PUBLICACIÓN

Teacher-Created Serious Games for Heritage Education: A Case Study in Primary Social Sciences Learning Through RPG Maker MV

ACCEDER A LA PUBLICACIÓN: Orcid

Jesús Ramos; Pilar Merchán; Mario Corrales-Serrano; María José Merchán

2026 Heritage

DOI

10.3390/heritage9030119

AUTORES DE LA UEX

María Pilar Merchán García
Mario Corrales Serrano
María José Merchán García

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La Gamificación Como Herramienta Para Sensibilizar Al Alumnado De Ciencias Sociales Con La Sostenibilidad
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Uso Del Patrimonio Histórico Urbano Como Recurso Didáctico. Un Caso Práctico
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Uso Del Patrimonio Histórico Urbano Como Recurso Didáctico. Un Caso Práctico
Educating For Participatory Citizenship In The Social Sciences Classroom: A Practical Experience
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Aprender Geografía Como Herramienta Para Luchar Contra El Cambio Climático
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¿cómo Percibe El Profesorado De Ciencias Sociales La Innovación Educativa?: Análisis Exploratorio En Docentes En Formación Y En Ejercicio
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Desarrollo De Empatía Histórica A Través Del Análisis De Acontecimientos Históricos: Una Experiencia Práctica Con Docentes De Educación Infantil En Formación
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Abordaje De Competencias De Ciencias Sociales Desde El Paisaje Urbano. Un Caso Práctico
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Programa De Desarrollo De La Autonomía Personal En Estudiantes De Bachillerato Mediante Estrategias De Gamificación
Flipped Classroom Para Activar El Estudio En El Aula De Ciencias Sociales
Programa De Desarrollo De La Autonomía Personal En Estudiantes De Bachillerato Mediante Estrategias De Gamificación
Estrategias De Desarrollo De Procesos Metacognitivos En El Aula De Ciencias Sociales
Programa De Desarrollo De La Autonomía Personal En Estudiantes De Bachillerato Mediante Estrategias De Gamificación
Estrategias De Desarrollo De Procesos Metacognitivos En El Aula De Ciencias Sociales
Experiencia De Uso De Metodología Self Organized Learning Environments (Sole) En El Área De Ciencias Sociales
Estrategias De Desarrollo De Procesos Metacognitivos En El Aula De Ciencias Sociales
Experiencia De Uso De Metodología Self Organized Learning Environments (Sole) En El Área De Ciencias Sociales
Educar En Pensamiento Crítico Y Detección De Información No Veraz A Través De Las Ciencias Sociales
Experiencia De Uso De Metodología Self Organized Learning Environments (Sole) En El Área De Ciencias Sociales
Educar En Pensamiento Crítico Y Detección De Información No Veraz A Través De Las Ciencias Sociales
Uso De Códigos Qr Y Trabajo Con Mapas En La Didáctica De La Geografía
Educar En Pensamiento Crítico Y Detección De Información No Veraz A Través De Las Ciencias Sociales
Uso De Códigos Qr Y Trabajo Con Mapas En La Didáctica De La Geografía
Entender El Presente Desde El Pasado. Metodología Para Enseñar Historia De Manera Motivadora
Uso De Códigos Qr Y Trabajo Con Mapas En La Didáctica De La Geografía
Entender El Presente Desde El Pasado. Metodología Para Enseñar Historia De Manera Motivadora
Gamificar La Visita A Un Museo De Historia. Una Estrategia Didáctica Motivadora En La Etapa Preuniversitaria
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Gamificar La Visita A Un Museo De Historia. Una Estrategia Didáctica Motivadora En La Etapa Preuniversitaria
Educar En Sostenibilidad Medioambiental Desde La Asignatura De Geografía: Una Experiencia Práctica
Gamificar La Visita A Un Museo De Historia. Una Estrategia Didáctica Motivadora En La Etapa Preuniversitaria
Educar En Sostenibilidad Medioambiental Desde La Asignatura De Geografía: Una Experiencia Práctica
Introducing Systems Theory With Virtual Laboratories At The University Of Extremadura: How To Improve Learning In The Lab In Engineering Degrees
Educar En Sostenibilidad Medioambiental Desde La Asignatura De Geografía: Una Experiencia Práctica
Introducing Systems Theory With Virtual Laboratories At The University Of Extremadura: How To Improve Learning In The Lab In Engineering Degrees
