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Educational Robotics to Teach Mathematics: Opinions of the Students of the Degree in Primary Education

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Soto-Ardila L.M., Nino L.M., Carrasco A.C.

2021 New Trends in Qualitative Research

CITAS

0

DOI

10.36367/ntqr.7.2021.211-219

EID

2-s2.0-85189363596

ISSN

2184-7770

EISSN

2184-7770

AUTORES DE LA UEX

Lina Viviana Melo Niño
Ana Caballero Carrasco

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Ce-429 ¿son Las Mujeres Estudiantes De Enfermería Y Fisioterapia Más Inteligentes Emocionalmente Que Los Hombres?
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Co-579. Utilización De Un Programa De Análisis De Redes Sociales Para Conocer Las Creencias, Actitudes Y Emociones De Maestros De Primaria Hacia Las Matemáticas
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Elaboración De Actividades Educativas Para La Evolución Y Mejora De Los Conocimientos Previos Afectivo-Sexuales De Los Estudiantes De Una Institución Penal Española
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Caracterización De Las Reflexiones De Estudiantes Del Máster En Formación Del Profesorado De Matemáticas De Educación Secundaria Obligatoria Y Bachillerato Sobre El Recuerdo De Su Experiencia Escolar En Matemáticas De Secundaria
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Caracterización De Las Reflexiones De Estudiantes Del Máster En Formación Del Profesorado De Matemáticas De Educación Secundaria Obligatoria Y Bachillerato Sobre El Recuerdo De Su Experiencia Escolar En Matemáticas De Secundaria
Exploring The Emotions In Pedagogical Content Knowledge About The Electric Field
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Initial Characterization Of Colombian High School Physics Teachers’ Pedagogical Content Knowledge On Electric Fields
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Conocimiento Didáctico Del Contenido Sobre El Modelo Cinético Molecular Con Profesores Mexicanos De Educación Secundaria.
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La Didáctica De La Tecnología, Objetos Y Máquinas: Diseño Y Elaboración De Proyectos Bajo Un Enfoque Cts
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