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Paulo Freire, la educación de adultos y la renovación pedagógica (1970-1983) / Paulo Freire, adult education and educational reform (1970-1983)

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Tamar Groves

2016 Tendencias pedagógicas

DOI

10.15366/tp2016.27.006

ISSN

1989-8614

BIBTEX

@article{Groves_2016,doi = {10.15366/tp2016.27.006},url = {https://doi.org/10.15366%2Ftp2016.27.006},year = 2016,publisher = {Servicio de Publicaciones de la Universidad Autonoma de Madrid},volume = {27},number = {2016},author = {Tamar Groves},title = {Paulo Freire, la educaci{\'{o}}n de adultos y la renovaci{\'{o}}n pedag{\'{o}}gica (1970-1983) / Paulo Freire, adult education and educational reform (1970-1983)},journal = {Tendencias Pedag{\'{o}}gicas}}

AUTORES DE LA UEX

Tamar Rachel Groves

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Citizenship And Democracy In The Spanish Countryside
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Analysing The Potential Of Wikipedia For Science Education Using Automatic Organization Of Knowledge
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Social Movements And The Spanish Transition
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Higher Education Across Europe: Contemporary Missions For Historical Institutions
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Ten Years Of Science News: A Longitudinal Analysis Of Scientific Culture In The Spanish Digital Press
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La Formación Del Profesorado. Nuevos Enfoques Desde La Teoría Y La Historia De La Educación
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Presentación
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Influencias Extranjeras En La Formación Continua Del Profesorado En El Segundo Franquismo
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El Último Impulso: La Consolidación De Las Carreras Científicas De Las Mujeres En Las Facultades De Medicina De Castilla Y León Entre El Tardofranquismo Y La Transición Democrática
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Me Lo Tengo Que Currar Más: Las Docentes En La Facultad De Bellas Artes De La Universidad De Salamanca En Sus 30 Años De Historia
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Universidad, Ciencia Y Género En La España Democrática: Una Propuesta De Investigación
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Introduction Performing Citizenship: Social Movements Across The Globe1
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Introduction Performing Citizenship: Social Movements Across The Globe1
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Política Y Sociedad En Las Aulas.: Los Movimientos De Renovación Pedagógica Y Su Proyección Educativa Durante La Transición Española A La Democracia
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It's Coming!: Del 30 De Abril Al 1 De Junio De 2014, Biblioteca Pública Casa De Las Conchas, Salamanca
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Political Transition And Democratic Teachers: Negotiating Citizenship In The Spanish Education System
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Political Transition And Democratic Teachers: Negotiating Citizenship In The Spanish Education System
Imagining A Democratic Future, Forgetting A Worrisome Past: Educational Policy, School Textbooks, And Teachers Under The Franco Regime
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Modernisation Or Democratisation? The Construction Of A New Education System Between The Twilight Of The Franco Era And The Dawn Of Democracy
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Entre La Oposición Política Y La Oposición Social: Vecinos Y Maestros En El Tardofranquismo
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Entre La Oposición Política Y La Oposición Social: Vecinos Y Maestros En El Tardofranquismo
Eduación Como Tema: Prensa Pedagógica Y La Recuperación De La Sociedad Civil En El Ámbito Local
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¿ciudadanía Social Desde Abajo? La Movilización Por La Escuela Pública Y Sus Valores Cívicos
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El Pasado, El Presente Y El Futuro De Una Utopía: La Escuela Nueva Y La Renovación Pedagógica
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Conclusion
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Educational Revolution From Within: The Movements For Pedagogical Innovation
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Representation Put To The Test: The Teachers’ Movements And The Creation Of The Sindicato De Los Trabajadores De La Enseñanza
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Rehearsing For Democracy: Union Agitation In Madrid
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Liberating The Classroom: Pedagogical Innovation In Madrid
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Back To The Village: Teachers As Agents Of An Alternative Culture
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Las Escuelas De Verano: Una Reforma Educativa Desde Abajo
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