Good Practices In The Use Of Augmented Reality For The Dissemination Of Architectural Heritage Of Rural Areas
Introducing Systems Theory With Virtual Laboratories At The University Of Extremadura: How To Improve Learning In The Lab In Engineering Degrees
Good Practices In The Use Of Augmented Reality For The Dissemination Of Architectural Heritage Of Rural Areas
Repairing 3d Models Obtained From Range Sensors
Good Practices In The Use Of Augmented Reality For The Dissemination Of Architectural Heritage Of Rural Areas
Repairing 3d Models Obtained From Range Sensors
Gamifying Augmented Reality In Higher Education
Repairing 3d Models Obtained From Range Sensors
Gamifying Augmented Reality In Higher Education
Análisis Comparativo De Segmentación Semántica De Nubes De Puntos Con Redes Neuronales
Gamifying Augmented Reality In Higher Education
Análisis Comparativo De Segmentación Semántica De Nubes De Puntos Con Redes Neuronales
The Role Of The Social Sciences When Choosing University Studies: Motivations In Life Stories
Análisis Comparativo De Segmentación Semántica De Nubes De Puntos Con Redes Neuronales
The Role Of The Social Sciences When Choosing University Studies: Motivations In Life Stories
Implementación De Las Metodologías Flipped Learning Y Uso De Youtube En La Enseñanza De Las Ciencias Sociales
The Role Of The Social Sciences When Choosing University Studies: Motivations In Life Stories
Implementación De Las Metodologías Flipped Learning Y Uso De Youtube En La Enseñanza De Las Ciencias Sociales
Las Mujeres En La Historia: Intervención Didáctica Para El Desarrollo Del Currículo De Historia En Perspectiva De Género
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Las Mujeres En La Historia: Intervención Didáctica Para El Desarrollo Del Currículo De Historia En Perspectiva De Género
Metodología Self Organized Learning Environments Y Ciencias Sociales
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Metodología Self Organized Learning Environments Y Ciencias Sociales
Desarrollo De Procesos Metacognitivos En La Didáctica De Las Ciencias Sociales
Metodología Self Organized Learning Environments Y Ciencias Sociales
Desarrollo De Procesos Metacognitivos En La Didáctica De Las Ciencias Sociales
Intervención Didáctica Para La Sensibilización Con Las Migraciones En El Aula De Geografía
Desarrollo De Procesos Metacognitivos En La Didáctica De Las Ciencias Sociales
Intervención Didáctica Para La Sensibilización Con Las Migraciones En El Aula De Geografía
El Uso De Personajes Históricos Femeninos Para Trabajar La Perspectiva De Género En Ciencias Sociales: Una Experiencia Práctica
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El Uso De Personajes Históricos Femeninos Para Trabajar La Perspectiva De Género En Ciencias Sociales: Una Experiencia Práctica
Emociones De Estudiantes Preuniversitarios En Ciencias Sociales Con Experiencias De Gamificación
El Uso De Personajes Históricos Femeninos Para Trabajar La Perspectiva De Género En Ciencias Sociales: Una Experiencia Práctica
Emociones De Estudiantes Preuniversitarios En Ciencias Sociales Con Experiencias De Gamificación
Estudio Cualitativo De Las Motivaciones Del Alumnado De Bachillerato En Referencia A La Modalidad De Estudios
Emociones De Estudiantes Preuniversitarios En Ciencias Sociales Con Experiencias De Gamificación
Estudio Cualitativo De Las Motivaciones Del Alumnado De Bachillerato En Referencia A La Modalidad De Estudios
Uso Del Patrimonio Y Aprendizaje De La Historia De La Ciudad: Una Experiencia De Gamificación En La Alcazaba De Badajoz
Estudio Cualitativo De Las Motivaciones Del Alumnado De Bachillerato En Referencia A La Modalidad De Estudios
Uso Del Patrimonio Y Aprendizaje De La Historia De La Ciudad: Una Experiencia De Gamificación En La Alcazaba De Badajoz
Técnicas De Documentación De La Policromía En La Estatuaria Antigua: Augusta Emerita Como Ejemplo
Uso Del Patrimonio Y Aprendizaje De La Historia De La Ciudad: Una Experiencia De Gamificación En La Alcazaba De Badajoz
Técnicas De Documentación De La Policromía En La Estatuaria Antigua: Augusta Emerita Como Ejemplo
La Digitalización Tridimensional Y Su Aplicación En El Estudio De La Escultura Romana
