PUBLICACIÓN

Relationship between reading habits and vocabulary in pre-service English teachers

Logo Open Access

ACCEDER A LA PUBLICACIÓN: Scopus Orcid Dialnet

de la Maya Retamar G.; Lopez-Perez M.; Fernandez-Portero I.

2024 Investigaciones sobre Lectura

Education (Q3), Linguistics and Language (Q1)

JCR: 1.2

SJR: 0.35

CITAS

0

DOI

10.24310/isl.19.1.2024.18089

EID

2-s2.0-85199916062

ISSN

2340-8685

EISSN

2340-8685

AUTORES DE LA UEX

María Magdalena López Pérez
Ignacio Fernández Portero
María Guadalupe De La Maya Retamar

OTRAS PUBLICACIONES DE INTERÉS

La 'semana De Extremadura En La Escuela', Proyecto Didáctico De Carácter Singular
Pre-Service Teachers’ Beliefs About Multilingualism In A Monolingual Social Context
Developing And Validating A Questionnaire On Prospective Foreign Language Teachers’ Beliefs About Multilingualism
Pre-Service Teachers’ Beliefs About Multilingualism In A Monolingual Social Context
Developing And Validating A Questionnaire On Prospective Foreign Language Teachers’ Beliefs About Multilingualism
Analysis Of Pre-Service Teachers’ Personal Metaphors About Foreign Language Teaching
Developing And Validating A Questionnaire On Prospective Foreign Language Teachers’ Beliefs About Multilingualism
Analysis Of Pre-Service Teachers’ Personal Metaphors About Foreign Language Teaching
Spanish Teachers’ Beliefs About Plurilingualism: A Case Study In A Monolingual Context
Analysis Of Pre-Service Teachers’ Personal Metaphors About Foreign Language Teaching
Spanish Teachers’ Beliefs About Plurilingualism: A Case Study In A Monolingual Context
Relationship Between Reading Habits And Vocabulary In Pre-Service English Teachers
Spanish Teachers’ Beliefs About Plurilingualism: A Case Study In A Monolingual Context
Relationship Between Reading Habits And Vocabulary In Pre-Service English Teachers
Uso De Tecnología Y La Implementación Del Blended Learning En La Enseñanza De Inglés
Relationship Between Reading Habits And Vocabulary In Pre-Service English Teachers
Uso De Tecnología Y La Implementación Del Blended Learning En La Enseñanza De Inglés
Lexical Availability And Orthography: Analysis Of Spanish Students Of English As A Foreign Language
Uso De Tecnología Y La Implementación Del Blended Learning En La Enseñanza De Inglés
Lexical Availability And Orthography: Analysis Of Spanish Students Of English As A Foreign Language
Dlex, Herramienta Para La Recuperación Del Léxico Disponible
Lexical Availability And Orthography: Analysis Of Spanish Students Of English As A Foreign Language
Dlex, Herramienta Para La Recuperación Del Léxico Disponible
Bilingual Science Lexicon Of Pre-Serviced Primary School Teachers
Dlex, Herramienta Para La Recuperación Del Léxico Disponible
Bilingual Science Lexicon Of Pre-Serviced Primary School Teachers
Un Nouveau Test Pour Évaluer Le Vocabulaire Productif Des Étudiants De Français Langue Seconde Et Étrangère : Lex30-F
Bilingual Science Lexicon Of Pre-Serviced Primary School Teachers
Un Nouveau Test Pour Évaluer Le Vocabulaire Productif Des Étudiants De Français Langue Seconde Et Étrangère : Lex30-F
Reading Practices In The Network Of Trainee Teachers In Primary Education
Un Nouveau Test Pour Évaluer Le Vocabulaire Productif Des Étudiants De Français Langue Seconde Et Étrangère : Lex30-F
Reading Practices In The Network Of Trainee Teachers In Primary Education
