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Diferencias entre el modelo técnico-tradicional y el modelo comprensivo en la motivación y compromiso de jóvenes deportistas: un estudio transversal (Differences between the technical-traditional model and the Teaching Games for Understanding model on mo

ACCEDER A LA PUBLICACIÓN: Orcid

Sergio Diloy-Peña; Javier Sevil-Serrano;  Ángel Abós; María Sanz-Remacha; Luis García-González

2021 Retos


DOI

10.47197/retos.v44i0.88787


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