Técnicas De Documentación De La Policromía En La Estatuaria Antigua: Augusta Emerita Como Ejemplo
La Digitalización Tridimensional Y Su Aplicación En El Estudio De La Escultura Romana
Exit For Success. Gamifying Science And Technology For University Students Using Escape-Room. A Preliminary Approach
La Digitalización Tridimensional Y Su Aplicación En El Estudio De La Escultura Romana
Exit For Success. Gamifying Science And Technology For University Students Using Escape-Room. A Preliminary Approach
Educar En La Sostenibilidad:: Retos Y Posibilidades Para La Didáctica De Las Ciencias Sociales
Exit For Success. Gamifying Science And Technology For University Students Using Escape-Room. A Preliminary Approach
Educar En La Sostenibilidad:: Retos Y Posibilidades Para La Didáctica De Las Ciencias Sociales
Fragmentos De Tartesos. Reconstrucción De Un Puzle Arqueológico
Educar En La Sostenibilidad:: Retos Y Posibilidades Para La Didáctica De Las Ciencias Sociales
Fragmentos De Tartesos. Reconstrucción De Un Puzle Arqueológico
Ruta Virtual De Los Dólmenes: Un Recurso Para Conocer La Prehistoria
Fragmentos De Tartesos. Reconstrucción De Un Puzle Arqueológico
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El Diario Digital De Aprendizaje Como Recurso En El Aula De Historia
Ruta Virtual De Los Dólmenes: Un Recurso Para Conocer La Prehistoria
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Enseñar Y Evaluar A Través Del Juego: Una Experiencia De Aprendizaje De La Historia Del Arte
El Diario Digital De Aprendizaje Como Recurso En El Aula De Historia
Enseñar Y Evaluar A Través Del Juego: Una Experiencia De Aprendizaje De La Historia Del Arte
Los Mapas Interactivos: Un Recurso Para El Aprendizaje De Procesos Históricos
Enseñar Y Evaluar A Través Del Juego: Una Experiencia De Aprendizaje De La Historia Del Arte
Los Mapas Interactivos: Un Recurso Para El Aprendizaje De Procesos Históricos
Uso De Actividades Prácticas Para Modificar El Rol Del Docente Y El Estudiante De Ciencias Sociales
Los Mapas Interactivos: Un Recurso Para El Aprendizaje De Procesos Históricos
Uso De Actividades Prácticas Para Modificar El Rol Del Docente Y El Estudiante De Ciencias Sociales
Transformación De Los Roles De Docentes Y Estudiantes De Ciencias Sociales A Través De Actividades Prácticas
Uso De Actividades Prácticas Para Modificar El Rol Del Docente Y El Estudiante De Ciencias Sociales
Transformación De Los Roles De Docentes Y Estudiantes De Ciencias Sociales A Través De Actividades Prácticas
Experiencia De Uso De Mapas Interactivos En El Aprendizaje De La Historia En Educación Secundaria
Transformación De Los Roles De Docentes Y Estudiantes De Ciencias Sociales A Través De Actividades Prácticas
Experiencia De Uso De Mapas Interactivos En El Aprendizaje De La Historia En Educación Secundaria
Experiencia De Evaluación De Aprendizaje De Historia Del Arte A Través De Breakout En Educación Secundaria
Experiencia De Uso De Mapas Interactivos En El Aprendizaje De La Historia En Educación Secundaria
Experiencia De Evaluación De Aprendizaje De Historia Del Arte A Través De Breakout En Educación Secundaria
Experiencias De Gamificación En La Didáctica De Las Ciencias Sociales En Educación Secundaria
Experiencia De Evaluación De Aprendizaje De Historia Del Arte A Través De Breakout En Educación Secundaria
Experiencias De Gamificación En La Didáctica De Las Ciencias Sociales En Educación Secundaria
Virtual Reality To Foster Social Integration By Allowing Wheelchair Users To Tour Complex Archaeological Sites Realistically
Experiencias De Gamificación En La Didáctica De Las Ciencias Sociales En Educación Secundaria
Virtual Reality To Foster Social Integration By Allowing Wheelchair Users To Tour Complex Archaeological Sites Realistically
Fusion Of 3d Digitization Technologies For The Virtual Exploration Of Re-Covered Archaeological Remains
Virtual Reality To Foster Social Integration By Allowing Wheelchair Users To Tour Complex Archaeological Sites Realistically
Fusion Of 3d Digitization Technologies For The Virtual Exploration Of Re-Covered Archaeological Remains
Educación Para La Sostenibilidad A Través De Las Ciencias Sociales: Una Experiencia Práctica
Fusion Of 3d Digitization Technologies For The Virtual Exploration Of Re-Covered Archaeological Remains
