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Florentino Blázquez Entonado, Laura Alonso Díaz

2006 UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis

ISSN

1135-1438

AUTORES DE LA UEX

Laura Trinidad Alonso Díaz

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Experiencia Innovadora Colaborativa Mediada Con Tic Para El Desarrollo De Trabajos Fin De Grado Del Alumnado De Primaria, Infantil Y Educación Socia
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Diseño De Pruebas Para Una Evaluación Innovadora En Entornos Virtuales Cvuex
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Teorías De La Educación De Adultos Que Subyacen En El Uso De Videojuegos
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Nueva Revista, Nueva Etapa
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Usos De Aulas Virtuales Síncronas En Educación Superior
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De La Andragogía A La Heutagogía: Los Videojuegos Educativos Como Entornos Facilitadores Del Autoaprendizaje De Adultos
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El Liderazgo Desde La Perspectiva Del Formador En Entornos Virtuales
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La Práctica Pedagógica En La Formación Inicial De Profesores Del Primer Ciclo De Enseñanza Básica
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Capítulo 1. Educación Para Todos Y Todas. La Escuela Intercultural
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La Complementariedad De Entornos Virtuales Síncronos Y Asíncronos De Aprendizaje En Los Procesos Formativos
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El Docente De Educación Virtual: Guía Básica: Incluye Orientaciones Y Ejemplos Del Uso Educativo De Moodle
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Evaluación De Un Modelo De Formación A Través De Aulas Virtuales Síncronas
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La Formación De Los Profesores Noveles Universitarios
Cultura Organizativa De Las Instituciones Universitarias
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Los Programas De Formación De Profesores Noveles Universitarios
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Los Programas De Formación De Profesores Noveles Universitarios
Métodos Alternativos Para La Enseñanza En La Universidad
Los Programas De Formación De Profesores Noveles Universitarios
Métodos Alternativos Para La Enseñanza En La Universidad
Clima Motivacional En El Aula, Criterios De Éxito De Los Discentes Y Percepción De Igualdad De Trato En Función Del Género En Las Clases De Educación Física
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Variables Individuales Que Afectan A La Satisfacción Del Alumno De Los Cursos De Formación Inicial Del Profesorado De Secundaria
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Nuestros Mayores En La Sociedad De La Información
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Co-Operative Learning In The Teaching Of Mathematics In Secondary Education
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Materiales Didácticos: La Informática Como Recurso
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La Evaluación Como Proceso De Diálogo
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La Formación Del Profesorado Para La Sociedad De La Información
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La Formación Del Profesorado Para La Sociedad De La Información
Los Mayores, Nuevos Alumnos De La Universidad
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Los Mayores, Nuevos Alumnos De La Universidad
Las Nuevas Tecnologías En La Universidad
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Nuevas Tecnologías Para Una Nueva Enseñanza Universitaria
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Intervención En Tercera Edad A Través De Un Taller De Música
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Cap Virtual: Una Experiencia De Formación Bimodal En La Universidad De Extremadura
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Educational Intervention Approaches For The Improvement Of Comprehension Capacities In Secondary Education
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Modelos Y Técnicas De Evaluación Didáctica
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Modelos Y Técnicas De Evaluación Didáctica
La Evaluación: Principios, Modelos Y Ámbitos
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Los Medios Y Recursos En El Proceso Didáctico
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Los Medios Y Recursos En El Proceso Didáctico
El Programa Universitario De Los Mayores De La Universidad De Extremadura. Datos Sobre Su Nacimiento Y Desarrollo
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Nuevos Perfiles En La Formación De Profesores Para La Sociedad De La Información
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Sociedad De La Información Y Educación
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Profesores Y Alumnos En La Sociedad De La Información. Una Reconsideración De Sus Respectivos Papeles
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La Sociedad De La Información Y De La Comunicación. Reflexiones Desde La Educación
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La Dirección Escolar En La Actualidad: Resultados De Un Estudio De Investigación
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De Las Organizaciones Que Enseñan A Las Organizaciones Que Aprenden
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Eficacia De Las Técnicas De Síntesis En La Comprensión Y Recuerdo De Textos Académicos
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Los Docentes Ante La Informática En Extremadura Y El Alentejo
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Las Actitudes Del Profesorado Ante La Informática: Un Estudio Comparativo Entre Extremadura Y El Alentejo
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Las Funciones Del Tutor En El Centro Educativo
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Las Funciones Del Tutor En El Centro Educativo
Los Mayores En La Universidad De Extremadura
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Los Mayores En La Universidad De Extremadura
Hacia El Desarrollo De Organizaciones Que Aprenden.
