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Emotions and learning styles making an online research master's degree

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Luis Cabanillas Garcia J.; Luengo Gonzalez R.; Luis Carvalho J.

2021 Proceedings - 11th International Conference on Virtual Campus, JICV 2021

CITAS

1

DOI

10.1109/jicv53222.2021.9600414

EID

2-s2.0-85123183700

ISBN

9781665437035

BIBTEX

@article{Cabanillas-García2021,title = {Emotions and learning styles making an online research master{'}s degree},journal = {Proceedings 11th International Conference on Virtual Campus Jicv 2021},year = {2021},author = {Luis Cabanillas Garc{\'i}a, J. and Luengo Gonz{\'a}lez, R. and Luis Carvalho, J.}}

AUTORES DE LA UEX

Juan Luis Cabanillas García

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Reseña Del Libro: Análisis De Contenido Soportado Por Software
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La Instalación Como Dispositivo Expositivo Y Comunicacional
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Estrutura Cognitiva Dos Alunos E Aprendizagem Conceptual Da Matemática: Contributos Para O Seu Conhecimento Através Da Técnica De Redes Associativas Pathfinder
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Creando Música Con La Pizarra Digital
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Knowledge Representation And Perception Of The Professional Learning Process: Qualitative Study In Nursing
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La Escuela Y El Maestro Como Instituciones Sociales En Extremadura A Finales Del Antiguo Régimen
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Un Precursor En La Renovación De Métodos De Enseñanza De La Lectura Y Escritura A Finales Del Antiguo Régimen
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Diseño Y Validación De La Prueba De Competencia Curricular Proc-Hab1 Para La Diversificación Curricular En Extremadura
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Validation Of The Quality Of Subjects And Its Themes Using The Questionnaire On Quality Indicators For Online Courses
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Students' Cognitive Network And Science Network: Similarity
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Blogs: Un Nuevo Recurso Para La Docencia.
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Blogs: Un Nuevo Recurso Para La Docencia.
Libros: Líneas De Investigación En Educación Matemática. Volumen I
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Libros: Líneas De Investigación En Educación Matemática. Volumen I
Assessment Of The Quality Of Virtual Courses And Other Multimedia Materials: Quality Indicators And Construction Of A Customized Questionnaire
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The Web@classroom Project
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Conceptos Nucleares En La Construcción Del Concepto De "ángulo"
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Conceptos Nucleares En La Construcción Del Concepto De "ángulo"
Relación Entre Los Estilos De Aprendizaje, El Rendimiento En Matemáticas Y La Elección De Asignaturas Optativas En Alumnos De Enseñanza Secundaria Obligatoria (E.s.o.)
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Relación Entre Los Estilos De Aprendizaje, El Rendimiento En Matemáticas Y La Elección De Asignaturas Optativas En Alumnos De Enseñanza Secundaria Obligatoria (E.s.o.)
Relación Entre Los Estilos De Aprendizaje, El Rendimiento En Matemáticas Y La Elección De Asignaturas Optativas En Alumnos De E.s.o.: Ricardo Luengo González Y José Juan González Gómez
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Analysis Of The Relation Between The Learning Styles, The Performance In Maths And The Election Of Optional Subjects In Secondary School
Relación Entre Los Estilos De Aprendizaje, El Rendimiento En Matemáticas Y La Elección De Asignaturas Optativas En Alumnos De E.s.o.: Ricardo Luengo González Y José Juan González Gómez
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Líneas De Investigación En Educación Matemática
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Líneas De Investigación En Educación Matemática
El Espacio Europeo De Educación Superior Y Las Nuevas Titulaciones En La Universidad De Extremadura
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Las Tecnologías De La Información Y La Comunicación En La Formación Universitaria
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El Plan De Acción Tutorial En La Uex
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Representación Del Conocimiento Y Aprendizaje: Teoría De Los Conceptos Nucleares
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Representación Del Conocimiento Y Aprendizaje: Teoría De Los Conceptos Nucleares
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Redes Asociativas Pathfinder Y Teoría De Los Conceptos Nucleares. Aportaciones A La Investigación En Didáctica De Las Matemáticas
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Un Nuevo Reto Para Los Docentes: El Acceso A La Información Científica Después De Internet
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Cap Virtual: Una Experiencia De Formación Bimodal En La Universidad De Extremadura
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Cultura, Historia Y Matemática: El Tema De La Medida
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Recuperación De Instrumentos Y Unidades De Medida Tradicionales En Extremadura Como Motivación Al Estudio De La Medida
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Las Matemáticas En La Cresta De La Ola: Buscando Una Salida
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Acerca De La Formación Inicial De Los Profesores De Egb En Matemáticas Y Su Didáctica
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La Informática Y El Uso Del Ordenador Como Motivación Hacia El Trabajo Escolar En Niños Internos En Una Institución De Acción Social (Proyecto Atreyu)
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Proporcionalidad Geométrica Y Semejanza
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Harnessing Artificial Intelligence To Revolutionize Vocational Education: Emerging Trends, Challenges, And Contributions To Sdgs 2030
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