Las Emociones Y El Patrimonio Histórico Cultural: Una Visita Al Museo Arqueológico De Badajoz
Reading Practices In The Network Of Trainee Teachers In Primary Education
Las Emociones Y El Patrimonio Histórico Cultural: Una Visita Al Museo Arqueológico De Badajoz
Emotions Of Clil Preservice Teachers In Teaching Non-Linguistic Subjects In English
Las Emociones Y El Patrimonio Histórico Cultural: Una Visita Al Museo Arqueológico De Badajoz
Emotions Of Clil Preservice Teachers In Teaching Non-Linguistic Subjects In English
Conceptions Of Geography And History As School Disciplines: An Approach From Lexical Availability
Emotions Of Clil Preservice Teachers In Teaching Non-Linguistic Subjects In English
Conceptions Of Geography And History As School Disciplines: An Approach From Lexical Availability
Anxiety When Developing Oral Skills In University Students Of English As A Foreign Language
Conceptions Of Geography And History As School Disciplines: An Approach From Lexical Availability
Anxiety When Developing Oral Skills In University Students Of English As A Foreign Language
Preliminary
Anxiety When Developing Oral Skills In University Students Of English As A Foreign Language
Preliminary
Measuring Preservice Foreign Language Teachers' Attitudes Toward Inclusive Education Through A Newly Developed Scale
Preliminary
Measuring Preservice Foreign Language Teachers' Attitudes Toward Inclusive Education Through A Newly Developed Scale
Nuevas Tendencias En Comunicación Especializada Y En Educación
Measuring Preservice Foreign Language Teachers' Attitudes Toward Inclusive Education Through A Newly Developed Scale
Nuevas Tendencias En Comunicación Especializada Y En Educación
Gamification In The English Language Class: Analysis Of Pre-Service Teachers’ Perceptions
Nuevas Tendencias En Comunicación Especializada Y En Educación
Gamification In The English Language Class: Analysis Of Pre-Service Teachers’ Perceptions
Emociones Ante La Comprensión Lectora En Inglés Como Lengua Extranjera: Análisis De Estudiantes Universitarios Españoles
Gamification In The English Language Class: Analysis Of Pre-Service Teachers’ Perceptions
Emociones Ante La Comprensión Lectora En Inglés Como Lengua Extranjera: Análisis De Estudiantes Universitarios Españoles
Actitudes Del Alumnado Universitario Ante El Lenguaje Inclusivo Y Su Debate En Los Medios De Comunicación
Emociones Ante La Comprensión Lectora En Inglés Como Lengua Extranjera: Análisis De Estudiantes Universitarios Españoles
Actitudes Del Alumnado Universitario Ante El Lenguaje Inclusivo Y Su Debate En Los Medios De Comunicación
Towards The Revision Of Ec8: Proposal For An Alternative Site Classification Scheme And Associated Intensity-Dependent Amplification Factors
Actitudes Del Alumnado Universitario Ante El Lenguaje Inclusivo Y Su Debate En Los Medios De Comunicación
Towards The Revision Of Ec8: Proposal For An Alternative Site Classification Scheme And Associated Intensity-Dependent Amplification Factors
Influencia De Las Emociones En El Aprendizaje De La Lengua Inglesa: Análisis De Las Distintas Destrezas Lingüísticas
Towards The Revision Of Ec8: Proposal For An Alternative Site Classification Scheme And Associated Intensity-Dependent Amplification Factors
Influencia De Las Emociones En El Aprendizaje De La Lengua Inglesa: Análisis De Las Distintas Destrezas Lingüísticas
