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PERCEPCIÓN DEL PROFESORADO EN FORMACIÓN INICIAL SOBRE EL USO DE LA I.A. EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

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2021 Innovación e investigación educativa para la formación docente

ISBN

9788411220231

AUTORES DE LA UEX

Prudencia Gutiérrez Esteban
Desiree Ayuso Del Puerto

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Prólogo
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Campus Virtual Como Marco De Reflexión Colaborativa Para El Desarrollo De Un Proyecto De Innovación Docente
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Los Entornos Personales De Aprendizaje (Ple). Una Experiencia De Aprendizaje Informal En La Formación Inicial Del Profesorado
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Uso De La Wiki Para El Trabajo Con Rúbricas
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Los Feminismos En El Siglo Xxi : Pluralidad De Pensamientos
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Educación Pública De La Mujer En Extremadura A Finales Del Siglo Xviii
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Enredadas En El Tiempo. Mujeres, Tiempo Y Educación: Una Relación Condicionada
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Formar Al Profesorado En Las Competencias Tecnológicas: Resumen De Una Experiencia Docente
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Formar Al Profesorado En Las Competencias Tecnológicas: Resumen De Una Experiencia Docente
La Visión De La Discapacidad En Las Normas De Urbanidad Y Lecturas Escolares Femeninas De Los Años Veinte En Sevilla.
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Qué Piensa El Alumnado Egresado De La Facultad De Educación Sobre Su Formación Tecnológica?
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La Lectura En Voz Alta: Alguna Posibles Respuestas A Los Interrogantes Que Se Plantean En La Formación Del Profesorado
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¿igualdad Para Tod@s En La Carrera Investigadora?
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¿igualdad Para Tod@s En La Carrera Investigadora?
La Formación Inicial Del Profesorado Y La Transición Al Mercado De Trabajo Del Alumnado Egresado De La Facultad De Educación De La U.ex. Desde Una Perspectiva De Género
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La Formación Inicial Del Profesorado Y La Transición Al Mercado De Trabajo Del Alumnado Egresado De La Facultad De Educación De La U.ex. Desde Una Perspectiva De Género
Propuesta De Inclusión De Contenidos Sobre Reparto De Tareas En El Hogar En La Formación Inicial Del Profesorado
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Experiencia Docente En La Asignatura Redes De Computadores En La Universidad De Extremadura.
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Ser Becaria En La Universidad Y No Morir En El Intento.
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Ser Becaria En La Universidad Y No Morir En El Intento.
Cultura, Interculturalidad Y Didáctica De La Lengua Y La Literatura
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La Relación Texto-Imagen En Los Libros De Texto De Lengua Y Literatura De 1º Y 2º De La Eso
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La Formación En Estudios De Género En La Universidad De Extremadura.
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La Formación En Estudios De Género En La Universidad De Extremadura.
La Orientación Vocacional Y El Género
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La Orientación Vocacional Y El Género
Estudio De Las Imágenes Sobre Profesiones En Los Libros De Texto De Lengua Y Literatura En La E.s.o.
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El Psicopedagogo Impulsor De Una Nueva Relación Coeducativa
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El Psicopedagogo Impulsor De Una Nueva Relación Coeducativa
Lectura De Imágenes De Los Libros De Texto: Propuesta De Lectura No Androcéntrica
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Evaluation Of Open Educational Resources: A Narrative Literature Review
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