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Concept maps and conceptual change in physics

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Pérez Rodríguez, A.L., Suero López, M.I., Montanero-Fernández, M., Pardo Fernández, P.J., Montanero-Morán, M.

2009 Handbook of Research on Collaborative Learning Using Concept Mapping

CITAS

3

DOI

10.4018/978-1-59904-992-2.ch017

EID

2-s2.0-84898298398

ISBN

9781599049922

BIBTEX

@article{Pardo2009,title = {Concept maps and conceptual change in physics},journal = {Handbook of Research on Collaborative Learning Using Concept Mapping},year = {2009},pages = {337-357},author = {P{\'e}rez Rodr{\'i}guez, A.L. and Suero L{\'o}pez, M.I. and Montanero-Fern{\'a}ndez, M. and Pardo Fern{\'a}ndez, P.J. and Montanero-Mor{\'a}n, M.}}

AUTORES DE LA UEX

Pedro José Pardo Fernández
Manuel Montanero Fernández

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Investigación En Visión Del Color Y Aplicaciones En El Laboratorio De Óptica De La Universidad De Extremadura
Discurso Casual En La Enseñanza De La Historia
Investigación En Visión Del Color Y Aplicaciones En El Laboratorio De Óptica De La Universidad De Extremadura
Discurso Casual En La Enseñanza De La Historia
Convergence Of Experimental Multiple Rayleigh Matches To Peak L- And M-Photopigment Sensitivity Estimates
Discurso Casual En La Enseñanza De La Historia
Convergence Of Experimental Multiple Rayleigh Matches To Peak L- And M-Photopigment Sensitivity Estimates
Does Daltonism Influence Young Children's Learning?
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Does Daltonism Influence Young Children's Learning?
Dft Critical Points Of The Internal Rotation Potential Energy Surface And Infrared Spectra Of The [1h], [2h] 2,5- Pyrazinedicarboxamide
Does Daltonism Influence Young Children's Learning?
Dft Critical Points Of The Internal Rotation Potential Energy Surface And Infrared Spectra Of The [1h], [2h] 2,5- Pyrazinedicarboxamide
What Do Teachers Do When Students Make A Mistake? An Analysis Of Verbal Interaction In An Educational Support Classroom
Dft Critical Points Of The Internal Rotation Potential Energy Surface And Infrared Spectra Of The [1h], [2h] 2,5- Pyrazinedicarboxamide
What Do Teachers Do When Students Make A Mistake? An Analysis Of Verbal Interaction In An Educational Support Classroom
2005: Año Mundial De La Física
What Do Teachers Do When Students Make A Mistake? An Analysis Of Verbal Interaction In An Educational Support Classroom
2005: Año Mundial De La Física
Comunicación Verbal Y Actividad Conjunta En El Aula De Apoyo. Un Análisis Comparativo Entre Profesores Expertos Y Principiantes
2005: Año Mundial De La Física
Comunicación Verbal Y Actividad Conjunta En El Aula De Apoyo. Un Análisis Comparativo Entre Profesores Expertos Y Principiantes
La Satisfacción Del Alumnado Con La Actividad Docente Del Profesor Universitario: Un Estudio Explorativo
Comunicación Verbal Y Actividad Conjunta En El Aula De Apoyo. Un Análisis Comparativo Entre Profesores Expertos Y Principiantes
La Satisfacción Del Alumnado Con La Actividad Docente Del Profesor Universitario: Un Estudio Explorativo
El Reto De La Comprensión Lectora En La Educación Primaria. Cómo Enseñar A Los Alumnos A Penetrar En Las Relaciones Entre Las Ideas Del Texto
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El Reto De La Comprensión Lectora En La Educación Primaria. Cómo Enseñar A Los Alumnos A Penetrar En Las Relaciones Entre Las Ideas Del Texto
La Comprensión De Textos Multicausales En El Área De Ciencias Sociales
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La Comprensión De Textos Multicausales En El Área De Ciencias Sociales
Cómo Evaluar La Comprensión Lectora: Alternativas Y Limitaciones
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Cómo Evaluar La Comprensión Lectora: Alternativas Y Limitaciones
Converting A Fluorescence Spectrophotometer Into A Three-Channel Colorimeter For Color Vision Research
