PUBLICACIÓN
Exploración de la conciencia fonológica y la velocidad de nombrado en alumnos de 3º educación infantil y 1º de educación primaria y su relación con el aprendizaje de la lectoescritura
María José Rabazo Méndez, María García López, Susana Sánchez Herrera
2016 International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología
DOI
10.17060/ijodaep.2016.n1.v1.271
ISSN
0214-9877
AUTORES DE LA UEX