Hábitos Lectores Y Competencia Léxica De Futuros Profesores De Inglés Em Educación Primaria
Influencia De Las Emociones En El Aprendizaje De La Lengua Inglesa: Análisis De Las Distintas Destrezas Lingüísticas
Hábitos Lectores Y Competencia Léxica De Futuros Profesores De Inglés Em Educación Primaria
Influencia De Las Emociones En El Aprendizaje De La Lengua Inglesa: Análisis De Las Distintas Destrezas Lingüísticas
Hábitos Lectores Y Competencia Léxica De Futuros Profesores De Inglés Em Educación Primaria
Influencia De Las Emociones En El Aprendizaje De La Lengua Inglesa: Análisis De Las Distintas Destrezas Lingüísticas
Mcerl Y Vocabulario Receptivo De Estudiantes Españoles De Francés Como Lengua Extranjera
Influencia De Las Emociones En El Aprendizaje De La Lengua Inglesa: Análisis De Las Distintas Destrezas Lingüísticas
Mcerl Y Vocabulario Receptivo De Estudiantes Españoles De Francés Como Lengua Extranjera
Manual Práctico Para La Elaboración Del Trabajo Fin De Grado (Grados En Educación)
Mcerl Y Vocabulario Receptivo De Estudiantes Españoles De Francés Como Lengua Extranjera
Manual Práctico Para La Elaboración Del Trabajo Fin De Grado (Grados En Educación)
Hábitos De Uso De Las Redes Sociales Entre Los Jóvenes Universitarios Españoles
Manual Práctico Para La Elaboración Del Trabajo Fin De Grado (Grados En Educación)
Hábitos De Uso De Las Redes Sociales Entre Los Jóvenes Universitarios Españoles
Léxico Disponible En Inglés De Maestros En Formación: Incidencia Del Conocimiento De Lenguas
Hábitos De Uso De Las Redes Sociales Entre Los Jóvenes Universitarios Españoles
Léxico Disponible En Inglés De Maestros En Formación: Incidencia Del Conocimiento De Lenguas
Plurilingüismo Y Pluriculturalismo: Planteamientos Teóricos Y Desarrollo De La Lectura
Léxico Disponible En Inglés De Maestros En Formación: Incidencia Del Conocimiento De Lenguas
Plurilingüismo Y Pluriculturalismo: Planteamientos Teóricos Y Desarrollo De La Lectura
Students’ Perceptions About The Use The Videogames In Secondary Education
Plurilingüismo Y Pluriculturalismo: Planteamientos Teóricos Y Desarrollo De La Lectura
Students’ Perceptions About The Use The Videogames In Secondary Education
Universal Design For Learning: A Paradigm For The Development Of Reading Skills In Foreign Languages Through Affective Networks
Students’ Perceptions About The Use The Videogames In Secondary Education
Universal Design For Learning: A Paradigm For The Development Of Reading Skills In Foreign Languages Through Affective Networks
Rafodium: A Social Nets About Augmented Reality Created In Google+
Universal Design For Learning: A Paradigm For The Development Of Reading Skills In Foreign Languages Through Affective Networks
Rafodium: A Social Nets About Augmented Reality Created In Google+
Didáctica De La Lengua Para Alumnado Con Tdah: El Aprendizaje Inclusivo De Idiomas Basado En El Diseño Universal Para El Aprendizaje
Rafodium: A Social Nets About Augmented Reality Created In Google+
Didáctica De La Lengua Para Alumnado Con Tdah: El Aprendizaje Inclusivo De Idiomas Basado En El Diseño Universal Para El Aprendizaje
Del Multiculturalismo A Los Mundos Distópicos: Temas Actuales De La Didáctica De La Lengua Y La Literatura
Didáctica De La Lengua Para Alumnado Con Tdah: El Aprendizaje Inclusivo De Idiomas Basado En El Diseño Universal Para El Aprendizaje
