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USE OF A QUALITATIVE METHODOLOGY FOR KNOWLEDGE OF THE OPINIONS OF FUTURE PRIMARY TEACHERS ABOUT THE USE OF EDUCATIONAL ROBOTICS FOR TEACHING MATHEMATICS

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Soto-Ardila L.M., Carrasco A.C., Nino L.M., Gonzalez R.L.

2020 New Trends in Qualitative Research

CITAS

1

DOI

10.36367/ntqr.2.2020.675-686

EID

2-s2.0-85188778037

ISSN

2184-7770

EISSN

2184-7770

AUTORES DE LA UEX

Lina Viviana Melo Niño
Ana Caballero Carrasco

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Emociones Que Emergen Durante El Análisis Del Conocimiento Didáctico Del Contenido Sobre El Campo Eléctrico
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Ce-430 ¿presentan Las Mujeres Estudiantes De Enfermería Y Fisioterapia Un Estado De Salud Mental Menos Óptimo Que Los Hombres?
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Ce-429 ¿son Las Mujeres Estudiantes De Enfermería Y Fisioterapia Más Inteligentes Emocionalmente Que Los Hombres?
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Co-579. Utilización De Un Programa De Análisis De Redes Sociales Para Conocer Las Creencias, Actitudes Y Emociones De Maestros De Primaria Hacia Las Matemáticas
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La Evaluación De La Resolución De Problemas En Matemáticas: Concepciones Y Prácticas De Los Profesores De Secundaria
Strengths And Weaknesses Of The Training Based On Blended Learning: Contributions Of The Permanent Training Advisers
La Evaluación De La Resolución De Problemas En Matemáticas: Concepciones Y Prácticas De Los Profesores De Secundaria
The Sound Event To The Physical Phenomenon: A Study On Students Ideas About Sound
La Evaluación De La Resolución De Problemas En Matemáticas: Concepciones Y Prácticas De Los Profesores De Secundaria
The Sound Event To The Physical Phenomenon: A Study On Students Ideas About Sound
Ideas Alternativas De Los Alumnos De Secundaria Sobre Las Propiedades Físicas Y Químicas Del Agua
The Sound Event To The Physical Phenomenon: A Study On Students Ideas About Sound
Ideas Alternativas De Los Alumnos De Secundaria Sobre Las Propiedades Físicas Y Químicas Del Agua
As Redes Associativas Pathfinder E A Teoria Dos Conceitos Nucleares No Estudo Da Estrutura Cognitiva Sobre O Conceito De Probabilidade
Ideas Alternativas De Los Alumnos De Secundaria Sobre Las Propiedades Físicas Y Químicas Del Agua
As Redes Associativas Pathfinder E A Teoria Dos Conceitos Nucleares No Estudo Da Estrutura Cognitiva Sobre O Conceito De Probabilidade
Application Of Pathfinder Associative Networks To The Analysis Of Key Concepts (Shape, Size And Colour) With Intellectual Disabled Students
As Redes Associativas Pathfinder E A Teoria Dos Conceitos Nucleares No Estudo Da Estrutura Cognitiva Sobre O Conceito De Probabilidade
Application Of Pathfinder Associative Networks To The Analysis Of Key Concepts (Shape, Size And Colour) With Intellectual Disabled Students
Analysis And Intervention Of Student Knowledge Of Nutrition And Sexuality At A Penal Institution
Application Of Pathfinder Associative Networks To The Analysis Of Key Concepts (Shape, Size And Colour) With Intellectual Disabled Students
Analysis And Intervention Of Student Knowledge Of Nutrition And Sexuality At A Penal Institution
Aprender A Enseñar Geometría En Primaria. Una Experiencia En Formacion Inicial De Maestros
Analysis And Intervention Of Student Knowledge Of Nutrition And Sexuality At A Penal Institution
Aprender A Enseñar Geometría En Primaria. Una Experiencia En Formacion Inicial De Maestros
Concepciones Y Creencias De Los Profesores En Formación Sobre Las Matemáticas Y Su Enseñanza-Aprendizaje: Propuesta De Nueva Metodología Cualitativa
Aprender A Enseñar Geometría En Primaria. Una Experiencia En Formacion Inicial De Maestros
Concepciones Y Creencias De Los Profesores En Formación Sobre Las Matemáticas Y Su Enseñanza-Aprendizaje: Propuesta De Nueva Metodología Cualitativa
Desarrollo Del Conocimiento Didáctico Del Contenido Durantes La Enseñanza De La Carga Y Fuerza Eléctrica
Concepciones Y Creencias De Los Profesores En Formación Sobre Las Matemáticas Y Su Enseñanza-Aprendizaje: Propuesta De Nueva Metodología Cualitativa
Desarrollo Del Conocimiento Didáctico Del Contenido Durantes La Enseñanza De La Carga Y Fuerza Eléctrica
Nuclearity Indexes (Full And Reduced), As A Contribution To The Theory Of Nuclear Concepts
Desarrollo Del Conocimiento Didáctico Del Contenido Durantes La Enseñanza De La Carga Y Fuerza Eléctrica
Nuclearity Indexes (Full And Reduced), As A Contribution To The Theory Of Nuclear Concepts
La Evaluación Del Dominio Afectivo En Matemáticas