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Converting A Fluorescence Spectrophotometer Into A Three-Channel Colorimeter For Color Vision Research
Chromatic Characterization Of A Three-Channel Colorimeter Using Back-Propagation Neural Networks
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Validity Of Tft-Lcd Displays For Colour Vision Deficiency Research And Diagnosis
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Validity Of Tft-Lcd Displays For Colour Vision Deficiency Research And Diagnosis
La Formación De Los Profesores Noveles Universitarios
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La Formación De Los Profesores Noveles Universitarios
Metodología Expositiva En La Enseñanza Universitaria
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Metodología Expositiva En La Enseñanza Universitaria
La Tutorización Del Profesor Novel
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La Tutorización Del Profesor Novel
La Planificación Docente Del Profesor Universitario
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La Planificación Docente Del Profesor Universitario
Macrosecuencia Instruccional Para La Enseñanza De La Optica
La Planificación Docente Del Profesor Universitario
Macrosecuencia Instruccional Para La Enseñanza De La Optica
Aplicaciones Para La Teoría De La Elaboración De Reigeluth Y Stein A La Enseñanza De La Física: Una Propuesta Basada En La Utilización Del Programa Informático Cmaptools
Macrosecuencia Instruccional Para La Enseñanza De La Optica
Aplicaciones Para La Teoría De La Elaboración De Reigeluth Y Stein A La Enseñanza De La Física: Una Propuesta Basada En La Utilización Del Programa Informático Cmaptools
Macrosecuencia Instruccional De Electricidad Confeccionada Siguiendo Las Directrices Prescritas En La Teoría De La Elaboración De Reigeluth Y Stein E Implementada En El Programa Informático Cmaptools
Aplicaciones Para La Teoría De La Elaboración De Reigeluth Y Stein A La Enseñanza De La Física: Una Propuesta Basada En La Utilización Del Programa Informático Cmaptools
Macrosecuencia Instruccional De Electricidad Confeccionada Siguiendo Las Directrices Prescritas En La Teoría De La Elaboración De Reigeluth Y Stein E Implementada En El Programa Informático Cmaptools
Macrosecuencia Instruccional De Óptica Siguiendo La Teoría De La Elaboración De Reigeluth Y Stein Implementada En Cmaptools
Macrosecuencia Instruccional De Electricidad Confeccionada Siguiendo Las Directrices Prescritas En La Teoría De La Elaboración De Reigeluth Y Stein E Implementada En El Programa Informático Cmaptools
Macrosecuencia Instruccional De Óptica Siguiendo La Teoría De La Elaboración De Reigeluth Y Stein Implementada En Cmaptools
Estrategias Para Mejorar La Comprensión De Textos Comparativos
Macrosecuencia Instruccional De Óptica Siguiendo La Teoría De La Elaboración De Reigeluth Y Stein Implementada En Cmaptools
Estrategias Para Mejorar La Comprensión De Textos Comparativos
Variables Individuales Que Afectan A La Satisfacción Del Alumno De Los Cursos De Formación Inicial Del Profesorado De Secundaria
Estrategias Para Mejorar La Comprensión De Textos Comparativos
Variables Individuales Que Afectan A La Satisfacción Del Alumno De Los Cursos De Formación Inicial Del Profesorado De Secundaria
Estudio Del Entrenamiento En Habilidades Sociales De Un Grupo De 2º De La E.s.o.
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Estudio Del Entrenamiento En Habilidades Sociales De Un Grupo De 2º De La E.s.o.
Daltonismo Y Rendimiento Escolar En La Educación Infantil
Estudio Del Entrenamiento En Habilidades Sociales De Un Grupo De 2º De La E.s.o.
Daltonismo Y Rendimiento Escolar En La Educación Infantil
Inferencias Profundas En La Comprensión Del Texto Expositivo
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Criterios Para La Evaluación De La Calidad Didáctica Del Profesorado Universitario
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Criterios Para La Evaluación De La Calidad Didáctica Del Profesorado Universitario
Valoración De Un Programa De Orientación Académica Y Profesional En 4º De La E.s.o.