Del Multiculturalismo A Los Mundos Distópicos: Temas Actuales De La Didáctica De La Lengua Y La Literatura
La Prensa Como Recurso Didáctico Para La Enseñanza-Aprendizaje De Inglés A Alumnado Con Tdah
Del Multiculturalismo A Los Mundos Distópicos: Temas Actuales De La Didáctica De La Lengua Y La Literatura
La Prensa Como Recurso Didáctico Para La Enseñanza-Aprendizaje De Inglés A Alumnado Con Tdah
Lexical Availability In English Of Future Primary Education Teachers
La Prensa Como Recurso Didáctico Para La Enseñanza-Aprendizaje De Inglés A Alumnado Con Tdah
Lexical Availability In English Of Future Primary Education Teachers
Study Of Lexical Knowledge Of Secondary Spanish Ffl Students
Lexical Availability In English Of Future Primary Education Teachers
Study Of Lexical Knowledge Of Secondary Spanish Ffl Students
Bilingual Education Under Debate: Practice, Research And Teacher Education
Study Of Lexical Knowledge Of Secondary Spanish Ffl Students
Bilingual Education Under Debate: Practice, Research And Teacher Education
Nuevas Perspectivas En Didáctica De La Lengua Y La Literatura
Bilingual Education Under Debate: Practice, Research And Teacher Education
Nuevas Perspectivas En Didáctica De La Lengua Y La Literatura
Creación De Materiales Para La Asignatura Bilingüe De Arts And Crafts: Propuestas Didácticas
Nuevas Perspectivas En Didáctica De La Lengua Y La Literatura
Creación De Materiales Para La Asignatura Bilingüe De Arts And Crafts: Propuestas Didácticas
Dios Fernández, Eider De. "sirvienta, Empleada, Trabajadora De Hogar. Género, Clase E Identidad En El Franquismo Y La Transición A Través Del Servicio Doméstico (1939-1995)" : Málaga: Uma Editorial, Atenea. Estudios De Género, Universidad De Málaga, 2019, Págs. 477
Creación De Materiales Para La Asignatura Bilingüe De Arts And Crafts: Propuestas Didácticas
Dios Fernández, Eider De. "sirvienta, Empleada, Trabajadora De Hogar. Género, Clase E Identidad En El Franquismo Y La Transición A Través Del Servicio Doméstico (1939-1995)" : Málaga: Uma Editorial, Atenea. Estudios De Género, Universidad De Málaga, 2019, Págs. 477
Acercar La Literatura Inglesa Al Lector De Educación Primaria Y Secundaria Desde Los Cuentos De Edgar Allan Poe
Dios Fernández, Eider De. "sirvienta, Empleada, Trabajadora De Hogar. Género, Clase E Identidad En El Franquismo Y La Transición A Través Del Servicio Doméstico (1939-1995)" : Málaga: Uma Editorial, Atenea. Estudios De Género, Universidad De Málaga, 2019, Págs. 477
Acercar La Literatura Inglesa Al Lector De Educación Primaria Y Secundaria Desde Los Cuentos De Edgar Allan Poe
Diseño Universal Para El Aprendizaje De Idiomas En Personas Con Diversidad Funcional
Acercar La Literatura Inglesa Al Lector De Educación Primaria Y Secundaria Desde Los Cuentos De Edgar Allan Poe
Diseño Universal Para El Aprendizaje De Idiomas En Personas Con Diversidad Funcional
Diseño Universal Para El Aprendizaje En La Enseñanza De Inglés: La Representación De Contenidos
Diseño Universal Para El Aprendizaje De Idiomas En Personas Con Diversidad Funcional
Diseño Universal Para El Aprendizaje En La Enseñanza De Inglés: La Representación De Contenidos
Teachers Training For Digital Inclusion From School 2.0 Plan: Case Study
Diseño Universal Para El Aprendizaje En La Enseñanza De Inglés: La Representación De Contenidos
