecto Atreyu)
El Estudio Del Triángulo Como Elemento De La Adquisición De Los Conceptos Geométricos Básicos En El Nuevo Diseño Curricular De Educación Primaria Y Primer Ciclo De La Eso
La Informática Y El Uso Del Ordenador Como Motivación Hacia El Trabajo Escolar En Niños Internos En Una Institución De Acción Social (Proyecto Atreyu)
Hypercard: Nuevas Posibilidades
La Informática Y El Uso Del Ordenador Como Motivación Hacia El Trabajo Escolar En Niños Internos En Una Institución De Acción Social (Proyecto Atreyu)
Hypercard: Nuevas Posibilidades
Ejemplo De Exploración De La Geometría Desde La Óptica Logo: Generación De Polígonos Regulares
Hypercard: Nuevas Posibilidades
Ejemplo De Exploración De La Geometría Desde La Óptica Logo: Generación De Polígonos Regulares
Dos Curiosas Aplicaciones De La Semejanza E Igualdad De Triángulos: La Duplicación Del Cubo Y La Trisección Del Ángulo
Ejemplo De Exploración De La Geometría Desde La Óptica Logo: Generación De Polígonos Regulares
Dos Curiosas Aplicaciones De La Semejanza E Igualdad De Triángulos: La Duplicación Del Cubo Y La Trisección Del Ángulo
Posibilidades Didácticas De Hipertexto: La Aplicación Guide
Dos Curiosas Aplicaciones De La Semejanza E Igualdad De Triángulos: La Duplicación Del Cubo Y La Trisección Del Ángulo
Posibilidades Didácticas De Hipertexto: La Aplicación Guide
Estudo Da Estrutura Cognitiva Dos Alunos Dos 9.º (14-15 Anos De Idade) E 12.º Anos (17-18 Anos De Idade) De Escolaridade Sobre O Conceito De Probabilidade: O Contributo Das Teorias Dos Conceitos Nucleares E Dos Conceitos Threshold
WEB ACCESIBLE