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Efecto de un programa de intervención basado en las inteligencias múltiples y el rendimiento académico en el área de matemáticas en educación primaria

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Celia Cambra López, Verónica López Fernández, Fátima Llamas Salguero

2015 Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development


ISBN

9788460664291


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