Teachers Training For Digital Inclusion From School 2.0 Plan: Case Study
Vocabulario Productivo De Estudiantes De Francés Como Lengua Extranjera: Análisis Del Léxico Disponible
Teachers Training For Digital Inclusion From School 2.0 Plan: Case Study
Vocabulario Productivo De Estudiantes De Francés Como Lengua Extranjera: Análisis Del Léxico Disponible
Recursos Didácticos Para Aprender Idiomas Desde La Diversidad
Vocabulario Productivo De Estudiantes De Francés Como Lengua Extranjera: Análisis Del Léxico Disponible
Recursos Didácticos Para Aprender Idiomas Desde La Diversidad
El Entorno Personal De Aprendizaje En El Aula Universitaria: Una Aportación Desde El Aula De Grado De Educación Infantil
Recursos Didácticos Para Aprender Idiomas Desde La Diversidad
El Entorno Personal De Aprendizaje En El Aula Universitaria: Una Aportación Desde El Aula De Grado De Educación Infantil
Intergenerational And Methodological Innovation Program. Heritage And Historical Memory Of The City Of Badajoz (1931-1975)
El Entorno Personal De Aprendizaje En El Aula Universitaria: Una Aportación Desde El Aula De Grado De Educación Infantil
Intergenerational And Methodological Innovation Program. Heritage And Historical Memory Of The City Of Badajoz (1931-1975)
El Entorno Personal De Aprendizaje En El Aula Universitaria: Una Aportación Desde El Aula De Grado De Educación Infantil
Intergenerational And Methodological Innovation Program. Heritage And Historical Memory Of The City Of Badajoz (1931-1975)
El Entorno Personal De Aprendizaje En El Aula Universitaria: Una Aportación Desde El Aula De Grado De Educación Infantil
Dificultades Que Entraña El Sintagma Nominal En El Aprendizaje De Ele
El Entorno Personal De Aprendizaje En El Aula Universitaria: Una Aportación Desde El Aula De Grado De Educación Infantil
Dificultades Que Entraña El Sintagma Nominal En El Aprendizaje De Ele
Distopía Y Contravalores Del Aprendizaje Moral En La Ficción De Los Juegos Del Hambre
Dificultades Que Entraña El Sintagma Nominal En El Aprendizaje De Ele
Distopía Y Contravalores Del Aprendizaje Moral En La Ficción De Los Juegos Del Hambre
Estrategias De Enseñanza-Aprendizaje De Inglés Desde Una Perspectiva Inclusiva
Distopía Y Contravalores Del Aprendizaje Moral En La Ficción De Los Juegos Del Hambre
Estrategias De Enseñanza-Aprendizaje De Inglés Desde Una Perspectiva Inclusiva
Martínez Agudo, Juan De Dios (Ed.) (2014), English As A Foreign Language Teacher Education. Current Perspectives And Challenges. Amsterdam/new York: Rodopi, 364 Pp. Isbn: 978-90-420-3800-4.
Estrategias De Enseñanza-Aprendizaje De Inglés Desde Una Perspectiva Inclusiva
Martínez Agudo, Juan De Dios (Ed.) (2014), English As A Foreign Language Teacher Education. Current Perspectives And Challenges. Amsterdam/new York: Rodopi, 364 Pp. Isbn: 978-90-420-3800-4.
Hacia Una Productividad Del Fracaso Utópico En Tres Novelas Cubanas
Martínez Agudo, Juan De Dios (Ed.) (2014), English As A Foreign Language Teacher Education. Current Perspectives And Challenges. Amsterdam/new York: Rodopi, 364 Pp. Isbn: 978-90-420-3800-4.
Hacia Una Productividad Del Fracaso Utópico En Tres Novelas Cubanas
El Derrotado Heroico: Eduardo Lalo Y El Regreso De La Épica Letrada Puertorriqueña
Hacia Una Productividad Del Fracaso Utópico En Tres Novelas Cubanas
El Derrotado Heroico: Eduardo Lalo Y El Regreso De La Épica Letrada Puertorriqueña