Nuclearity Indexes (Full And Reduced), As A Contribution To The Theory Of Nuclear Concepts
La Evaluación Del Dominio Afectivo En Matemáticas
El Dominio Afectivo En La Resolución De Problemas Matemáticos: Una Jerarquización De Sus Descriptores
La Evaluación Del Dominio Afectivo En Matemáticas
El Dominio Afectivo En La Resolución De Problemas Matemáticos: Una Jerarquización De Sus Descriptores
¿qué Emociones Despiertan En Los Docentes Los Factores Sociales Y Ambientales?
El Dominio Afectivo En La Resolución De Problemas Matemáticos: Una Jerarquización De Sus Descriptores
¿qué Emociones Despiertan En Los Docentes Los Factores Sociales Y Ambientales?
¿mejora La Utilización Del Cvuex La Enseñanza De Las Matemáticas?
¿qué Emociones Despiertan En Los Docentes Los Factores Sociales Y Ambientales?
¿mejora La Utilización Del Cvuex La Enseñanza De Las Matemáticas?
Uso De Las Tic En La Enseñanza De La Geometría
¿mejora La Utilización Del Cvuex La Enseñanza De Las Matemáticas?
Uso De Las Tic En La Enseñanza De La Geometría
Construcción Y Administración De Un Instrumento Para La Evaluación De Los Afectos Hacia Las Matemáticas
Uso De Las Tic En La Enseñanza De La Geometría
Construcción Y Administración De Un Instrumento Para La Evaluación De Los Afectos Hacia Las Matemáticas
Integración De Herramientas Matemáticas En Moodle
Construcción Y Administración De Un Instrumento Para La Evaluación De Los Afectos Hacia Las Matemáticas
Integración De Herramientas Matemáticas En Moodle
Competencias Tecnológicas De Los Profesores De Infantil Y Primaria De Extremadura En Función Del Género
Integración De Herramientas Matemáticas En Moodle
Competencias Tecnológicas De Los Profesores De Infantil Y Primaria De Extremadura En Función Del Género
El Desarrollo Del Conocimiento Didáctico Del Contenido En La Formación Continua Del Profesorado: El Caso Del Campo Eléctrico
Competencias Tecnológicas De Los Profesores De Infantil Y Primaria De Extremadura En Función Del Género
El Desarrollo Del Conocimiento Didáctico Del Contenido En La Formación Continua Del Profesorado: El Caso Del Campo Eléctrico
Diagnóstico De Emociones En El Aprendizaje De Ciencias En Educación Secundaria
El Desarrollo Del Conocimiento Didáctico Del Contenido En La Formación Continua Del Profesorado: El Caso Del Campo Eléctrico
Diagnóstico De Emociones En El Aprendizaje De Ciencias En Educación Secundaria
Ideas De Los Alumnos De Secundaria De Las Sustancias Químicas En Relación Con Los Seres Vivos Y La Vida Cotidiana
Diagnóstico De Emociones En El Aprendizaje De Ciencias En Educación Secundaria
Ideas De Los Alumnos De Secundaria De Las Sustancias Químicas En Relación Con Los Seres Vivos Y La Vida Cotidiana
Desarrollo Y Exploración Del Conocimiento Didáctico Del Contenido Durante La Enseñanza Del Campo Eléctrico: Un Estudio De Caso
Ideas De Los Alumnos De Secundaria De Las Sustancias Químicas En Relación Con Los Seres Vivos Y La Vida Cotidiana
Desarrollo Y Exploración Del Conocimiento Didáctico Del Contenido Durante La Enseñanza Del Campo Eléctrico: Un Estudio De Caso
Desarrollo Del Conocimiento Didáctico Del Contenido Sobre El Campo Eléctrico: Un Estudio De Caso
Desarrollo Y Exploración Del Conocimiento Didáctico Del Contenido Durante La Enseñanza Del Campo Eléctrico: Un Estudio De Caso
Desarrollo Del Conocimiento Didáctico Del Contenido Sobre El Campo Eléctrico: Un Estudio De Caso
Emotions In Science Teaching
Desarrollo Del Conocimiento Didáctico Del Contenido Sobre El Campo Eléctrico: Un Estudio De Caso
Emotions In Science Teaching
Qualitative And Quantitative Analysis Of Basic Content Of Database In Verification Memoirs Of Degrees In Computer Science In Spanish Universities
Emotions In Science Teaching
Qualitative And Quantitative Analysis Of Basic Content Of Database In Verification Memoirs Of Degrees In Computer Science In Spanish Universities
Proposal For Basic Contents The Subjects Of Database In Graduate Studies In Computer Science At The Spanish Universities Adapted To The Ehea
Qualitative And Quantitative Analysis Of Basic Content Of Database In Verification Memoirs Of Degrees In Computer Science In Spanish Universities
Proposal For Basic Contents The Subjects Of Database In Graduate Studies In Computer Science At The Spanish Universities Adapted To The Ehea
Cognition And Affect In Mathematics Problem Solving With Prospective Teachers
Proposal For Basic Contents The Subjects Of Database In Graduate Studies In Computer Science At The Spanish Universities Adapted To The Ehea
Cognition And Affect In Mathematics Problem Solving With Prospective Teachers
Qualitative Analysis Of The Database Contents In University Curriculum Degree In Computer Science In The Ehea
