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Evolution of the emotions experienced by prospective Primary teachers, focused on Didactics of Matter and Energy
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Acedo M.A.D., Cortes A.B.B., Canad F.C., Borreguero G.M., Martin J.S.
2015 Revista Eureka
Education (Q3)
SJR: 0.191
CITAS
38
DOI
10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2015.v12.i3.12
EID
2-s2.0-84941550691
ISSN
1697-011X
EISSN
1697-011X
BIBTEX
@article{D_vila_Acedo_2015,doi = {10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2015.v12.i3.12},url = {https://doi.org/10.25267%2Frev_eureka_ensen_divulg_cienc.2015.v12.i3.12},year = 2015,publisher = {Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cadiz},volume = {12},number = {3},pages = {550--564},author = {Mar{\'{\i}}a Antonia D{\'{a}}vila Acedo and Ana Bel{\'{e}}n Borrachero Cort{\'{e}}s and Florentina Ca{\~{n}}ada Ca{\~{n}}ada and Mar{\'{\i}}a Guadalupe Mart{\'{\i}}nez Borreguero and Jes{\'{u}}s S{\'{a}}nchez Mart{\'{\i}}n},title = {Evoluci{\'{o}}n de las emociones que experimentan los estudiantes del grado de maestro en educaci{\'{o}}n primaria, en did{\'{a}}ctica de la materia y la energ{\'{\i}}a},journal = {Revista Eureka sobre ense{\~{n}}anza y divulgaci{\'{o}}n de las ciencias.}}
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