Educación Para La Sostenibilidad A Través De Las Ciencias Sociales: Una Experiencia Práctica
Aplicación De Principios De Neuroeducación En El Aprendizaje De Las Ciencias Sociales: Una Experiencia Práctica
Educación Para La Sostenibilidad A Través De Las Ciencias Sociales: Una Experiencia Práctica
Aplicación De Principios De Neuroeducación En El Aprendizaje De Las Ciencias Sociales: Una Experiencia Práctica
Experiencia De Didáctica De Las Ciencias Sociales, Experimentales Y Técnicas Para Motivar Al Alumnado Con Talento En La Etapa De La Eso
Aplicación De Principios De Neuroeducación En El Aprendizaje De Las Ciencias Sociales: Una Experiencia Práctica
Experiencia De Didáctica De Las Ciencias Sociales, Experimentales Y Técnicas Para Motivar Al Alumnado Con Talento En La Etapa De La Eso
Uso De La Microgamificación Para Motivar A Los Estudiantes De Ciencias Sociales
Experiencia De Didáctica De Las Ciencias Sociales, Experimentales Y Técnicas Para Motivar Al Alumnado Con Talento En La Etapa De La Eso
Uso De La Microgamificación Para Motivar A Los Estudiantes De Ciencias Sociales
Sistemas De Información Geográfica En El Aula De Ciencias Sociales
Uso De La Microgamificación Para Motivar A Los Estudiantes De Ciencias Sociales
Sistemas De Información Geográfica En El Aula De Ciencias Sociales
Análisis De Las Emociones De Los Docentes De Ciencias Sociales Y Gamificación
Sistemas De Información Geográfica En El Aula De Ciencias Sociales
Análisis De Las Emociones De Los Docentes De Ciencias Sociales Y Gamificación
Cost Action Td1406: I2mhb: Innovation In Intelligent Managementof Heritage Buildings
Análisis De Las Emociones De Los Docentes De Ciencias Sociales Y Gamificación
Cost Action Td1406: I2mhb: Innovation In Intelligent Managementof Heritage Buildings
Conservation To Overcome Oblivion. New Methods For The Survival Of Lost Heritage Memory
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Conservation To Overcome Oblivion. New Methods For The Survival Of Lost Heritage Memory
Nonscientific University Students Training In General Science Using An Active-Learning Merged Pedagogy: Gamification In A Flipped Classroom
Conservation To Overcome Oblivion. New Methods For The Survival Of Lost Heritage Memory
Nonscientific University Students Training In General Science Using An Active-Learning Merged Pedagogy: Gamification In A Flipped Classroom
What Do University Students Know About Sustainable Development Goals? A Realistic Approach To The Reception Of This Un Program Amongst The Youth Population
Nonscientific University Students Training In General Science Using An Active-Learning Merged Pedagogy: Gamification In A Flipped Classroom
What Do University Students Know About Sustainable Development Goals? A Realistic Approach To The Reception Of This Un Program Amongst The Youth Population
La Enseñanza De La Geografía Y La Realidad De La Pobreza. Contribución De La Didáctica De La Geografía Al Desarrollo De Los Ods
What Do University Students Know About Sustainable Development Goals? A Realistic Approach To The Reception Of This Un Program Amongst The Youth Population
La Enseñanza De La Geografía Y La Realidad De La Pobreza. Contribución De La Didáctica De La Geografía Al Desarrollo De Los Ods
Educar En La Participación. Una Visión Transversal De La Educación Para La Participación Ciudadana
La Enseñanza De La Geografía Y La Realidad De La Pobreza. Contribución De La Didáctica De La Geografía Al Desarrollo De Los Ods
Educar En La Participación. Una Visión Transversal De La Educación Para La Participación Ciudadana
La Metodología Flipped Classroom En El Aula De Historia: Una Experiencia Práctica
Educar En La Participación. Una Visión Transversal De La Educación Para La Participación Ciudadana
La Metodología Flipped Classroom En El Aula De Historia: Una Experiencia Práctica
El Currículum De Ciencias Sociales Ante El Reto De Los Ods
La Metodología Flipped Classroom En El Aula De Historia: Una Experiencia Práctica
El Currículum De Ciencias Sociales Ante El Reto De Los Ods
La Gamificación Como Metodología Motivadora En El Aprendizaje De Las Ciencias Sociales
El Currículum De Ciencias Sociales Ante El Reto De Los Ods
La Gamificación Como Metodología Motivadora En El Aprendizaje De Las Ciencias Sociales