Cognition And Affect In Mathematics Problem Solving With Prospective Teachers
Qualitative Analysis Of The Database Contents In University Curriculum Degree In Computer Science In The Ehea
Subject Content Database In Undergraduate Curricula In Computer Science Degree In The Ehea
Qualitative Analysis Of The Database Contents In University Curriculum Degree In Computer Science In The Ehea
Subject Content Database In Undergraduate Curricula In Computer Science Degree In The Ehea
Emociones Ante El Uso De Las Tic En Educación
Subject Content Database In Undergraduate Curricula In Computer Science Degree In The Ehea
Emociones Ante El Uso De Las Tic En Educación
Una Experiencia De Representación Del Conocimiento En Educación Infantil Mediante El Uso De Redes Asociativas Pathfinder
Emociones Ante El Uso De Las Tic En Educación
Una Experiencia De Representación Del Conocimiento En Educación Infantil Mediante El Uso De Redes Asociativas Pathfinder
A Organização Conceptual Dos Estudantes, Dada Através Das Redes Associativas Pathfinder, Do Conceito De Probabilidadeºum Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português: Um Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português
Una Experiencia De Representación Del Conocimiento En Educación Infantil Mediante El Uso De Redes Asociativas Pathfinder
A Organização Conceptual Dos Estudantes, Dada Através Das Redes Associativas Pathfinder, Do Conceito De Probabilidadeºum Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português: Um Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português
A Organização Conceptual Dos Estudantes, Dada Através Das Redes Associativas Pathfinder, Do Conceito De Probabilidade: Um Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português
A Organização Conceptual Dos Estudantes, Dada Através Das Redes Associativas Pathfinder, Do Conceito De Probabilidadeºum Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português: Um Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português
A Organização Conceptual Dos Estudantes, Dada Através Das Redes Associativas Pathfinder, Do Conceito De Probabilidade: Um Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português
Diferencias En Las Emociones Como Estudiante Y Docente De Asignaturas De Ciencias De Secundaria
A Organização Conceptual Dos Estudantes, Dada Através Das Redes Associativas Pathfinder, Do Conceito De Probabilidade: Um Estudo Com Alunos Do 9.º Ano De Escolaridade Do Ensino Básico Português
Diferencias En Las Emociones Como Estudiante Y Docente De Asignaturas De Ciencias De Secundaria
La Evaluación Como Componente De Análisis Del Conocimiento Didáctico Del Contenido En El Caso Del Campo Eléctrico
Diferencias En Las Emociones Como Estudiante Y Docente De Asignaturas De Ciencias De Secundaria
La Evaluación Como Componente De Análisis Del Conocimiento Didáctico Del Contenido En El Caso Del Campo Eléctrico
¿qué Saben Los Alumnos De Primaria Sobre Los Sistemas Materiales Y Los Cambios Químicos Y Físicos?
La Evaluación Como Componente De Análisis Del Conocimiento Didáctico Del Contenido En El Caso Del Campo Eléctrico
¿qué Saben Los Alumnos De Primaria Sobre Los Sistemas Materiales Y Los Cambios Químicos Y Físicos?
El Conocimiento Didáctico Del Contenido Que Ponen En Juego Tres Profesores De Física De Bachillerato Alrededor De La Enseñanza Del Campo Eléctrico
¿qué Saben Los Alumnos De Primaria Sobre Los Sistemas Materiales Y Los Cambios Químicos Y Físicos?
El Conocimiento Didáctico Del Contenido Que Ponen En Juego Tres Profesores De Física De Bachillerato Alrededor De La Enseñanza Del Campo Eléctrico
El Conocimiento Didáctico Del Contenido Del Modelo Cinético Molecular, De Profesores Mexicanos De Educación Secundaria
El Conocimiento Didáctico Del Contenido Que Ponen En Juego Tres Profesores De Física De Bachillerato Alrededor De La Enseñanza Del Campo Eléctrico
El Conocimiento Didáctico Del Contenido Del Modelo Cinético Molecular, De Profesores Mexicanos De Educación Secundaria
Las Creencias Y Concepciones De Los Profesores, Su Relación Con La Evaluación De La Resolución De Problemas
El Conocimiento Didáctico Del Contenido Del Modelo Cinético Molecular, De Profesores Mexicanos De Educación Secundaria
Las Creencias Y Concepciones De Los Profesores, Su Relación Con La Evaluación De La Resolución De Problemas
¿influye La Titulación Académica De Los Docentes En La Aparición De Fuentes De Estrés?: Estudio Realizado Con Profesores De Matemáticas
Las Creencias Y Concepciones De Los Profesores, Su Relación Con La Evaluación De La Resolución De Problemas
¿influye La Titulación Académica De Los Docentes En La Aparición De Fuentes De Estrés?: Estudio Realizado Con Profesores De Matemáticas