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Cap Virtual: Una Experiencia De Formación Bimodal En La Universidad De Extremadura
Valoración De Un Programa De Orientación Académica Y Profesional En 4º De La E.s.o.
Cap Virtual: Una Experiencia De Formación Bimodal En La Universidad De Extremadura
Euro: A New Color Vision Test In The Pockets Of Three Hundred Million Europeans
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Euro: A New Color Vision Test In The Pockets Of Three Hundred Million Europeans
Educational Intervention Approaches For The Improvement Of Comprehension Capacities In Secondary Education
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Educational Intervention Approaches For The Improvement Of Comprehension Capacities In Secondary Education
Implicit Theories Of Static Interactions Between Two Bodies
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Implicit Theories Of Static Interactions Between Two Bodies
Areas Prioritarias De La Orientación En El Contexto Educativo
Implicit Theories Of Static Interactions Between Two Bodies
Areas Prioritarias De La Orientación En El Contexto Educativo
Cómo Mejorar La Autorregulación Del Estudio En La Educación Secundaria. Valoración De Un Programa De Acción Tutorial
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Cómo Mejorar La Autorregulación Del Estudio En La Educación Secundaria. Valoración De Un Programa De Acción Tutorial
Introducción Al Monográfico Luz Y Color
Cómo Mejorar La Autorregulación Del Estudio En La Educación Secundaria. Valoración De Un Programa De Acción Tutorial
Introducción Al Monográfico Luz Y Color
Macrosecuencia Instruccional Para La Enseñanza Del Color
Introducción Al Monográfico Luz Y Color
Macrosecuencia Instruccional Para La Enseñanza Del Color
Influencia De Las Anomalías En La Visión De Los Colores En Actividades De Aprendizaje De La Educación Infantil
Macrosecuencia Instruccional Para La Enseñanza Del Color
Influencia De Las Anomalías En La Visión De Los Colores En Actividades De Aprendizaje De La Educación Infantil
Evaluación Del Cambio Conceptual Mediante Una Entrevista En Profundidad
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Evaluación Del Cambio Conceptual Mediante Una Entrevista En Profundidad
Las Imágenes Dinámicas En Las Presentaciones Multimedia
Evaluación Del Cambio Conceptual Mediante Una Entrevista En Profundidad
Las Imágenes Dinámicas En Las Presentaciones Multimedia
“substantive” And “adjectival” Meanings Of Strategy Concept
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“substantive” And “adjectival” Meanings Of Strategy Concept
Alternativas Al Mito De La Idea Principal
“substantive” And “adjectival” Meanings Of Strategy Concept
Alternativas Al Mito De La Idea Principal
La Revolución De Las Fibras Ópticas
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La Revolución De Las Fibras Ópticas
El Color Como Hilo Conductor En El Tratamiento De Las Áreas Transversales
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Propuestas De Innovación En Torno Al Análisis Y Secuenciación De Contenidos De Los Diseños Curriculares De Física
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Propuestas De Innovación En Torno Al Análisis Y Secuenciación De Contenidos De Los Diseños Curriculares De Física
Cambio Conceptual Y Enseñanza De La Física: Aplicaciones En El Marco De La Teoría De La Elaboración
Propuestas De Innovación En Torno Al Análisis Y Secuenciación De Contenidos De Los Diseños Curriculares De Física
Cambio Conceptual Y Enseñanza De La Física: Aplicaciones En El Marco De La Teoría De La Elaboración
Characterization Of Dichromat And Trichromat Observers Using A Pc-Based Anomaloscope
Cambio Conceptual Y Enseñanza De La Física: Aplicaciones En El Marco De La Teoría De La Elaboración
Characterization Of Dichromat And Trichromat Observers Using A Pc-Based Anomaloscope
Procedimientos Y Materiales Para La Instrucción De Estrategias En Contextos Educativos
Characterization Of Dichromat And Trichromat Observers Using A Pc-Based Anomaloscope
