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Problemas sociales relevantes y sostenibilidad en la enseñanza de las Ciencias Sociales

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Corrales Serrano, Mario

2022 Latam: revista latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades

ISSN

2789-3855

AUTORES DE LA UEX

Mario Corrales Serrano

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Experiencias Museísticas Que Visibilizan La Figura De La Mujer A Través Del Uso De La Tecnología
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Análisis Acerca De Las Percepciones E Impresiones Sobre Las Posibles Causas Que Determinan Una Baja Representación Femenina En El Sector Stem
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Propuesta De Intervención Didáctica Para Introducir La Perspectiva De Género En La Enseñanza De La Historia A Través Del Empleo De Tecnologías De Realidad Aumentada Y Geolocalización
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Análisis De Los Estereotipos Sexistas En Las Carreras Stem
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Motivar Al Alumnado De Bachillerato Para El Estudio De Las Ciencias Sociales Desde Su Valor Epistemológico
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La Enseñanza De La Geografía Y La Realidad De La Pobreza. Contribución De La Didáctica De La Geografía Al Desarrollo De Los Ods
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Educar En La Participación. Una Visión Transversal De La Educación Para La Participación Ciudadana
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El Laboratorio De Humanidades Y Ciencias Sociales En Educación Secundaria: Planteamiento Teórico Y Análisis De Posibilidades Prácticas
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Desarrollo De Metodología De Aprendizaje De Aventura Mediante Breakout En El Aula De Historia
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Maquetas Y Realidad Aumentada En La Enseñanza De La Historia
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The Humanities And Social Sciences Laboratory As A Motivating And Innovative Strategy In High School Education
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Neuro-Didactics And Social Sciences: An Experience Of The Application Of Das Sequence In The Geography Classroom
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Las Motivaciones De Los Jóvenes Para El Estudio: Raíces Y Consecuencias
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Uso De Las Inteligencias Múltiples En La Elaboración De Comentarios De Texto
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Descartes Y Pascal: Raíces De Una Vieja Controversia Entre Las Ciencias Exactas Y Las Ciencias Sociales
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La Fe En "gaudium Et Spes" : Aportaciones De La Constitución Pastoral A La Teología De La Fe Del Vaticano Ii
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Virtual Reality As A Didactic Tool For Teaching History To Early Childhood Teachers In Training
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