Imagen Inicial Del Conocimientos Didáctico Del Contenido Sobre El Campo Eléctrico De Un Profesor De Bachillerato Colombiano
¿influye La Titulación Académica De Los Docentes En La Aparición De Fuentes De Estrés?: Estudio Realizado Con Profesores De Matemáticas
Imagen Inicial Del Conocimientos Didáctico Del Contenido Sobre El Campo Eléctrico De Un Profesor De Bachillerato Colombiano
The Study Of The Pupil's Cognitive Structure: The Concept Of Angle
Imagen Inicial Del Conocimientos Didáctico Del Contenido Sobre El Campo Eléctrico De Un Profesor De Bachillerato Colombiano
The Study Of The Pupil's Cognitive Structure: The Concept Of Angle
Mud Cap Application Solves Chronic Drilling Problem In A Highly Fractured, Low Pressure Reservoir
The Study Of The Pupil's Cognitive Structure: The Concept Of Angle
Mud Cap Application Solves Chronic Drilling Problem In A Highly Fractured, Low Pressure Reservoir
La Informática En Los Centros De Infantil Y Primaria En Extremadura
Mud Cap Application Solves Chronic Drilling Problem In A Highly Fractured, Low Pressure Reservoir
La Informática En Los Centros De Infantil Y Primaria En Extremadura
Conocimiento Didáctico Del Contenido Sobre El Campo Eléctrico
La Informática En Los Centros De Infantil Y Primaria En Extremadura
Conocimiento Didáctico Del Contenido Sobre El Campo Eléctrico
Concepciones Alternativas De Alumnos Del Tercer Ciclo De Educación Primaria Sobre La Energía
Conocimiento Didáctico Del Contenido Sobre El Campo Eléctrico
Concepciones Alternativas De Alumnos Del Tercer Ciclo De Educación Primaria Sobre La Energía
Estudio Longitudinal De Las Ideas Previas Sobre La Energía En Alumnos De Bachillerato De Ciencias
Concepciones Alternativas De Alumnos Del Tercer Ciclo De Educación Primaria Sobre La Energía
Estudio Longitudinal De Las Ideas Previas Sobre La Energía En Alumnos De Bachillerato De Ciencias
Theory Of Nuclear Concepts: A New Approach To Understand And Represent Cognitive Structures
Estudio Longitudinal De Las Ideas Previas Sobre La Energía En Alumnos De Bachillerato De Ciencias
Theory Of Nuclear Concepts: A New Approach To Understand And Represent Cognitive Structures
La Enseñanza Del Campo Eléctrico Desde La Caracterización Inicial Del Conocimien
Theory Of Nuclear Concepts: A New Approach To Understand And Represent Cognitive Structures
La Enseñanza Del Campo Eléctrico Desde La Caracterización Inicial Del Conocimien
The Affective Dimension Of Learning And Teaching Mathematics And Science
La Enseñanza Del Campo Eléctrico Desde La Caracterización Inicial Del Conocimien
The Affective Dimension Of Learning And Teaching Mathematics And Science
Construcción De Una Escala Para Medir Las Fuentes De Estrés En El Profesor De Secundaria De Matemáticas
The Affective Dimension Of Learning And Teaching Mathematics And Science
Construcción De Una Escala Para Medir Las Fuentes De Estrés En El Profesor De Secundaria De Matemáticas
Los Sentimientos Que Afloran En Los Docentes De Matemáticas De Secundaria En El Proceso Que Llevan A Cabo Al Evaluar El Aprendizaje De Sus Estudiantes
Construcción De Una Escala Para Medir Las Fuentes De Estrés En El Profesor De Secundaria De Matemáticas
Los Sentimientos Que Afloran En Los Docentes De Matemáticas De Secundaria En El Proceso Que Llevan A Cabo Al Evaluar El Aprendizaje De Sus Estudiantes
Descripción De Un Programa De Intervención En Resolución De Problemas Y Control Emocional Con Maestros En Formación Inicial
Los Sentimientos Que Afloran En Los Docentes De Matemáticas De Secundaria En El Proceso Que Llevan A Cabo Al Evaluar El Aprendizaje De Sus Estudiantes
Descripción De Un Programa De Intervención En Resolución De Problemas Y Control Emocional Con Maestros En Formación Inicial
Ideas Para Enseñar: La Recta Numérica Como Instrumento De Representación De Los Números
Descripción De Un Programa De Intervención En Resolución De Problemas Y Control Emocional Con Maestros En Formación Inicial
Ideas Para Enseñar: La Recta Numérica Como Instrumento De Representación De Los Números
Obstáculos Percibidos Para La Integración De Las Tic Por Los Profesores De Infantil Y Primaria En Extremadura
Ideas Para Enseñar: La Recta Numérica Como Instrumento De Representación De Los Números
Obstáculos Percibidos Para La Integración De Las Tic Por Los Profesores De Infantil Y Primaria En Extremadura
Consejo Orientador Para Alumnos De La Universidad De Extremadura: Un Estudio Retrospectivo
Obstáculos Percibidos Para La Integración De Las Tic Por Los Profesores De Infantil Y Primaria En Extremadura
Consejo Orientador Para Alumnos De La Universidad De Extremadura: Un Estudio Retrospectivo
El Proceso De Planificación De La Investigación
