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Las emociones y su relación con las inteligencias múltiples en las asignaturas de ciencias y matemáticas en secundaria

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Mercedes Gómez Acuñas, María Cristina Lucas Milán, María Luisa Bermejo García, María José Rabazo Méndez

2018 International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología


DOI

10.17060/ijodaep.2018.n1.v1.1318

ISSN

0214-9877


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