El Laboratorio De Humanidades Y Ciencias Sociales En Educación Secundaria: Planteamiento Teórico Y Análisis De Posibilidades Prácticas
La Gamificación Como Metodología Motivadora En El Aprendizaje De Las Ciencias Sociales
El Laboratorio De Humanidades Y Ciencias Sociales En Educación Secundaria: Planteamiento Teórico Y Análisis De Posibilidades Prácticas
Digital Fabrication Of Cultural Heritage Artwork Replicas. In The Search For Resilience And Socio-Cultural Commitment
El Laboratorio De Humanidades Y Ciencias Sociales En Educación Secundaria: Planteamiento Teórico Y Análisis De Posibilidades Prácticas
Digital Fabrication Of Cultural Heritage Artwork Replicas. In The Search For Resilience And Socio-Cultural Commitment
An Appraisal Of The Geometry And Energy Efficiency Of Parabolic Trough Collectors With Laser Scanners And Image Processing
Digital Fabrication Of Cultural Heritage Artwork Replicas. In The Search For Resilience And Socio-Cultural Commitment
An Appraisal Of The Geometry And Energy Efficiency Of Parabolic Trough Collectors With Laser Scanners And Image Processing
Virtual Reality To Allow Wheelchair Users Touring Complex Archaeological Sites In A Realistic Manner. Towards Their Actual Social Integration
An Appraisal Of The Geometry And Energy Efficiency Of Parabolic Trough Collectors With Laser Scanners And Image Processing
Virtual Reality To Allow Wheelchair Users Touring Complex Archaeological Sites In A Realistic Manner. Towards Their Actual Social Integration
Desarrollo De Metodología De Aprendizaje De Aventura Mediante Breakout En El Aula De Historia
Virtual Reality To Allow Wheelchair Users Touring Complex Archaeological Sites In A Realistic Manner. Towards Their Actual Social Integration
Desarrollo De Metodología De Aprendizaje De Aventura Mediante Breakout En El Aula De Historia
Maquetas Y Realidad Aumentada En La Enseñanza De La Historia
Desarrollo De Metodología De Aprendizaje De Aventura Mediante Breakout En El Aula De Historia
Maquetas Y Realidad Aumentada En La Enseñanza De La Historia
The Humanities And Social Sciences Laboratory As A Motivating And Innovative Strategy In High School Education
Maquetas Y Realidad Aumentada En La Enseñanza De La Historia
The Humanities And Social Sciences Laboratory As A Motivating And Innovative Strategy In High School Education
Neuro-Didactics And Social Sciences: An Experience Of The Application Of Das Sequence In The Geography Classroom
The Humanities And Social Sciences Laboratory As A Motivating And Innovative Strategy In High School Education
Neuro-Didactics And Social Sciences: An Experience Of The Application Of Das Sequence In The Geography Classroom
Motivations Of The University Teacher And Performance Of Transversal Competences In The Classroom
Neuro-Didactics And Social Sciences: An Experience Of The Application Of Das Sequence In The Geography Classroom
Motivations Of The University Teacher And Performance Of Transversal Competences In The Classroom
Pasado, Presente Y Futuro De Los Hbim: (Heritage/historic Building Information Models)
Motivations Of The University Teacher And Performance Of Transversal Competences In The Classroom
Pasado, Presente Y Futuro De Los Hbim: (Heritage/historic Building Information Models)
Teatro Romano De Metellinun: Programa Escultórico-Decorativo
Pasado, Presente Y Futuro De Los Hbim: (Heritage/historic Building Information Models)
Teatro Romano De Metellinun: Programa Escultórico-Decorativo
Materiales Pétreos Y Policromía En La Estatuaria De Una "colonia"de La "provincia Baetica" : "colonia Augusta Firma Astigi" (Écija, Sevilla)
Teatro Romano De Metellinun: Programa Escultórico-Decorativo
Materiales Pétreos Y Policromía En La Estatuaria De Una "colonia"de La "provincia Baetica" : "colonia Augusta Firma Astigi" (Écija, Sevilla)
Las Motivaciones De Los Jóvenes Para El Estudio: Raíces Y Consecuencias
Materiales Pétreos Y Policromía En La Estatuaria De Una "colonia"de La "provincia Baetica" : "colonia Augusta Firma Astigi" (Écija, Sevilla)
Las Motivaciones De Los Jóvenes Para El Estudio: Raíces Y Consecuencias
Experiencia De Gamificación Para Potenciar Las Emociones Positivas En El Aprendizaje De Las Ciencias En El Ámbito Universitario
Las Motivaciones De Los Jóvenes Para El Estudio: Raíces Y Consecuencias