Consejo Orientador Para Alumnos De La Universidad De Extremadura: Un Estudio Retrospectivo
El Proceso De Planificación De La Investigación
Diferencias En El Nivel De Formación Y Uso De La Informática Y Su Relación Con El Género Y El Grado De Experiencia En Profesores De Infantil Y Primaria De La Ciudad De Badajoz
El Proceso De Planificación De La Investigación
Diferencias En El Nivel De Formación Y Uso De La Informática Y Su Relación Con El Género Y El Grado De Experiencia En Profesores De Infantil Y Primaria De La Ciudad De Badajoz
Problem Solving And Emotional Education In Initial Primary Teacher Education
Diferencias En El Nivel De Formación Y Uso De La Informática Y Su Relación Con El Género Y El Grado De Experiencia En Profesores De Infantil Y Primaria De La Ciudad De Badajoz
Problem Solving And Emotional Education In Initial Primary Teacher Education
Pedagogy, History, And Mathematics Measure As A Theme
Problem Solving And Emotional Education In Initial Primary Teacher Education
Pedagogy, History, And Mathematics Measure As A Theme
Educación Pública De La Mujer En Extremadura A Finales Del Siglo Xviii
Pedagogy, History, And Mathematics Measure As A Theme
Educación Pública De La Mujer En Extremadura A Finales Del Siglo Xviii
Matemática Y Lenguaje A Partir De La Lectura De Cuentos
Educación Pública De La Mujer En Extremadura A Finales Del Siglo Xviii
Matemática Y Lenguaje A Partir De La Lectura De Cuentos
Matemáticas A Través De Los Cuentos
Matemática Y Lenguaje A Partir De La Lectura De Cuentos
Matemáticas A Través De Los Cuentos
El Dominio Afectivo En La Enseñanza/aprendizaje De Las Matemáticas: Una Revisión De Investigaciones Locales
Matemáticas A Través De Los Cuentos
El Dominio Afectivo En La Enseñanza/aprendizaje De Las Matemáticas: Una Revisión De Investigaciones Locales
Fomento De Hábitos Saludables En El Anciano
El Dominio Afectivo En La Enseñanza/aprendizaje De Las Matemáticas: Una Revisión De Investigaciones Locales
Fomento De Hábitos Saludables En El Anciano
Visión Del Docente Sobre La Utilización De Los Blogs En El Aula
Fomento De Hábitos Saludables En El Anciano
Visión Del Docente Sobre La Utilización De Los Blogs En El Aula
Representación Del Conocimiento Y Percepción Subjetiva Del Proceso De Aprendizaje Profesional: Estudio Cualitativo En Personal De Enfermería
Visión Del Docente Sobre La Utilización De Los Blogs En El Aula
Representación Del Conocimiento Y Percepción Subjetiva Del Proceso De Aprendizaje Profesional: Estudio Cualitativo En Personal De Enfermería
Estrutura Cognitiva Dos Alunos E Aprendizagem Conceptual Da Matemática: Contributos Para O Seu Conhecimento Através Da Técnica De Redes Associativas Pathfinder
Representación Del Conocimiento Y Percepción Subjetiva Del Proceso De Aprendizaje Profesional: Estudio Cualitativo En Personal De Enfermería
Estrutura Cognitiva Dos Alunos E Aprendizagem Conceptual Da Matemática: Contributos Para O Seu Conhecimento Através Da Técnica De Redes Associativas Pathfinder
Creando Música Con La Pizarra Digital
Estrutura Cognitiva Dos Alunos E Aprendizagem Conceptual Da Matemática: Contributos Para O Seu Conhecimento Através Da Técnica De Redes Associativas Pathfinder
Creando Música Con La Pizarra Digital
Knowledge Representation And Perception Of The Professional Learning Process: Qualitative Study In Nursing
Creando Música Con La Pizarra Digital
Knowledge Representation And Perception Of The Professional Learning Process: Qualitative Study In Nursing
The Affective Dimension Of Learning And Teaching Mathematics And Science
Knowledge Representation And Perception Of The Professional Learning Process: Qualitative Study In Nursing
The Affective Dimension Of Learning And Teaching Mathematics And Science
Las Emociones En Ciencias De Estudiantes De Maestro De Educación Primaria En Prácticas
The Affective Dimension Of Learning And Teaching Mathematics And Science
Las Emociones En Ciencias De Estudiantes De Maestro De Educación Primaria En Prácticas
Resolución De Problemas De Matemáticas Y Control Emocional
Las Emociones En Ciencias De Estudiantes De Maestro De Educación Primaria En Prácticas
Resolución De Problemas De Matemáticas Y Control Emocional
El Dominio Afectivo En La Construcción Del Conocimiento Didáctico Del Contenido Sobre Resolución De Problemas De Matemáticas
Resolución De Problemas De Matemáticas Y Control Emocional
El Dominio Afectivo En La Construcción Del Conocimiento Didáctico Del Contenido Sobre Resolución De Problemas De Matemáticas
Las Emociones Sobre La Enseñanza Y Aprendizaje De Las Ciencias En Estudiantes De Maestro De Primaria
El Dominio Afectivo En La Construcción Del Conocimiento Didáctico Del Contenido Sobre Resolución De Problemas De Matemáticas