Procedimientos Y Materiales Para La Instrucción De Estrategias En Contextos Educativos
Eficacia De Las Técnicas De Síntesis En La Comprensión Y Recuerdo De Textos Académicos
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Eficacia De Las Técnicas De Síntesis En La Comprensión Y Recuerdo De Textos Académicos
Enfoques Para Enseñar A Comprender En La Enseñanza Secundaria
Eficacia De Las Técnicas De Síntesis En La Comprensión Y Recuerdo De Textos Académicos
Enfoques Para Enseñar A Comprender En La Enseñanza Secundaria
New Colour Vision Test In A Pc-Based Screening System
Enfoques Para Enseñar A Comprender En La Enseñanza Secundaria
New Colour Vision Test In A Pc-Based Screening System
Mapas De Experto Tridimensionales: Aplicaciones Al Diseño De Secuencias Instruccionales De Física, Basadas En La Teoría De La Elaboración
New Colour Vision Test In A Pc-Based Screening System
Mapas De Experto Tridimensionales: Aplicaciones Al Diseño De Secuencias Instruccionales De Física, Basadas En La Teoría De La Elaboración
Los Docentes Ante La Informática En Extremadura Y El Alentejo
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Los Docentes Ante La Informática En Extremadura Y El Alentejo
La Instrucción De Estrategias De Comprensión En El Ámbito Sociolingüístico Del Segundo Ciclo De La E.s.o
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La Instrucción De Estrategias De Comprensión En El Ámbito Sociolingüístico Del Segundo Ciclo De La E.s.o
El Practicum De Psicopedagogía De La Facultad De Educación De La Universidad De Extremadura
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El Practicum De Psicopedagogía De La Facultad De Educación De La Universidad De Extremadura
Las Actitudes Del Profesorado Ante La Informática: Un Estudio Comparativo Entre Extremadura Y El Alentejo
El Practicum De Psicopedagogía De La Facultad De Educación De La Universidad De Extremadura
Las Actitudes Del Profesorado Ante La Informática: Un Estudio Comparativo Entre Extremadura Y El Alentejo
El Color En La Obra Científica De José Echegaray (1832-1916)
Las Actitudes Del Profesorado Ante La Informática: Un Estudio Comparativo Entre Extremadura Y El Alentejo
El Color En La Obra Científica De José Echegaray (1832-1916)
¿sabe Usted Qué Es Eso Del Color?
El Color En La Obra Científica De José Echegaray (1832-1916)
¿sabe Usted Qué Es Eso Del Color?
Introducción
¿sabe Usted Qué Es Eso Del Color?
Introducción
Mapas De Experto Tridimensionales. Aplicaciones Al Diseño De Secuencias Instruccionales De Física, Basadas En La Teoría De La Elaboración
Introducción
Mapas De Experto Tridimensionales. Aplicaciones Al Diseño De Secuencias Instruccionales De Física, Basadas En La Teoría De La Elaboración
Diseño De Un Curso De Física Iii Para Estudiantes De Biología
Mapas De Experto Tridimensionales. Aplicaciones Al Diseño De Secuencias Instruccionales De Física, Basadas En La Teoría De La Elaboración
Diseño De Un Curso De Física Iii Para Estudiantes De Biología
Los Fenómenos Físicos Como Contenido Organizador. Los Mapas De Experto Tridimensionales
Diseño De Un Curso De Física Iii Para Estudiantes De Biología
Los Fenómenos Físicos Como Contenido Organizador. Los Mapas De Experto Tridimensionales
Influencia De Diferentes Programas De Intervención Psicopedagógica Sobre La Autoestima Y La Ansiedad
Los Fenómenos Físicos Como Contenido Organizador. Los Mapas De Experto Tridimensionales
Influencia De Diferentes Programas De Intervención Psicopedagógica Sobre La Autoestima Y La Ansiedad
Empirical Force Field Of Tribromoethyl Molecules
Influencia De Diferentes Programas De Intervención Psicopedagógica Sobre La Autoestima Y La Ansiedad
Empirical Force Field Of Tribromoethyl Molecules
Federico García Lorca Y Galicia: Seis Poemas Galegos
Empirical Force Field Of Tribromoethyl Molecules
Federico García Lorca Y Galicia: Seis Poemas Galegos
La Acción Tutorial
Federico García Lorca Y Galicia: Seis Poemas Galegos
La Acción Tutorial
Mapas De Experto Tridimensionales Utilizados Para Aplicar La Teoría De La Elaboración De Reigeluth Y Stein A Algunos Temas De Física