Experiencia De Gamificación Para Potenciar Las Emociones Positivas En El Aprendizaje De Las Ciencias En El Ámbito Universitario
Touring The Forum Adiectum Of Augusta Emerita In A Virtual Reality Experience
Experiencia De Gamificación Para Potenciar Las Emociones Positivas En El Aprendizaje De Las Ciencias En El Ámbito Universitario
Touring The Forum Adiectum Of Augusta Emerita In A Virtual Reality Experience
Application Of Multisensory Technology For Resolution Of Problems In The Field Of Research And Preservation Of Cultural Heritage
Touring The Forum Adiectum Of Augusta Emerita In A Virtual Reality Experience
Application Of Multisensory Technology For Resolution Of Problems In The Field Of Research And Preservation Of Cultural Heritage
Los Cuestionarios Digitales Como Herramienta Flipped Classroom En Educación Secundaria
Application Of Multisensory Technology For Resolution Of Problems In The Field Of Research And Preservation Of Cultural Heritage
Los Cuestionarios Digitales Como Herramienta Flipped Classroom En Educación Secundaria
Segmentación 3d Rápida Aplicada A La Detección De Elementos Ornamentales En Nubes De Puntos Del Patrimonio Cultural
Los Cuestionarios Digitales Como Herramienta Flipped Classroom En Educación Secundaria
Segmentación 3d Rápida Aplicada A La Detección De Elementos Ornamentales En Nubes De Puntos Del Patrimonio Cultural
Creación De Bibliotecas De Objetos Paramétricos Para Su Integración En Modelos Hbim
Segmentación 3d Rápida Aplicada A La Detección De Elementos Ornamentales En Nubes De Puntos Del Patrimonio Cultural
Creación De Bibliotecas De Objetos Paramétricos Para Su Integración En Modelos Hbim
Uso De Las Inteligencias Múltiples En La Elaboración De Comentarios De Texto
Creación De Bibliotecas De Objetos Paramétricos Para Su Integración En Modelos Hbim
Uso De Las Inteligencias Múltiples En La Elaboración De Comentarios De Texto
Las Ciencias Sociales En El Aula De Educación Secundaria Como Fundamento De La Democracia En La Escuela: De La Teoría A La Práctica
Uso De Las Inteligencias Múltiples En La Elaboración De Comentarios De Texto
Las Ciencias Sociales En El Aula De Educación Secundaria Como Fundamento De La Democracia En La Escuela: De La Teoría A La Práctica
Creación De Una Experiencia Virtual Para Visitar El Patrimonio Histórico Romano De “augusta Emerita”
Las Ciencias Sociales En El Aula De Educación Secundaria Como Fundamento De La Democracia En La Escuela: De La Teoría A La Práctica
Creación De Una Experiencia Virtual Para Visitar El Patrimonio Histórico Romano De “augusta Emerita”
From Bim To Hbim: Current State And Perspectives
Creación De Una Experiencia Virtual Para Visitar El Patrimonio Histórico Romano De “augusta Emerita”
From Bim To Hbim: Current State And Perspectives
On The Detection Of Solar Panels By Image Processing Techniques
From Bim To Hbim: Current State And Perspectives
On The Detection Of Solar Panels By Image Processing Techniques
Descartes Y Pascal: Raíces De Una Vieja Controversia Entre Las Ciencias Exactas Y Las Ciencias Sociales
On The Detection Of Solar Panels By Image Processing Techniques
Descartes Y Pascal: Raíces De Una Vieja Controversia Entre Las Ciencias Exactas Y Las Ciencias Sociales
Estrategias De Innovación Educativa Y Motivación Del Alumnado De Bachillerato En La Didáctica De Las Ciencias Sociales. De La Teoría A La Práctica
Descartes Y Pascal: Raíces De Una Vieja Controversia Entre Las Ciencias Exactas Y Las Ciencias Sociales
Estrategias De Innovación Educativa Y Motivación Del Alumnado De Bachillerato En La Didáctica De Las Ciencias Sociales. De La Teoría A La Práctica
A Comparison Of Hole-Filling Methods In 3d
Estrategias De Innovación Educativa Y Motivación Del Alumnado De Bachillerato En La Didáctica De Las Ciencias Sociales. De La Teoría A La Práctica
A Comparison Of Hole-Filling Methods In 3d
La Universalidad De Cristo Salvador: (Nuevas Categorías Soteriológicas Del Siglo Xx) : Extracto De La Tesis Doctoral En Sagrada Teología
A Comparison Of Hole-Filling Methods In 3d
La Universalidad De Cristo Salvador: (Nuevas Categorías Soteriológicas Del Siglo Xx) : Extracto De La Tesis Doctoral En Sagrada Teología
A Framework For The Analysis Of Parabolic Trough Collectors Using 3d Data From Laser Scanners