Las Emociones Sobre La Enseñanza Y Aprendizaje De Las Ciencias En Estudiantes De Maestro De Primaria
La Escuela Y El Maestro Como Instituciones Sociales En Extremadura A Finales Del Antiguo Régimen
Las Emociones Sobre La Enseñanza Y Aprendizaje De Las Ciencias En Estudiantes De Maestro De Primaria
La Escuela Y El Maestro Como Instituciones Sociales En Extremadura A Finales Del Antiguo Régimen
Programa De Entrenamiento En Resolución De Problemas Generales, Problemas De Matemáticas Y En Control Emocional
La Escuela Y El Maestro Como Instituciones Sociales En Extremadura A Finales Del Antiguo Régimen
Programa De Entrenamiento En Resolución De Problemas Generales, Problemas De Matemáticas Y En Control Emocional
Descripción Del Dominio Afectivo En Las Matemáticas De Los Estudiantes Para Maestros De La Universidad De Extremadura
Programa De Entrenamiento En Resolución De Problemas Generales, Problemas De Matemáticas Y En Control Emocional
Descripción Del Dominio Afectivo En Las Matemáticas De Los Estudiantes Para Maestros De La Universidad De Extremadura
Un Precursor En La Renovación De Métodos De Enseñanza De La Lectura Y Escritura A Finales Del Antiguo Régimen
Descripción Del Dominio Afectivo En Las Matemáticas De Los Estudiantes Para Maestros De La Universidad De Extremadura
Un Precursor En La Renovación De Métodos De Enseñanza De La Lectura Y Escritura A Finales Del Antiguo Régimen
Diseño Y Validación De La Prueba De Competencia Curricular Proc-Hab1 Para La Diversificación Curricular En Extremadura
Un Precursor En La Renovación De Métodos De Enseñanza De La Lectura Y Escritura A Finales Del Antiguo Régimen
Diseño Y Validación De La Prueba De Competencia Curricular Proc-Hab1 Para La Diversificación Curricular En Extremadura
Validation Of The Quality Of Subjects And Its Themes Using The Questionnaire On Quality Indicators For Online Courses
Diseño Y Validación De La Prueba De Competencia Curricular Proc-Hab1 Para La Diversificación Curricular En Extremadura
Validation Of The Quality Of Subjects And Its Themes Using The Questionnaire On Quality Indicators For Online Courses
Students' Cognitive Network And Science Network: Similarity
Validation Of The Quality Of Subjects And Its Themes Using The Questionnaire On Quality Indicators For Online Courses
Students' Cognitive Network And Science Network: Similarity
Blogs: Un Nuevo Recurso Para La Docencia.
Students' Cognitive Network And Science Network: Similarity
Blogs: Un Nuevo Recurso Para La Docencia.
Libros: Líneas De Investigación En Educación Matemática. Volumen I
Blogs: Un Nuevo Recurso Para La Docencia.
Libros: Líneas De Investigación En Educación Matemática. Volumen I
Assessment Of The Quality Of Virtual Courses And Other Multimedia Materials: Quality Indicators And Construction Of A Customized Questionnaire
Libros: Líneas De Investigación En Educación Matemática. Volumen I
Assessment Of The Quality Of Virtual Courses And Other Multimedia Materials: Quality Indicators And Construction Of A Customized Questionnaire
The Web@classroom Project
Assessment Of The Quality Of Virtual Courses And Other Multimedia Materials: Quality Indicators And Construction Of A Customized Questionnaire
The Web@classroom Project
Conceptos Nucleares En La Construcción Del Concepto De Ángulo
The Web@classroom Project
Conceptos Nucleares En La Construcción Del Concepto De Ángulo
Relación Entre Los Estilos De Aprendizaje, El Rendimiento En Matemáticas Y La Elección De Asignaturas Optativas En Alumnos De Enseñanza Secundaria Obligatoria (E.s.o.)
Conceptos Nucleares En La Construcción Del Concepto De Ángulo
Relación Entre Los Estilos De Aprendizaje, El Rendimiento En Matemáticas Y La Elección De Asignaturas Optativas En Alumnos De Enseñanza Secundaria Obligatoria (E.s.o.)
Relación Entre Los Estilos De Aprendizaje, El Rendimiento En Matemáticas Y La Elección De Asignaturas Optativas En Alumnos De E.s.o.: Ricardo Luengo González Y José Juan González Gómez
Relación Entre Los Estilos De Aprendizaje, El Rendimiento En Matemáticas Y La Elección De Asignaturas Optativas En Alumnos De Enseñanza Secundaria Obligatoria (E.s.o.)
Relación Entre Los Estilos De Aprendizaje, El Rendimiento En Matemáticas Y La Elección De Asignaturas Optativas En Alumnos De E.s.o.: Ricardo Luengo González Y José Juan González Gómez
Analysis Of The Relation Between The Learning Styles, The Performance In Maths And The Election Of Optional Subjects In Secondary School
Relación Entre Los Estilos De Aprendizaje, El Rendimiento En Matemáticas Y La Elección De Asignaturas Optativas En Alumnos De E.s.o.: Ricardo Luengo González Y José Juan González Gómez
Analysis Of The Relation Between The Learning Styles, The Performance In Maths And The Election Of Optional Subjects In Secondary School
