PUBLICACIÓN

DEVELOPMENT AND IMPLEMENTATION OF AN INNOVATION PROJECT TO IMPROVE THE SCIENTIFIC LITERACY OF TEACHERS IN TRAINING

ACCEDER A LA PUBLICACIÓN: Orcid

Martinez, G., Canada, F., Naranjo, F. L.

2016

DOI

10.5089/9781498303231.006

AUTORES DE LA UEX

Francisco Luis Naranjo Correa

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Analysis Of The Emotions Of Secondary School Students In Stem Areas
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Implementación De Prácticas Stem Como Metodologías Activas En El Aula De Primaria: Análisis Cognitivo Y Emocional
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Influencia De La Realización De Prácticas De Física En El Dominio Cognitivo Y Emocional Del Docente En Formación
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Spectral Simulations For The Teaching Of Metamer Colour Pairs At Various Educational Levels
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A Didactic Reformulation Of The Laws Of Refraction Of Light
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The Concept Of Waste Within The Framework Of Sustainable Development Through The Analysis Of The Secondary Education Curriculum
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The Concept Of Waste Within The Framework Of Sustainable Development Through The Analysis Of The Secondary Education Curriculum
Forces And Their Effects: Comparative Analysis Of The Knowledge Of Teachers In Training Versus Primary School Students
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Emotions, Self-Efficacy And Knowledge Of The Teacher In Training In A Static And Dynamic Laboratory Experience
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Diagnosis Of Stem Knowledge In Primary Education Students
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Analysis Of Emotions And Methodological Preferences In Primary Education Students
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Analysis Of Misconceptions About Optics Concepts In Teachers In Training: Development And Validation Of An Interactive Test
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Validation Of Didactic Simulations And Stem Experiences To Improve The Teaching Of Content About Light And Colour With Teachers In Training
The Cognitive And Emotional Domain Towards Stem Competencies In Primary Education Students
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The Concept Of Water From A Sustainable Development Perspective In The Education Curriculum
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Design And Development Of Stem Workshops To Improve Scientific/technological Literacy In Primary Education
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Validation Of Didactic Simulations And Stem Experiences To Improve The Teaching Of Content About Light And Colour With Teachers In Training
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