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Evaluation Of Changes In Cognitive Structures After The Learning Process In Mathematics
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La Teoría De Los Conceptos Nucleares Y Sus Aplicaciones A Las Ciencias Sociales, Educación Matemática E Ingeniería
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Líneas De Investigación Del Grupo Ciberdidact: Enfoques Mixtos
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Editorial Del Número Monográfico Dedicado Al Ciaiq 2016
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Enseñanza De Los Elementos Notables Del Triángulo Utilizando Geogebra. Un Estudio Desde La Teoría De Los Conceptos Nucleares
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Enseñanza De Los Elementos Notables Del Triángulo Utilizando Geogebra. Un Estudio Desde La Teoría De Los Conceptos Nucleares
Study Of The Cognitive Structure Of Portuguese Students In Years 9 (14-15 Year-Olds) And 12 (17-18 Year-Olds) Concerning The Notion Of Probability: A Contribution Of Theories Of Nuclear Concepts And Threshold Concepts
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Método Complementario De Obtención De Los Conceptos Nucleares Para La Teoría De Los Conceptos Nucleares: El Índice De Nuclearidad
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Unidades Didáticas À Luz Da Teoria Dos Conceitos Nucleares: Um Exemplo Em Geometria
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La Percepción De Los Asesores De Formación Permanente De Tic Sobre La Formación Del Profesorado
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La Percepción De Los Asesores De Formación Permanente De Tic Sobre La Formación Del Profesorado
Strengths And Weaknesses Of The Training Based On Blended Learning: Contributions Of The Permanent Training Advisers
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Concepciones Y Creencias De Los Profesores En Formación Sobre Las Matemáticas Y Su Enseñanza-Aprendizaje: Propuesta De Nueva Metodología Cualitativa
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Concepciones Y Creencias De Los Profesores En Formación Sobre Las Matemáticas Y Su Enseñanza-Aprendizaje: Propuesta De Nueva Metodología Cualitativa
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Nuclearity Indexes (Full And Reduced), As A Contribution To The Theory Of Nuclear Concepts
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¿mejora La Utilización Del Cvuex La Enseñanza De Las Matemáticas?
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Uso De Las Tic En La Enseñanza De La Geometría
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Integración De Herramientas Matemáticas En Moodle
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Competencias Tecnológicas De Los Profesores De Infantil Y Primaria De Extremadura En Función Del Género
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Evolución De Las Actitudes De Alumnos Ante El Aprendizaje Del Inglés Mediante El Uso De La Pizarra Digital Interactiva
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Qualitative And Quantitative Analysis Of Basic Content Of Database In Verification Memoirs Of Degrees In Computer Science In Spanish Universities
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Qualitative And Quantitative Analysis Of Basic Content Of Database In Verification Memoirs Of Degrees In Computer Science In Spanish Universities
Proposal For Basic Contents The Subjects Of Database In Graduate Studies In Computer Science At The Spanish Universities Adapted To The Ehea
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Qualitative Analysis Of The Database Contents In University Curriculum Degree In Computer Science In The Ehea
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Qualitative Analysis Of The Database Contents In University Curriculum Degree In Computer Science In The Ehea
Subject Content Database In Undergraduate Curricula In Computer Science Degree In The Ehea
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Emociones Ante El Uso De Las Tic En Educación
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Una Experiencia De Representación Del Conocimiento En Educación Infantil Mediante El Uso De Redes Asociativas Pathfinder
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A Organização Conceptual Dos Estudantes, Dada Através Das Redes Associativas Pathfinder, Do Conceito De Probabilidadeºum Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português: Um Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português
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A Organização Conceptual Dos Estudantes, Dada Através Das Redes Associativas Pathfinder, Do Conceito De Probabilidade: Um Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português
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The Study Of The Pupil's Cognitive Structure: The Concept Of Angle
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La Informática En Los Centros De Infantil Y Primaria En Extremadura
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Theory Of Nuclear Concepts: A New Approach To Understand And Represent Cognitive Structures
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Obstáculos Percibidos Para La Integración De Las Tic Por Los Profesores De Infantil Y Primaria En Extremadura
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El Proceso De Planificación De La Investigación
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Creando Música Con La Pizarra Digital
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Blogs: Un Nuevo Recurso Para La Docencia.
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Libros: Líneas De Investigación En Educación Matemática. Volumen I
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Conceptos Nucleares En La Construcción Del Concepto De Ángulo
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Relación Entre Los Estilos De Aprendizaje, El Rendimiento En Matemáticas Y La Elección De Asignaturas Optativas En Alumnos De Enseñanza Secundaria Obligatoria (E.s.o.)
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Analysis Of The Relation Between The Learning Styles, The Performance In Maths And The Election Of Optional Subjects In Secondary School
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Líneas De Investigación En Educación Matemática
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El Espacio Europeo De Educación Superior Y Las Nuevas Titulaciones En La Universidad De Extremadura
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Representación Del Conocimiento Y Aprendizaje: Teoría De Los Conceptos Nucleares
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Un Nuevo Reto Para Los Docentes: El Acceso A La Información Científica Después De Internet
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Cultura, Historia Y Matemática: El Tema De La Medida
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