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Actitud del profesorado ante la integración del alumnado con discapacidad y las diferencias entre los colectivos de Primaria y Secundaria

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María Luisa Bermejo García, María Isabel Fajardo Caldera, María Isabel Ruiz Fernández, Florencio Vicente Castro, Ana Belén Borrachero Cortés, María Brígido Mero

2012 International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología


ISSN

0214-9877


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