PUBLICACIÓN

Uso del Campus Virtual y las aplicaciones web 2.0 en una práctica educativa universitaria

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Sosa Díaz, María José, Fernández Sánchez, María Jesús

2014 Jornadas Campus Virtual de la Universidad de Extremadura (2011-2014)

ISBN

9788469720684

AUTORES DE LA UEX

María Jesús Fernández Sánchez
María José Sosa Díaz

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Los Juegos De Simulación Para La Adquisición De Competencias En La Educación Superior
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Evolución De Las Prácticas Educativas Tic En Los Centros Educativos De Primaria E Infantil
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El Lipdub Como Experiencia Educativa Para La Expresión Social Y La Participación De La Comunidad Universitaria
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Estudio Longitudinal Sobre Las Emociones Y Actitudes Del Alumnado De Maestro Del Grado En Educación Primaria Ante La Enseñanza De Ciencias Experimentales
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Estudio Longitudinal Sobre Las Emociones Y Actitudes Del Alumnado De Maestro Del Grado En Educación Primaria Ante La Enseñanza De Ciencias Experimentales
Reseñas: La Expansión Del Conocimiento En Abierto : Moocs
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30 Años De Políticas Educativas Tic En Portugal
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Redes Sociales Y Microblogging: Innovación Didáctica En La Formación Superior
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Identificación E Evaluación De Una Buena Práctica Educativa Con Tic: Elaboración De Páginas Web En La Enseñanza Superior
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Herramientas Web 2.0 Para La Autogestión De Entornos Personales De Aprendizaje (Ple) De Estudiantes Universitarios
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Transforming The School Library Into A Teaching And Learning Resource Center: A Model And A Method
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La Enseñanza Del Campo Eléctrico Desde La Caracterización Inicial Del Conocimien
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Retos Para La Figura De La Coordinación Tic: Revisión De Sus Funciones Y Propuestas Orientadas A La Implantación Del Proyecto Escuela 2.0
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Prácticas De Innovación Docente Con Redes Sociales Y Microblogging En La Formación Del Profesorado
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Buenas Prácticas Educativas Con Tic: Gestión Y Organización
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La Docencia Universitaria Y Las Aplicaciones De La Web 2.0: Experiencias Para Innovar En El Espacio Europeo De Educación Superior
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Estrategias Organizativas Para La Integración De Las Tic En El Centro Escolar
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Uso De Las Tic En El Aula: El Banco Digital De Plantas
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Reseñas: Soto Vázquez, J.; Pérez Parejo, R.; Pantoja Chavez, A. (2010): Catálogo Para El Estudio De La Educación Primaria En La Provincia De Badajoz Durante La Segunda Mitad Del Siglo Xix (1857-1900). Badajoz: Colección Pedagógica, 425 Pp.
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Políticas Educativas Para La Integración De Las Tic En Extremadura Y Sus Efectos Sobre La Innovación Didáctica Y El Proceso Enseñanza-Aprendizaje: La Percepción Del Profesorado
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Políticas Educativas Para La Integración De Las Tic En Extremadura Y Sus Efectos Sobre La Innovación Didáctica Y El Proceso Enseñanza-Aprendizaje: La Percepción Del Profesorado
Buenas Prácticas Con Tic En Geografía E Historia
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Buenas Prácticas Con Tic En Geografía E Historia
Buenas Prácticas Organizativas Para La Integración De Las Tic En El Sistema Educativo Extremeño
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Buenas Prácticas Organizativas Para La Integración De Las Tic En El Sistema Educativo Extremeño
Educational Policies For The Ict Integration In Extremadura And Their Effects About Innovation And Teaching-Learning Process: Teachers Perceptions
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Educational Policies For The Ict Integration In Extremadura And Their Effects About Innovation And Teaching-Learning Process: Teachers Perceptions
Pedagogical Innovation And Ict: Factors And Conditions That Favour Good Practices With Ict In Primary And Secondary Schools
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Tejiendo El Cambio: Cultura De Innovación, Educación Secundaria Y Entornos Rurales
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