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Análisis cualitativo del discurso de docentes en activo tras la implementación del videojuego 2342 para ecología

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Costillo Borrego, Emilio, Hernández del Barco, Míriam Andrea, Regodón Mateos, José Antonio

2022 Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza

DOI

10.17227/bio-grafia.vol.15.num29-17705

ISSN

2027-1034

AUTORES DE LA UEX

José Antonio Regodón Mateos

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Dilema Moral Cruzado: Una Nueva Metodología Docente Para La Promoción De La Educación Ambiental En La Formación Universitaria. Aproximación Preliminar En El Grado En Educación Primaria
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Emotions In Science Teaching
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Las Emociones Sobre La Enseñanza-Aprendizaje De Las Ciencias Y Las Matemáticas De Futuros Profesores De Secundaria
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El Recuerdo De Los Futuros Profesores De Secundaria Sobre Sus Profesores De Biología Y Geología En Educación Secundaria
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Emociones Y Autoeficacia De Profesores De Secundaria En Formación Ante La Enseñanza Y El Aprendizaje De Las Ciencias
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Ideas Alternativas De Un Grupo De Estudiantes Para Maestro Sobre La Sucesión Ecológica
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Conductas Docentes De Profesores De Secundaria En Formación En Las Salidas Al Medio Natural Frente A Sus Concepciones
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Diferencias En Las Emociones Como Estudiante Y Docente De Asignaturas De Ciencias De Secundaria
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Percepciones Como Alumnos Sobre Las Salidas Al Medio Natural De Los Futuros Profesores De Biología Y Geología En Secundaria
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Análisis De Concepciones Alternativas, En Libros De Texto, Para Los Conceptos De Aparato Y Sistema En Anatomía Y Fisiología
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Análisis De Concepciones Alternativas, En Libros De Texto, Para Los Conceptos De Aparato Y Sistema En Anatomía Y Fisiología
El Recuerdo De Los Egresados De Carreras De Ciencias Sobre Sus Profesores De Física Y Química En Educación Secundaria
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Análisis Del Desayuno En Una Población De Escolares Del 3º Ciclo De Primaria; Una Recurso Didáctico En Educación Para La Salud
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Propuesta Para Trabajar Las Salidas Al Medio Natural En La Formación Del Profesorado De Biología Y Geología En Educación Secundaria
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