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IN THE QUEST FOR A NEW TEACHER TRAINING IN LATE FRANCOISM: THE INTERNATIONAL APPROACH OF THE VIDA ESCOLAR JOURNAL (1958-1963)

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Groves T., Gonzalez-Delgado M.

2022 Historia da Educacao

Education (Q4)

SJR: 0.12

CITAS

0

DOI

10.1590/2236-3459/119632

EID

2-s2.0-85146502905

ISSN

1414-3518

EISSN

2236-3459

AUTORES DE LA UEX

Tamar Rachel Groves

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It's Coming!: Del 30 De Abril Al 1 De Junio De 2014, Biblioteca Pública Casa De Las Conchas, Salamanca
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Political Transition And Democratic Teachers: Negotiating Citizenship In The Spanish Education System
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Imagining A Democratic Future, Forgetting A Worrisome Past: Educational Policy, School Textbooks, And Teachers Under The Franco Regime
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Modernisation Or Democratisation? The Construction Of A New Education System Between The Twilight Of The Franco Era And The Dawn Of Democracy
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Entre La Oposición Política Y La Oposición Social: Vecinos Y Maestros En El Tardofranquismo
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Eduación Como Tema: Prensa Pedagógica Y La Recuperación De La Sociedad Civil En El Ámbito Local
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¿ciudadanía Social Desde Abajo? La Movilización Por La Escuela Pública Y Sus Valores Cívicos
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El Pasado, El Presente Y El Futuro De Una Utopía: La Escuela Nueva Y La Renovación Pedagógica
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Conclusion
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Educational Revolution From Within: The Movements For Pedagogical Innovation
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Representation Put To The Test: The Teachers’ Movements And The Creation Of The Sindicato De Los Trabajadores De La Enseñanza
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Rehearsing For Democracy: Union Agitation In Madrid
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Liberating The Classroom: Pedagogical Innovation In Madrid
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Las Escuelas De Verano: Una Reforma Educativa Desde Abajo
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