Líneas De Investigación En Educación Matemática
Analysis Of The Relation Between The Learning Styles, The Performance In Maths And The Election Of Optional Subjects In Secondary School
Líneas De Investigación En Educación Matemática
El Espacio Europeo De Educación Superior Y Las Nuevas Titulaciones En La Universidad De Extremadura
Líneas De Investigación En Educación Matemática
El Espacio Europeo De Educación Superior Y Las Nuevas Titulaciones En La Universidad De Extremadura
Las Tecnologías De La Información Y La Comunicación En La Formación Universitaria
El Espacio Europeo De Educación Superior Y Las Nuevas Titulaciones En La Universidad De Extremadura
Las Tecnologías De La Información Y La Comunicación En La Formación Universitaria
El Plan De Acción Tutorial En La Uex
Las Tecnologías De La Información Y La Comunicación En La Formación Universitaria
El Plan De Acción Tutorial En La Uex
Representación Del Conocimiento Y Aprendizaje: Teoría De Los Conceptos Nucleares
El Plan De Acción Tutorial En La Uex
Representación Del Conocimiento Y Aprendizaje: Teoría De Los Conceptos Nucleares
Las Nuevas Titulaciones Y El Concepto Del Espacio Superior Europeo: Las Titulaciones Relacionadas Con La Educación Matemática
Representación Del Conocimiento Y Aprendizaje: Teoría De Los Conceptos Nucleares
Las Nuevas Titulaciones Y El Concepto Del Espacio Superior Europeo: Las Titulaciones Relacionadas Con La Educación Matemática
Redes Asociativas Pathfinder Y Teoría De Los Conceptos Nucleares. Aportaciones A La Investigación En Didáctica De Las Matemáticas
Las Nuevas Titulaciones Y El Concepto Del Espacio Superior Europeo: Las Titulaciones Relacionadas Con La Educación Matemática
Redes Asociativas Pathfinder Y Teoría De Los Conceptos Nucleares. Aportaciones A La Investigación En Didáctica De Las Matemáticas
Un Nuevo Reto Para Los Docentes: El Acceso A La Información Científica Después De Internet
Redes Asociativas Pathfinder Y Teoría De Los Conceptos Nucleares. Aportaciones A La Investigación En Didáctica De Las Matemáticas
Un Nuevo Reto Para Los Docentes: El Acceso A La Información Científica Después De Internet
Cap Virtual: Una Experiencia De Formación Bimodal En La Universidad De Extremadura
Un Nuevo Reto Para Los Docentes: El Acceso A La Información Científica Después De Internet
Cap Virtual: Una Experiencia De Formación Bimodal En La Universidad De Extremadura
Enseñanza Colaborativa En La Red: El Entorno Visual Bscw
Cap Virtual: Una Experiencia De Formación Bimodal En La Universidad De Extremadura
Enseñanza Colaborativa En La Red: El Entorno Visual Bscw
Obtención De Datos Y Representación Del Conocimiento: Aproximación A Las Técnicas Más Frecuentes Empleadas En La Investigación Educativa
Enseñanza Colaborativa En La Red: El Entorno Visual Bscw
Obtención De Datos Y Representación Del Conocimiento: Aproximación A Las Técnicas Más Frecuentes Empleadas En La Investigación Educativa
Cultura, Historia Y Matemática: El Tema De La Medida
Obtención De Datos Y Representación Del Conocimiento: Aproximación A Las Técnicas Más Frecuentes Empleadas En La Investigación Educativa
Cultura, Historia Y Matemática: El Tema De La Medida
Aproximación Al Concepto De Ángulo A Través De Redes Asociativas Pathfinder En Alumnos De Educación Primaria Y Secundaria Obligatoria
Cultura, Historia Y Matemática: El Tema De La Medida
Aproximación Al Concepto De Ángulo A Través De Redes Asociativas Pathfinder En Alumnos De Educación Primaria Y Secundaria Obligatoria
La Exploración De La Estructura Conceptual En Los Alumnos: Un Método Empírico: Las Redes Asociativas Pathfinder
Aproximación Al Concepto De Ángulo A Través De Redes Asociativas Pathfinder En Alumnos De Educación Primaria Y Secundaria Obligatoria
La Exploración De La Estructura Conceptual En Los Alumnos: Un Método Empírico: Las Redes Asociativas Pathfinder
Una Panorámica Sobre La Educación Matemática En España
La Exploración De La Estructura Conceptual En Los Alumnos: Un Método Empírico: Las Redes Asociativas Pathfinder
Una Panorámica Sobre La Educación Matemática En España
Recuperación Del Patrimonio Histórico Artístico Extremeño Y Geometría: Una Experiencia Curricular Basada En El Tema De La Media
Una Panorámica Sobre La Educación Matemática En España
Recuperación Del Patrimonio Histórico Artístico Extremeño Y Geometría: Una Experiencia Curricular Basada En El Tema De La Media
Nivel De Conocimientos Y Necesidades De Formación En Temas De Informática De La Universidad De Extremadura
Recuperación Del Patrimonio Histórico Artístico Extremeño Y Geometría: Una Experiencia Curricular Basada En El Tema De La Media