‘reescritura Regresiva’ Y Proceso De Auto-Traducción: Līnā:lawḥat Fatāt Dimašqiyyah De Samar Al-‘aṭṭār Y Su Versión Inglesa
El Derrotado Heroico: Eduardo Lalo Y El Regreso De La Épica Letrada Puertorriqueña
‘reescritura Regresiva’ Y Proceso De Auto-Traducción: Līnā:lawḥat Fatāt Dimašqiyyah De Samar Al-‘aṭṭār Y Su Versión Inglesa
Can Gamification Be Introduced Within Primary Classes?
‘reescritura Regresiva’ Y Proceso De Auto-Traducción: Līnā:lawḥat Fatāt Dimašqiyyah De Samar Al-‘aṭṭār Y Su Versión Inglesa
Can Gamification Be Introduced Within Primary Classes?
Can Gamification Be Introduced Within Primary Classes?
Can Gamification Be Introduced Within Primary Classes?
Can Gamification Be Introduced Within Primary Classes?
Estudio De Las Experiencias Formativas Del Alumnado De Lenguas Extranjeras. Análisis De Los Estilos De Aprendizaje
Can Gamification Be Introduced Within Primary Classes?
Estudio De Las Experiencias Formativas Del Alumnado De Lenguas Extranjeras. Análisis De Los Estilos De Aprendizaje
La Constitución De 1812 Y Su Reflejo En El Mundo Anglosajón
Estudio De Las Experiencias Formativas Del Alumnado De Lenguas Extranjeras. Análisis De Los Estilos De Aprendizaje
La Constitución De 1812 Y Su Reflejo En El Mundo Anglosajón
Cómo Acercar La Obra De Edgar Allan Poe A Los Alumnos De Primaria
La Constitución De 1812 Y Su Reflejo En El Mundo Anglosajón
Cómo Acercar La Obra De Edgar Allan Poe A Los Alumnos De Primaria
Las Nuevas Tecnologías En El Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje: ¿qué Piensan Los Futuros Maestros?
Cómo Acercar La Obra De Edgar Allan Poe A Los Alumnos De Primaria
Las Nuevas Tecnologías En El Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje: ¿qué Piensan Los Futuros Maestros?
Learning To Teach And Teaching To Learn With The Ict: New Pedagogical Approaches
Las Nuevas Tecnologías En El Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje: ¿qué Piensan Los Futuros Maestros?
Learning To Teach And Teaching To Learn With The Ict: New Pedagogical Approaches
Pidoral: Proyecto De Innovación Didáctica Para La Mejora De La Expresión Oral De Los Estudiantes Del Grado De Educación Primaria
Learning To Teach And Teaching To Learn With The Ict: New Pedagogical Approaches
Pidoral: Proyecto De Innovación Didáctica Para La Mejora De La Expresión Oral De Los Estudiantes Del Grado De Educación Primaria
Memorias Y Mitos Del Agua En La Península Ibérica
Pidoral: Proyecto De Innovación Didáctica Para La Mejora De La Expresión Oral De Los Estudiantes Del Grado De Educación Primaria
Memorias Y Mitos Del Agua En La Península Ibérica
Activities And Resources For Bilingual Classrooms
Memorias Y Mitos Del Agua En La Península Ibérica
Activities And Resources For Bilingual Classrooms
La Singularidad De Las Imágenes De La Muerte En Emily Dickinson Y Carolina Coronado
Activities And Resources For Bilingual Classrooms
La Singularidad De Las Imágenes De La Muerte En Emily Dickinson Y Carolina Coronado
El Lenguaje Poético De Carolina Coronado: Entre La Tradición Y La Innovación
La Singularidad De Las Imágenes De La Muerte En Emily Dickinson Y Carolina Coronado
El Lenguaje Poético De Carolina Coronado: Entre La Tradición Y La Innovación
Estrategias Y Enfoques Metodológicos Del Uso Comunicativo En Las Lenguas Extranjeras: Aplicación Teórico-Práctica Del Paradigma Pragmático