La Universalidad De Cristo Salvador: (Nuevas Categorías Soteriológicas Del Siglo Xx) : Extracto De La Tesis Doctoral En Sagrada Teología
A Framework For The Analysis Of Parabolic Trough Collectors Using 3d Data From Laser Scanners
Corpus Signorum Imperii Romani. España: Écija (Provincia De Sevilla. Hispania Ulterior Baetica)
A Framework For The Analysis Of Parabolic Trough Collectors Using 3d Data From Laser Scanners
Corpus Signorum Imperii Romani. España: Écija (Provincia De Sevilla. Hispania Ulterior Baetica)
"colonia Augusta Firma Astigi", Remedo De Una Villa Imperial: La Escultura De Écija Mirando A La De Villa Adriana
Corpus Signorum Imperii Romani. España: Écija (Provincia De Sevilla. Hispania Ulterior Baetica)
"colonia Augusta Firma Astigi", Remedo De Una Villa Imperial: La Escultura De Écija Mirando A La De Villa Adriana
The 3d Digitization As An Indispensable Tool In Classical Archaeology
"colonia Augusta Firma Astigi", Remedo De Una Villa Imperial: La Escultura De Écija Mirando A La De Villa Adriana
The 3d Digitization As An Indispensable Tool In Classical Archaeology
Sobre Una Cabeza Tipo Cirene-Perinto De Écija
The 3d Digitization As An Indispensable Tool In Classical Archaeology
Sobre Una Cabeza Tipo Cirene-Perinto De Écija
Direction Kernels: Using A Simplified 3d Model Representation For Grasping
Sobre Una Cabeza Tipo Cirene-Perinto De Écija
Direction Kernels: Using A Simplified 3d Model Representation For Grasping
Sobre Una Escultura Ideal De Écija
Direction Kernels: Using A Simplified 3d Model Representation For Grasping
Sobre Una Escultura Ideal De Écija
Creating Realistic 3d Models From Scanners By Decoupling Geometry And Texture
Sobre Una Escultura Ideal De Écija
Creating Realistic 3d Models From Scanners By Decoupling Geometry And Texture
Geometric And Colour Data Fusion For Outdoor 3d Models
Creating Realistic 3d Models From Scanners By Decoupling Geometry And Texture
Geometric And Colour Data Fusion For Outdoor 3d Models
Filling Holes In Digitized 3d Meshes Using Image Restoration Algorithms
Geometric And Colour Data Fusion For Outdoor 3d Models
Filling Holes In Digitized 3d Meshes Using Image Restoration Algorithms
A Hybrid Humancomputer Approach For Recovering Incomplete Cultural Heritage Pieces
Filling Holes In Digitized 3d Meshes Using Image Restoration Algorithms
A Hybrid Humancomputer Approach For Recovering Incomplete Cultural Heritage Pieces
La Fe En "gaudium Et Spes" : Aportaciones De La Constitución Pastoral A La Teología De La Fe Del Vaticano Ii
A Hybrid Humancomputer Approach For Recovering Incomplete Cultural Heritage Pieces
La Fe En "gaudium Et Spes" : Aportaciones De La Constitución Pastoral A La Teología De La Fe Del Vaticano Ii
Del Anatema Al Diálogo. Un Nuevo Modo De Relacionarse Con El Mundo Desde La "gaudium Et Spes"
La Fe En "gaudium Et Spes" : Aportaciones De La Constitución Pastoral A La Teología De La Fe Del Vaticano Ii
Del Anatema Al Diálogo. Un Nuevo Modo De Relacionarse Con El Mundo Desde La "gaudium Et Spes"
Restitution Of Sculptural Groups Using 3d Scanners
Del Anatema Al Diálogo. Un Nuevo Modo De Relacionarse Con El Mundo Desde La "gaudium Et Spes"
Restitution Of Sculptural Groups Using 3d Scanners
3d Scene Retrieval And Recognition With Depth Gradient Images
Restitution Of Sculptural Groups Using 3d Scanners
3d Scene Retrieval And Recognition With Depth Gradient Images
Orígenes Urbanos De Lusitania: Reflexiones Y Notas
3d Scene Retrieval And Recognition With Depth Gradient Images
Orígenes Urbanos De Lusitania: Reflexiones Y Notas
Landmark Real-Time Recognition And Positioning For Pedestrian Navigation
Orígenes Urbanos De Lusitania: Reflexiones Y Notas
Landmark Real-Time Recognition And Positioning For Pedestrian Navigation
Synthesizing Large And Incomplete Roman Sculptures
Landmark Real-Time Recognition And Positioning For Pedestrian Navigation
Synthesizing Large And Incomplete Roman Sculptures
Using Non Local Features For 3d Shape Grouping
Synthesizing Large And Incomplete Roman Sculptures
Using Non Local Features For 3d Shape Grouping
Depth Gradient Image Based On Silhouette: A Solution For Reconstruction Of Scenes In 3d Environments
Using Non Local Features For 3d Shape Grouping
Depth Gradient Image Based On Silhouette: A Solution For Reconstruction Of Scenes In 3d Environments
