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Evolución de los modelos docentes de futuros profesores de economía de secundaria, a través de la metáfora

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Lucía Mellado Bermejo;Juan Luis de la Montaña Conchiña, María Rosa Luengo González, María Luisa Bermejo García

2016 Didáctica de las ciencias experimentales y sociales


DOI

10.7203/dces.30.7230

ISSN

0214-4379


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