PUBLICACIÓN

Multicausal explanation in the History classroom: Three cases of educational guidance

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2008 Infancia y Aprendizaje


CITAS

5

DOI

10.1174/021037008783487057

EID

2-s2.0-39549110432

ISSN

0210-3702

EISSN

1578-4126


AUTORES DE LA UEX