3d Scene Analysis From A Single Range Image Through Occlusion Graphs
Depth Gradient Image Based On Silhouette: A Solution For Reconstruction Of Scenes In 3d Environments
3d Scene Analysis From A Single Range Image Through Occlusion Graphs
Identification And Pose Under Severe Occlusion In Range Images
3d Scene Analysis From A Single Range Image Through Occlusion Graphs
Identification And Pose Under Severe Occlusion In Range Images
A Robust Method For Filling Holes In 3d Meshes Based On Image Restoration
Identification And Pose Under Severe Occlusion In Range Images
A Robust Method For Filling Holes In 3d Meshes Based On Image Restoration
Filling Holes In 3d Meshes Using Image Restoration Algorithms
A Robust Method For Filling Holes In 3d Meshes Based On Image Restoration
Filling Holes In 3d Meshes Using Image Restoration Algorithms
Analyzing Dgi-Bs: Properties And Performance Under Occlusion And Noise
Filling Holes In 3d Meshes Using Image Restoration Algorithms
Analyzing Dgi-Bs: Properties And Performance Under Occlusion And Noise
Free Form Object Recognition From Partial View Range Data Using Weighted Cone Curvatures
Analyzing Dgi-Bs: Properties And Performance Under Occlusion And Noise
Free Form Object Recognition From Partial View Range Data Using Weighted Cone Curvatures
Exploration Trees On Highly Complex Scenes: A New Approach For 3d Segmentation
Free Form Object Recognition From Partial View Range Data Using Weighted Cone Curvatures
Exploration Trees On Highly Complex Scenes: A New Approach For 3d Segmentation
El Presbítero Hoy, Compañero De Camino: Apuntes Teológico-Bíblicos Acerca Del Acompañamiento Y Experiencias Personales
Exploration Trees On Highly Complex Scenes: A New Approach For 3d Segmentation
El Presbítero Hoy, Compañero De Camino: Apuntes Teológico-Bíblicos Acerca Del Acompañamiento Y Experiencias Personales
Depth Gradient Image Based On Silhouette - A Solution For Reconstruction Of Scenes In 3d Environments
El Presbítero Hoy, Compañero De Camino: Apuntes Teológico-Bíblicos Acerca Del Acompañamiento Y Experiencias Personales
Depth Gradient Image Based On Silhouette - A Solution For Reconstruction Of Scenes In 3d Environments
Recognition Of Free-Form Objects In Complex Scenes Using Dgi-Bs Models
Depth Gradient Image Based On Silhouette - A Solution For Reconstruction Of Scenes In 3d Environments
Recognition Of Free-Form Objects In Complex Scenes Using Dgi-Bs Models
Objects Layout Graph For 3d Complex Scenes
Recognition Of Free-Form Objects In Complex Scenes Using Dgi-Bs Models
Objects Layout Graph For 3d Complex Scenes
Weighted Cone-Curvature: Applications For 3d Shapes Similarity
Objects Layout Graph For 3d Complex Scenes
Weighted Cone-Curvature: Applications For 3d Shapes Similarity
Reconstruction Of Spherical Representation Models From Multiple Partial Models
Weighted Cone-Curvature: Applications For 3d Shapes Similarity
Reconstruction Of Spherical Representation Models From Multiple Partial Models
3d Complex Scenes Segmentation From A Single Range Image Using Virtual Exploration
Reconstruction Of Spherical Representation Models From Multiple Partial Models
3d Complex Scenes Segmentation From A Single Range Image Using Virtual Exploration
Two Digital Realizations Of Fractional Controllers: Application To Temperature Control Of A Solid
3d Complex Scenes Segmentation From A Single Range Image Using Virtual Exploration
Two Digital Realizations Of Fractional Controllers: Application To Temperature Control Of A Solid
Input Common-Mode Feedback Technique For Very Low Voltage Cmos Amplifiers
Two Digital Realizations Of Fractional Controllers: Application To Temperature Control Of A Solid
Input Common-Mode Feedback Technique For Very Low Voltage Cmos Amplifiers
Feedback Vs. Feedforward Common-Mode Control: A Comparative Study
Input Common-Mode Feedback Technique For Very Low Voltage Cmos Amplifiers
Feedback Vs. Feedforward Common-Mode Control: A Comparative Study
Programmable Time-Multiplexed Sc Filters Without Dynamic Range Degradation
Feedback Vs. Feedforward Common-Mode Control: A Comparative Study
Programmable Time-Multiplexed Sc Filters Without Dynamic Range Degradation
Automated Quality Control Of Building Surfaces From 3d Point Clouds
WEB ACCESIBLE