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DIFFERENCES BETWEEN STUDENTS AND TEACHERS IN THE ASSESSMENT OF THE USE OF THE PAE-IPP PLATFORM FOR TEACHING AND LEARNING MATHEMATICS

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Cabanillas García, Juan Luis, Luengo González, Ricardo

2020 New Trends in Qualitative Research

CITAS

10

DOI

10.36367/ntqr.2.2020.378-389

EID

2-s2.0-85097030711

ISSN

2184-7770

EISSN

2184-7770

AUTORES DE LA UEX

Juan Luis Cabanillas García

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Use Of A Qualitative Methodology For Knowledge Of The Opinions Of Future Primary Teachers About The Use Of Educational Robotics For Teaching Mathematics
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What Is Better To Study: The Printed Book Or The Digital Book?: An Exploratory Study Of Qualitative Nature
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Differences Of Attitude Concerning Ict Of Proffesional Training In Presential And Virtual Environments (Plan @vanza)
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Development Of Basic Spatial Notions Through Work With Educational Robotics In The Early Childhood Education Classroom And Analysis Of Qualitative Data With Webqda Software
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Reseña Del Libro: Análisis De Contenido Soportado Por Software
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Editorial
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Ideas Sobre El Plagio Y El Autoplagio Con Profesores E Investigadores Universitarios: Un Estudio De Caso Con Webqda
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Análisis De Los Objetos De Aprendizaje Y De La Percepción Docente Del Campus Virtual De La Universidad De Extremadura
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Análisis Cualitativo De Las Opiniones De Los Estudiantes Del Grado De Educación Primaria Sobre El Uso De Los Videojuegos Como Recurso Educativo
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La Entrevista En Educación Infantil Como Instrumento De Recogida De Datos Inicial Y Su Análisis A Través Del Software Webqda
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La Instalación Como Dispositivo Expositivo Y Comunicacional
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Knowledge Of Cognitive Networks Of Primary School Students Using A Methodology Based On Videogames
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Roamer, A Robot In The Classroom Of Early Childhood Education For The Development Of Basic Spatial Notions
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Propuesta De Nueva Metodología Cualitativa Para El Estudio De Las Teorías Implícitas Docentes
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Actualidad En Investigación Mediante Análisis Cualitativo Y Mixto
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Avaluació Per Part Dels Docents De Les Competències Transversals Del Grau D’educació Social
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Blended Learning En La Formación Permanente Del Profesorado: Aportaciones De Asesores De Formación Sobre Modalidades Formativas
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Blended Learning En La Formación Permanente Del Profesorado: Aportaciones De Asesores De Formación Sobre Modalidades Formativas
Evaluation Of Changes In Cognitive Structures After The Learning Process In Mathematics
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La Teoría De Los Conceptos Nucleares Y Sus Aplicaciones A Las Ciencias Sociales, Educación Matemática E Ingeniería
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Enseñanza De Los Elementos Notables Del Triángulo Utilizando Geogebra. Un Estudio Desde La Teoría De Los Conceptos Nucleares
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Enseñanza De Los Elementos Notables Del Triángulo Utilizando Geogebra. Un Estudio Desde La Teoría De Los Conceptos Nucleares
Study Of The Cognitive Structure Of Portuguese Students In Years 9 (14-15 Year-Olds) And 12 (17-18 Year-Olds) Concerning The Notion Of Probability: A Contribution Of Theories Of Nuclear Concepts And Threshold Concepts
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Study Of The Cognitive Structure Of Portuguese Students In Years 9 (14-15 Year-Olds) And 12 (17-18 Year-Olds) Concerning The Notion Of Probability: A Contribution Of Theories Of Nuclear Concepts And Threshold Concepts
Método Complementario De Obtención De Los Conceptos Nucleares Para La Teoría De Los Conceptos Nucleares: El Índice De Nuclearidad
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Unidades Didáticas À Luz Da Teoria Dos Conceitos Nucleares: Um Exemplo Em Geometria
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La Percepción De Los Asesores De Formación Permanente De Tic Sobre La Formación Del Profesorado
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La Percepción De Los Asesores De Formación Permanente De Tic Sobre La Formación Del Profesorado
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As Redes Associativas Pathfinder E A Teoria Dos Conceitos Nucleares No Estudo Da Estrutura Cognitiva Sobre O Conceito De Probabilidade
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Application Of Pathfinder Associative Networks To The Analysis Of Key Concepts (Shape, Size And Colour) With Intellectual Disabled Students
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Subject Content Database In Undergraduate Curricula In Computer Science Degree In The Ehea
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Emociones Ante El Uso De Las Tic En Educación
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A Organização Conceptual Dos Estudantes, Dada Através Das Redes Associativas Pathfinder, Do Conceito De Probabilidadeºum Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português: Um Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português
Una Experiencia De Representación Del Conocimiento En Educación Infantil Mediante El Uso De Redes Asociativas Pathfinder
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A Organização Conceptual Dos Estudantes, Dada Através Das Redes Associativas Pathfinder, Do Conceito De Probabilidade: Um Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português
A Organização Conceptual Dos Estudantes, Dada Através Das Redes Associativas Pathfinder, Do Conceito De Probabilidadeºum Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português: Um Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português
A Organização Conceptual Dos Estudantes, Dada Através Das Redes Associativas Pathfinder, Do Conceito De Probabilidade: Um Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português
The Study Of The Pupil's Cognitive Structure: The Concept Of Angle
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Mud Cap Application Solves Chronic Drilling Problem In A Highly Fractured, Low Pressure Reservoir
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La Informática En Los Centros De Infantil Y Primaria En Extremadura
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Theory Of Nuclear Concepts: A New Approach To Understand And Represent Cognitive Structures
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Theory Of Nuclear Concepts: A New Approach To Understand And Represent Cognitive Structures
Ideas Para Enseñar: La Recta Numérica Como Instrumento De Representación De Los Números
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Obstáculos Percibidos Para La Integración De Las Tic Por Los Profesores De Infantil Y Primaria En Extremadura
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La Escuela Y El Maestro Como Instituciones Sociales En Extremadura A Finales Del Antiguo Régimen
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Diseño Y Validación De La Prueba De Competencia Curricular Proc-Hab1 Para La Diversificación Curricular En Extremadura
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Validation Of The Quality Of Subjects And Its Themes Using The Questionnaire On Quality Indicators For Online Courses
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Students' Cognitive Network And Science Network: Similarity
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Libros: Líneas De Investigación En Educación Matemática. Volumen I
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Assessment Of The Quality Of Virtual Courses And Other Multimedia Materials: Quality Indicators And Construction Of A Customized Questionnaire
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The Web@classroom Project
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Conceptos Nucleares En La Construcción Del Concepto De "ángulo"
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Analysis Of The Relation Between The Learning Styles, The Performance In Maths And The Election Of Optional Subjects In Secondary School
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Líneas De Investigación En Educación Matemática
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Representación Del Conocimiento Y Aprendizaje: Teoría De Los Conceptos Nucleares
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Harnessing Artificial Intelligence To Revolutionize Vocational Education: Emerging Trends, Challenges, And Contributions To Sdgs 2030
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