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Focos Conceptuales Para La Formación Inicial Del Profesorado De Educación Secundaria
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Propuesta De Indicadores De Calidad Para Evaluar La Función Directiva En Centros Educativos
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Sociedad De La Información Y Educación Para El Siglo Xxi
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Una Experiencia Española: El Plan De Formación Del Ice De La Universidad De Extremadura
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Nivel De Conocimientos Y Necesidades De Formación En Temas De Informática De La Universidad De Extremadura
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Formación En Secundaria
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La Formación Permanente Del Profesorado En Informática: Los Casos De Extremadura Y El Alentejo.
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Los Proyectos Institucionales, Un Espacio Para Las Tecnologías De La Información Y De La Comunicación En La Sociedad De Hoy
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Formación Psicopedagógica Del Profesorado De Secundaria
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Las Imágenes Dinámicas En El Libro De Texto: Una Clasificación Desde El Punto De Vista Cognitivo
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El Profesorado De Educación Secundaria Y Su Formación Profesional
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Didáctica General
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Materiales Para La Enseñanza Universitaria
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Los Recursos Tecnológicos En La Educación Física Y En La Educación Tecnológica
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Formación Inicial Del Profesorado De Enseñanza Secundaria: Proyectos Curriculares
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Los Medios Tecnológicos En La Acción Didáctica
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Dimensión Organizativa De Los Medios: Los Centros De Recursos
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Propósitos Formativos De Las Nuevas Tecnologías De La Información En La Formación De Maestros
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La Didáctica De Los Medios De Comunicación -Prensa Escrita-Para El Conocimiento De La Actualidad Como Parte Integrante De La Historia Reciente. El Análisis De Un Acontecimiento
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La Didáctica De Los Medios De Comunicación -Prensa Escrita-Para El Conocimiento De La Actualidad Como Parte Integrante De La Historia Reciente. El Análisis De Un Acontecimiento
En Memoria De José Manuel López-Arenas: Nuevas Tecnologías De La Información Y Comunicación Para La Educación
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Formación Inicial Del Profesorado De Enseñanza Secundaria: Fase De Formación Psicopedagógica
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Los Recursos En El Currículo
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La Investigación En El Aula
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Modelos Socializados
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Investigación Y Mejora Del Currículo
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Propuesta De Indicadores De Calidad Para Evaluar La Función Directiva En Centros Educativos
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Propuesta De Indicadores De Calidad Para Evaluar La Función Directiva En Centros Educativos
El Espacio Y El Tiempo En Los Centros Educativos
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Los Proyectos Pedagógicos En El Centro Educativo Como Diseño De La Actividad Del Ecosistema
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La 'semana De Extremadura En La Escuela', Proyecto Didáctico De Carácter Singular
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Problemas, Métodos Y Sentido De La Evaluación De La Docencia Universitaria
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Los Procesos Reflexivos , Mecanismos De Integración Práctica: Teoría En La Formación De Profesores
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La Reflexión, Vínculo Entre La Teoría Y La Práctica De Formación De Profesores
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Análisis Y Evaluación Del Rendimiento Del B.u.p. - C.o.u. En El Distrito Universitario De Extremadura Durante El Decenio 75-85
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Patrones De Distribución De Calificaciones En El Profesorado: Un Estudio Sobre Profesores De Bachillerato
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Pedagogía General: (Introducción A La Teoría Y Práctica De La Educación)
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Propuesta De Metodología De La Investigación En Las E.u.m
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El Material Didáctico: Los Libros De Texto
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Técnicas De Socialización
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Medios Didácticos: El Medio Ambiente Y Otros Recursos Para La Enseñanza
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Técnicas Colectivas: La Lección. Modelos Docentes
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La Imagen Como Recurso Didáctico
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El Espacio En La Organización Escolar
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Recursos Sonoros Y Recursos Integrados Para La Enseñanza-Aprendizaje
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Didáctica General
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Apuntes Para Una Deontología "televisual" Del Padre/educador
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Apuntes Para Una Deontología "televisual" Del Padre/educador
Modelos Didácticos Socializados
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Organización De Medios Y Recursos Didácticos
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Los Pilares De La Educación Del Futuro Desde La Reflexión De Los Fines Y La Transformación Educativa
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