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Desafíos en la formación docente: construyendo un nuevo perfil de profesorado de Pedagogía Terapéutica

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María Fátima Rosado Castellano, María Jesús Fernández Sánchez, María José Rabazo Méndez

2022 I International Congress. Education and Knowledge: proceedings

ISBN

9788419312372

AUTORES DE LA UEX

María Jesús Fernández Sánchez
María José Rabazo Méndez

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La Importancia De La Formación Del Profesorado En La Evaluación De Aprendizajes Con Rúbrica
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Análisis Descriptivo De La Influencia De La Edad Del Profesorado Al Evaluar Textos En Primaria
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Autoeficacia Del Profesorado De Primaria En Formación Ante La Enseñanza De Ciencias Experimentales Self-Efficacy Of Primary Teachers In Training About Teaching Experimental Sciences
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A Community Of Practice: An Intervention Model Based On Computer Supported Collaborative Learning
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Writing Narrative Texts In Primary Education: Relationship Between Teaching Resources For Its Assessment
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Género Y Escritura Creativa: Estudio Comparativo Entre Alumnado De Educación Primaria Y Estudiantes Universitarios
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Género Y Escritura Creativa: Estudio Comparativo Entre Alumnado De Educación Primaria Y Estudiantes Universitarios
Diseño De Una Rúbrica Para La Evaluación De Las Prácticas Externas Curriculares (Mgid)
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Uso Del Campus Virtual Y Las Aplicaciones Web 2.0 En Una Práctica Educativa Universitaria
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Gestión Para La Auto-Asignación De Centros De Prácticas Externas Curriculares (Mgid)
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Estudio Comparativo Sobre El Uso De Los Videojuegos Entre El Alumnado De Primaria De Zonas Rurales Y Urbanas
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Iterative Co-Evaluation With A Rubric Of Narrative Texts In Primary Education / Coevaluación Iterativa Con Rúbrica De Textos Narrativos En La Educación Primaria
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Estudio Longitudinal Sobre Las Emociones Y Actitudes Del Alumnado De Maestro Del Grado En Educación Primaria Ante La Enseñanza De Ciencias Experimentales
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Estudio Longitudinal Sobre Las Emociones Y Actitudes Del Alumnado De Maestro Del Grado En Educación Primaria Ante La Enseñanza De Ciencias Experimentales
Los Programas De Mediación Entre Iguales En La Construcción De La Convivencia
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La Instrucción En Aspectos Metacognitivos Para La Mejora De La Producción Textual
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El Proceso Lectoescritor: Estudio De Casos
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Aplicación De Bloc Screening Al Estudio Del Maltrato Infantil
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Evaluación Del Lenguaje Mediante Bloc-C En Niños Privados De Afecto
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Componentes De La Autopercepción De Los Ancianos En Extremadura
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Actividad Lingüística Materna Durante La Lectura De Cuentos De Contenido Engañoso
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Actividad Lingüística Materna Durante La Lectura De Cuentos De Contenido Engañoso
Linguistic Competence And Cognitive Style In Institutionalized Children
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Linguistic Competence And Cognitive Style In Institutionalized Children
Estilo Interactivo Durante La Lectura De Cuentos Infantiles De Contenido Engañoso.
Linguistic Competence And Cognitive Style In Institutionalized Children
Estilo Interactivo Durante La Lectura De Cuentos Infantiles De Contenido Engañoso.
«intervención Psicopedagógica En Niños Maltratados. Estimulación Del Lenguaje.»
Estilo Interactivo Durante La Lectura De Cuentos Infantiles De Contenido Engañoso.
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Respuesta Del Sistema Judicial A Las Relaciones De Abuso De Poder En El Entorno Educativo
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Contenido De Los Heteroesterotipos De Las Personas Mayores De Extremadura: Influencia De La Profesión Anterior A La Jubilación
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El Abandono Del Niño: Limitaciones En El Estudio Del Abandono Físico Infantil
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