El Lenguaje Poético De Carolina Coronado: Entre La Tradición Y La Innovación
Estrategias Y Enfoques Metodológicos Del Uso Comunicativo En Las Lenguas Extranjeras: Aplicación Teórico-Práctica Del Paradigma Pragmático
Samar Attar O Cómo Traducirse A Sí Misma. Algunos Casos De Interferencias Interculturales
Estrategias Y Enfoques Metodológicos Del Uso Comunicativo En Las Lenguas Extranjeras: Aplicación Teórico-Práctica Del Paradigma Pragmático
Samar Attar O Cómo Traducirse A Sí Misma. Algunos Casos De Interferencias Interculturales
Espías Y Detectives Calibánicos: Marcando Y Difuminando Los Límites De La Nación Cubana Revolucionaria
Samar Attar O Cómo Traducirse A Sí Misma. Algunos Casos De Interferencias Interculturales
Espías Y Detectives Calibánicos: Marcando Y Difuminando Los Límites De La Nación Cubana Revolucionaria
El Proceso De "auto-Traducción" Árabe-Ingles: Tipología Textual Descriptiva Y Narrativa En La Obra Literaria De Samar Attar
Espías Y Detectives Calibánicos: Marcando Y Difuminando Los Límites De La Nación Cubana Revolucionaria
El Proceso De "auto-Traducción" Árabe-Ingles: Tipología Textual Descriptiva Y Narrativa En La Obra Literaria De Samar Attar
Censura En Las Obras De Samar Attar
El Proceso De "auto-Traducción" Árabe-Ingles: Tipología Textual Descriptiva Y Narrativa En La Obra Literaria De Samar Attar
Censura En Las Obras De Samar Attar
Ernest Hemingway: El Lenguaje Político En "for Whom The Bell Tolls"
Censura En Las Obras De Samar Attar
Ernest Hemingway: El Lenguaje Político En "for Whom The Bell Tolls"
Blau, Joshua, Sind Uns Reste Arabischer Bibelübersetzungen Aus Vorislamischer Zeit Erhalten Geblieben
Ernest Hemingway: El Lenguaje Político En "for Whom The Bell Tolls"
Blau, Joshua, Sind Uns Reste Arabischer Bibelübersetzungen Aus Vorislamischer Zeit Erhalten Geblieben
Baumstark, Anton: Das Problem Eines Vorislamischen Christlich-Kirchlichen Schrifttums In Arabischer Sprache
Blau, Joshua, Sind Uns Reste Arabischer Bibelübersetzungen Aus Vorislamischer Zeit Erhalten Geblieben
Baumstark, Anton: Das Problem Eines Vorislamischen Christlich-Kirchlichen Schrifttums In Arabischer Sprache
De La Literatura A La Traducción: El Caso De Robert Walser
Baumstark, Anton: Das Problem Eines Vorislamischen Christlich-Kirchlichen Schrifttums In Arabischer Sprache
De La Literatura A La Traducción: El Caso De Robert Walser
Desterritorialización De La Identidad Y Contracultura: El Filme Piñero Y La Problematización Del Proyecto Nuyorriqueño
De La Literatura A La Traducción: El Caso De Robert Walser
Desterritorialización De La Identidad Y Contracultura: El Filme Piñero Y La Problematización Del Proyecto Nuyorriqueño
The Speaker's Meaning: Traducción De La Cortesía En Algunos Fragmentos De Películas
Desterritorialización De La Identidad Y Contracultura: El Filme Piñero Y La Problematización Del Proyecto Nuyorriqueño
The Speaker's Meaning: Traducción De La Cortesía En Algunos Fragmentos De Películas
Cultura, Interculturalidad Y Didáctica De La Lengua Y La Literatura
The Speaker's Meaning: Traducción De La Cortesía En Algunos Fragmentos De Películas
Cultura, Interculturalidad Y Didáctica De La Lengua Y La Literatura
Gulliver's Travels (Libro Iii) La Sátira Y Su Traducción
Cultura, Interculturalidad Y Didáctica De La Lengua Y La Literatura
Gulliver's Travels (Libro Iii) La Sátira Y Su Traducción