La Acción Tutorial
Mapas De Experto Tridimensionales Utilizados Para Aplicar La Teoría De La Elaboración De Reigeluth Y Stein A Algunos Temas De Física
La Formación Permanente Del Profesorado En Informática: Los Casos De Extremadura Y El Alentejo.
Mapas De Experto Tridimensionales Utilizados Para Aplicar La Teoría De La Elaboración De Reigeluth Y Stein A Algunos Temas De Física
La Formación Permanente Del Profesorado En Informática: Los Casos De Extremadura Y El Alentejo.
Diseño De Unidades Didácticas Desde El Enfoque De La Teoría De La Elaboración
La Formación Permanente Del Profesorado En Informática: Los Casos De Extremadura Y El Alentejo.
Diseño De Unidades Didácticas Desde El Enfoque De La Teoría De La Elaboración
Formación Psicopedagógica Del Profesorado De Secundaria
Diseño De Unidades Didácticas Desde El Enfoque De La Teoría De La Elaboración
Formación Psicopedagógica Del Profesorado De Secundaria
Las Imágenes Dinámicas En El Libro De Texto: Una Clasificación Desde El Punto De Vista Cognitivo
Formación Psicopedagógica Del Profesorado De Secundaria
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El Programa. Estrategias De Secuenciación De Contenidos En La Enseñanza Universitaria
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El Programa. Estrategias De Secuenciación De Contenidos En La Enseñanza Universitaria
La Televisión Educativa Iberoamericana: For Ciencias
El Programa. Estrategias De Secuenciación De Contenidos En La Enseñanza Universitaria
La Televisión Educativa Iberoamericana: For Ciencias
El Quién, Qué, Cuál De Las Fuerzas: Heurístico Para El Cambio Conceptual (Aprendizaje Significativo) : Un Método Nuevo Para Resolver (Y Comprender) Facilmente Los Problemas De Dinámica
La Televisión Educativa Iberoamericana: For Ciencias
El Quién, Qué, Cuál De Las Fuerzas: Heurístico Para El Cambio Conceptual (Aprendizaje Significativo) : Un Método Nuevo Para Resolver (Y Comprender) Facilmente Los Problemas De Dinámica
¿por Qué El Cielo Es Azul?: La Belleza Del Cielo A Través De La Física
El Quién, Qué, Cuál De Las Fuerzas: Heurístico Para El Cambio Conceptual (Aprendizaje Significativo) : Un Método Nuevo Para Resolver (Y Comprender) Facilmente Los Problemas De Dinámica
¿por Qué El Cielo Es Azul?: La Belleza Del Cielo A Través De La Física
Implicaciones Psicopedagógicas Del Desarrollo De Actitudes En El Área De Ciencias Sociales
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Implicaciones Psicopedagógicas Del Desarrollo De Actitudes En El Área De Ciencias Sociales
El Quién-Qué-Cuál De Las Fuerzas: Una Técnica Pra La Resolución De Problemas Que Procura El Cambio Conceptual
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El Quién-Qué-Cuál De Las Fuerzas: Una Técnica Pra La Resolución De Problemas Que Procura El Cambio Conceptual
A Survey Of Students' Understanding Of Colliding Bodies
El Quién-Qué-Cuál De Las Fuerzas: Una Técnica Pra La Resolución De Problemas Que Procura El Cambio Conceptual
A Survey Of Students' Understanding Of Colliding Bodies
Didáctica Del Momento Angular De Una Partícula: Un Enfoque Constructivista
A Survey Of Students' Understanding Of Colliding Bodies
Didáctica Del Momento Angular De Una Partícula: Un Enfoque Constructivista
Vibrational Spectrum Of Pyrazinecarbaldehyde
Didáctica Del Momento Angular De Una Partícula: Un Enfoque Constructivista
Vibrational Spectrum Of Pyrazinecarbaldehyde
Vibrational Spectrum And Structure Of 2,5-Pyrazinedicarboxylic Acid And Its Dipotassium Salt
Vibrational Spectrum Of Pyrazinecarbaldehyde
Vibrational Spectrum And Structure Of 2,5-Pyrazinedicarboxylic Acid And Its Dipotassium Salt
Infrared And Raman Spectra Of Pyrazine-2, 3-Dicarboxylic Acid And Its Dipotassic Salt
Vibrational Spectrum And Structure Of 2,5-Pyrazinedicarboxylic Acid And Its Dipotassium Salt
Infrared And Raman Spectra Of Pyrazine-2, 3-Dicarboxylic Acid And Its Dipotassic Salt
Espectroscopia Y Calculos Teóricos: Aplicaciones A La Determinación De Estructuras De Compuestos Trihalogenados Y Derivados De La Pirazina