Nivel De Conocimientos Y Necesidades De Formación En Temas De Informática De La Universidad De Extremadura
Recuperación De Instrumentos Y Unidades De Medida Tradicionales En Extremadura Como Motivación Al Estudio De La Medida
Nivel De Conocimientos Y Necesidades De Formación En Temas De Informática De La Universidad De Extremadura
Recuperación De Instrumentos Y Unidades De Medida Tradicionales En Extremadura Como Motivación Al Estudio De La Medida
Las Matemáticas En La Cresta De La Ola: Buscando Una Salida
Recuperación De Instrumentos Y Unidades De Medida Tradicionales En Extremadura Como Motivación Al Estudio De La Medida
Las Matemáticas En La Cresta De La Ola: Buscando Una Salida
Acerca De La Formación Inicial De Los Profesores De Egb En Matemáticas Y Su Didáctica
Las Matemáticas En La Cresta De La Ola: Buscando Una Salida
Acerca De La Formación Inicial De Los Profesores De Egb En Matemáticas Y Su Didáctica
La Informática Y El Uso Del Ordenador Como Motivación Hacia El Trabajo Escolar En Niños Internos En Una Institución De Acción Social (Proyecto Atreyu)
Acerca De La Formación Inicial De Los Profesores De Egb En Matemáticas Y Su Didáctica
La Informática Y El Uso Del Ordenador Como Motivación Hacia El Trabajo Escolar En Niños Internos En Una Institución De Acción Social (Proyecto Atreyu)
Hypercard: Nuevas Posibilidades
La Informática Y El Uso Del Ordenador Como Motivación Hacia El Trabajo Escolar En Niños Internos En Una Institución De Acción Social (Proyecto Atreyu)
Hypercard: Nuevas Posibilidades
La Informática Y El Uso Del Ordenador Como Motivación Hacia El Trabajo Escolar
Hypercard: Nuevas Posibilidades
La Informática Y El Uso Del Ordenador Como Motivación Hacia El Trabajo Escolar
Ejemplo De Exploración De La Geometría Desde La Óptica Logo: Generación De Polígonos Regulares
La Informática Y El Uso Del Ordenador Como Motivación Hacia El Trabajo Escolar
Ejemplo De Exploración De La Geometría Desde La Óptica Logo: Generación De Polígonos Regulares
El Proyecto Curricular Como Instrumento Clave Para El Desarrollo Del Proceso De Enseñanza-Aprendizaje En Matemáticas
Ejemplo De Exploración De La Geometría Desde La Óptica Logo: Generación De Polígonos Regulares
El Proyecto Curricular Como Instrumento Clave Para El Desarrollo Del Proceso De Enseñanza-Aprendizaje En Matemáticas
Proporcionalidad Geométrica Y Semejanza
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Proporcionalidad Geométrica Y Semejanza
Posibilidades Didácticas De Hipertexto: La Aplicación Guide
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Programación Modular En El Micromundo Espacio-3d: Empleo De Algunas Utilidades
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Implementación De Un Micromundo Logo Bidimensional A Partir De Una Versión Logo En Dos Dimensiones
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Implementación De Un Micromundo Logo Bidimensional A Partir De Una Versión Logo En Dos Dimensiones
El Mundo De Karel: Un Posible Puente Para La Introducción Al Lenguaje Logo
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El Mundo De Karel: Un Posible Puente Para La Introducción Al Lenguaje Logo
Aprendizaje Sintónico De La Geometría Con La Ayuda Del Ordenador: Las Primeras Proyecciones De Los Ejes De Referencia
El Mundo De Karel: Un Posible Puente Para La Introducción Al Lenguaje Logo
Aprendizaje Sintónico De La Geometría Con La Ayuda Del Ordenador: Las Primeras Proyecciones De Los Ejes De Referencia
Investigación Didáctica En Torno A La Enseñanza De La Informática En E.g.b.
Aprendizaje Sintónico De La Geometría Con La Ayuda Del Ordenador: Las Primeras Proyecciones De Los Ejes De Referencia
Investigación Didáctica En Torno A La Enseñanza De La Informática En E.g.b.
Un Punto De Vista Sobre La Introducción A La Informática Y La Tecnología Del Ordenador En Las Escuelas Universitarias De Formación Del Profesorado De E.g.b.
Investigación Didáctica En Torno A La Enseñanza De La Informática En E.g.b.
Un Punto De Vista Sobre La Introducción A La Informática Y La Tecnología Del Ordenador En Las Escuelas Universitarias De Formación Del Profesorado De E.g.b.
Estudios De Formación Del Profesorado De Egb: Análisis De Las Opiniones De Profesores Y Alumnos, Sobre Una Nueva Organización De La Carrera Docente
Un Punto De Vista Sobre La Introducción A La Informática Y La Tecnología Del Ordenador En Las Escuelas Universitarias De Formación Del Profesorado De E.g.b.
Estudios De Formación Del Profesorado De Egb: Análisis De Las Opiniones De Profesores Y Alumnos, Sobre Una Nueva Organización De La Carrera Docente
A Case Study Of Computational Thinking Analysis Using Solo Taxonomy In Scientific–mathematical Learning
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