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Ordena2: lectura colaborativa de textos expositivos

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Montanero Fernández, Manuel; Lucero Fustes, Francisco Manuel; Amante Botello, Cristina

2022 Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia

ISSN

1133-9810

AUTORES DE LA UEX

Francisco Manuel Lucero Fustes
Manuel Montanero Fernández

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E-Learning Como Agente De Cambio. Diseño Pedagógico De Un Proceso De Formación
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Plan De Acogida Y Tutoría En La Universidad De Extremadura: Diseño, Desarrollo Y Evaluación De Una Experiencia En La Titulación De Maestro En Educación Especial
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Modelos De Orientación E Intervención Psicopedagógica
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Multicausal Explanation In The History Classroom: Three Cases Of Educational Guidance
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El Asesoramiento Curricular Para El Diseño De Competencias En Los Nuevos Títulos De Grado: Una Nueva Demanda Para Los Orientadores Universitarios
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Resoluciones Y Sanciones Del Proceso Depurador Del Magisterio Primario En La Provincia De Badajoz Durante La Guerra Civil
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Experiencias De Implantación De Metodologías Ects En Cursos Piloto Completos: Ii Jornadas Nacionales De Metodologías Ects. Badajoz, 19, 20 Y 21 De Septiembre De 2007
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La Educación Española Durante La Segunda República Como Campo De Investigación
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Experiencias De Implementación Del Crédito Europeo En Asignaturas Con Contenidos De Historia De La Educación
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Experiencia De Implantación De Un Plan De Acogida Y Tutoría De La Titulación De Educación Especial En La Universidad De Extremadura
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Experiencia De Implantación De Un Plan De Acogida Y Tutoría De La Titulación De Educación Especial En La Universidad De Extremadura
Estimación De Las Posibles Necesidades De Profesorado Ante El Proceso De Convergencia Europea
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Relaciones Internacionales En La Historia De La Educación. Junta Para La Ampliación De Estudios E Investigaciones Científicas (1907-2007): Xiv Coloquio De Historia De La Educación. Guadalupe (Cáceres), Del 25 Al 28 De Junio De 2007
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Alternativas Al Mito De La Idea Principal
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De Las Organizaciones Que Enseñan A Las Organizaciones Que Aprenden
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Eficacia De Las Técnicas De Síntesis En La Comprensión Y Recuerdo De Textos Académicos
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Enfoques Para "enseñar A Comprender" En La Enseñanza Secundaria
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Los Docentes Ante La Informática En Extremadura Y El Alentejo
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