Infrared And Raman Spectra Of Pyrazine-2, 3-Dicarboxylic Acid And Its Dipotassic Salt
Espectroscopia Y Calculos Teóricos: Aplicaciones A La Determinación De Estructuras De Compuestos Trihalogenados Y Derivados De La Pirazina
Vibrational Spectrum Of Tribromoethanol
Espectroscopia Y Calculos Teóricos: Aplicaciones A La Determinación De Estructuras De Compuestos Trihalogenados Y Derivados De La Pirazina
Vibrational Spectrum Of Tribromoethanol
Preconcepciones En Dinámica: Su Persistencia En Niveles Universitarios
Vibrational Spectrum Of Tribromoethanol
Preconcepciones En Dinámica: Su Persistencia En Niveles Universitarios
Las Olimpiadas Científicas Internacionales: Olimpiada De Física
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Las Olimpiadas Científicas Internacionales: Olimpiada De Física
Exámenes De Física En Las Pruebas De Acceso A La Universidad De Extremadura: Problemas Resueltos
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Exámenes De Física En Las Pruebas De Acceso A La Universidad De Extremadura: Problemas Resueltos
Ab Initio Study Of Internal Rotation In 2-Pyridincarboxaldehyde
Exámenes De Física En Las Pruebas De Acceso A La Universidad De Extremadura: Problemas Resueltos
Ab Initio Study Of Internal Rotation In 2-Pyridincarboxaldehyde
Vibrational Spectrum Of Bromal
Ab Initio Study Of Internal Rotation In 2-Pyridincarboxaldehyde
Vibrational Spectrum Of Bromal
Vibrational Spectrum Of 2,3-Pyrazinedicarboxamide
Vibrational Spectrum Of Bromal
Vibrational Spectrum Of 2,3-Pyrazinedicarboxamide
Vibrational Spectra Of Pyrazincarbonitrile And [15n]pyrazincarbonitrile
Vibrational Spectrum Of 2,3-Pyrazinedicarboxamide
Vibrational Spectra Of Pyrazincarbonitrile And [15n]pyrazincarbonitrile
Vibrational-Spectra Of Alpha-Pyrazinamide And N-15-Alpha-Pyrazinamide
Vibrational Spectra Of Pyrazincarbonitrile And [15n]pyrazincarbonitrile
Vibrational-Spectra Of Alpha-Pyrazinamide And N-15-Alpha-Pyrazinamide
Espectro Vibracional Del Grupo C'c Br3 En Las Moléculas De: Br3 In Molecules: Br3ccn, Br3cc15n, Br3cconh2, Br3cco15nh2, Br3ccooh, Br3ccood, Br3ccoo
Vibrational-Spectra Of Alpha-Pyrazinamide And N-15-Alpha-Pyrazinamide
Espectro Vibracional Del Grupo C'c Br3 En Las Moléculas De: Br3 In Molecules: Br3ccn, Br3cc15n, Br3cconh2, Br3cco15nh2, Br3ccooh, Br3ccood, Br3ccoo
15n Isotopic Effects On The Raman Spectra Of Tribromoacetonitrile
Espectro Vibracional Del Grupo C'c Br3 En Las Moléculas De: Br3 In Molecules: Br3ccn, Br3cc15n, Br3cconh2, Br3cco15nh2, Br3ccooh, Br3ccood, Br3ccoo
15n Isotopic Effects On The Raman Spectra Of Tribromoacetonitrile
15n Isotopic Effects On The Raman Spectra Of Tribromoacetamide
15n Isotopic Effects On The Raman Spectra Of Tribromoacetonitrile
15n Isotopic Effects On The Raman Spectra Of Tribromoacetamide
Enseñanza De La Desintegración Radiactiva Utilizando Un Modelo Electrónico
15n Isotopic Effects On The Raman Spectra Of Tribromoacetamide
Enseñanza De La Desintegración Radiactiva Utilizando Un Modelo Electrónico
Interés De Los Modelos Electrónicos En La Enseñanza De Las Ciencias Experimentales
Enseñanza De La Desintegración Radiactiva Utilizando Un Modelo Electrónico
Interés De Los Modelos Electrónicos En La Enseñanza De Las Ciencias Experimentales
Inventory Control: A Small Electronic Device For Studying Chemical Kinetics
Interés De Los Modelos Electrónicos En La Enseñanza De Las Ciencias Experimentales
Inventory Control: A Small Electronic Device For Studying Chemical Kinetics
Vibrational Spectra Of Tribromoacetonitrile And [15n] Tribromoacetonitrile
Inventory Control: A Small Electronic Device For Studying Chemical Kinetics
Vibrational Spectra Of Tribromoacetonitrile And [15n] Tribromoacetonitrile
Teaching Oscillations With A Small Computer
Vibrational Spectra Of Tribromoacetonitrile And [15n] Tribromoacetonitrile
Teaching Oscillations With A Small Computer
Dialogic Interaction Between Young Writers: Spontaneous Vs. Structured Collaboration
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