Apostilla Etimológica Al Inglés Medio "rake"
Gulliver's Travels (Libro Iii) La Sátira Y Su Traducción
Apostilla Etimológica Al Inglés Medio "rake"
Christina Georgina Rossetti (1830-1894)
Apostilla Etimológica Al Inglés Medio "rake"
Christina Georgina Rossetti (1830-1894)
Alfred Edward Housman ( A Shropshire Lad)
Christina Georgina Rossetti (1830-1894)
Alfred Edward Housman ( A Shropshire Lad)
La Enseñanza De La Lengua Extranjera En Extremadura: Desafíos Y Repercusiones
Alfred Edward Housman ( A Shropshire Lad)
La Enseñanza De La Lengua Extranjera En Extremadura: Desafíos Y Repercusiones
Autores De Lengua Inglesa
La Enseñanza De La Lengua Extranjera En Extremadura: Desafíos Y Repercusiones
Autores De Lengua Inglesa
Reloj De Lluvia
Autores De Lengua Inglesa
Reloj De Lluvia
Shelley's Ode To The West Wind: Analysis Of Three Spanish Translations
Reloj De Lluvia
Shelley's Ode To The West Wind: Analysis Of Three Spanish Translations
El Águila
Shelley's Ode To The West Wind: Analysis Of Three Spanish Translations
El Águila
Máquinas
El Águila
Máquinas
Reflexiones En Torno A La Enseñana/aprendizaje De Una Lengua Extranjera En El Segundo Ciclo De Educación Infantil
Máquinas
Reflexiones En Torno A La Enseñana/aprendizaje De Una Lengua Extranjera En El Segundo Ciclo De Educación Infantil
El Descenso
Reflexiones En Torno A La Enseñana/aprendizaje De Una Lengua Extranjera En El Segundo Ciclo De Educación Infantil
El Descenso
La Menstruación: Orgullo De Mujeres
El Descenso
La Menstruación: Orgullo De Mujeres
La Inmadurez Como Cambio O La Búsqueda De La Propia Identidad
La Menstruación: Orgullo De Mujeres
La Inmadurez Como Cambio O La Búsqueda De La Propia Identidad
30 Años De La Píldora Anticonceptiva
La Inmadurez Como Cambio O La Búsqueda De La Propia Identidad
30 Años De La Píldora Anticonceptiva
Acercamiento A La Prensa En El Aula De Idiomas
30 Años De La Píldora Anticonceptiva
Acercamiento A La Prensa En El Aula De Idiomas
Animación A La Lectura: Cómo Hacer Buenos Lectores Desde Los Comienzos
Acercamiento A La Prensa En El Aula De Idiomas
Animación A La Lectura: Cómo Hacer Buenos Lectores Desde Los Comienzos
Los Cuentos En El Aula De Lenguas Extranjeras: Algunas Reflexiones
Animación A La Lectura: Cómo Hacer Buenos Lectores Desde Los Comienzos
Los Cuentos En El Aula De Lenguas Extranjeras: Algunas Reflexiones
Prensa Extranjera Como Instrumento Didáctico: Los Sucesos
Los Cuentos En El Aula De Lenguas Extranjeras: Algunas Reflexiones
Prensa Extranjera Como Instrumento Didáctico: Los Sucesos
Reflexiones Sobre La Transmisión Del Sexismo En Los Manuales De Lenguas Extranjeras
Prensa Extranjera Como Instrumento Didáctico: Los Sucesos
Reflexiones Sobre La Transmisión Del Sexismo En Los Manuales De Lenguas Extranjeras
Pautas Para La Selección De Manuales De Lenguas Extranjeras
Reflexiones Sobre La Transmisión Del Sexismo En Los Manuales De Lenguas Extranjeras
Pautas Para La Selección De Manuales De Lenguas Extranjeras
Revistas Culturales En Extremadura
Pautas Para La Selección De Manuales De Lenguas Extranjeras
Revistas Culturales En Extremadura
La 'semana De Extremadura En La Escuela', Proyecto Didáctico De Carácter Singular
Revistas Culturales En Extremadura
La 'semana De Extremadura En La Escuela', Proyecto Didáctico De Carácter Singular
Pre-Service Teachers’ Beliefs About Multilingualism In A Monolingual Social Context
WEB ACCESIBLE