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Estudio comparativo entre las metodologías creativas: «lista de chequeo» y «enseñar por curiosidad» para la mejora de la creatividad desde las ciencias naturales

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Leidy Carolina Tunjo Guerrero, Verónica López Fernández, Fátima Llamas Salguero

2017 Praxis Pedagógica


DOI

10.26620/uniminuto.praxis.17.21.2017.37-63

ISSN

0124-1494


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