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Estrategias de innovación educativa y motivación del alumnado de Bachillerato en la didáctica de las ciencias sociales. De la teoría a la práctica

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Mario Corrales Serrano, J. Sánchez Martín, José Moreno Losada, Francisco Zamora Polo

2017 ICETIC: Innovative and Creative Education and Technology International Conference

ISBN

9788416989782

AUTORES DE LA UEX

Mario Corrales Serrano

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El Currículum De Ciencia Sociales Como Instrumento Para Educar En La Participaciónciudadana
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Analysis Of Interurban Mobility In University Students: Motivation And Ecological Impact
Análisis De Las Emociones De Los Docentes De Ciencias Sociales Y Gamificación
Analysis Of Interurban Mobility In University Students: Motivation And Ecological Impact
Machine Learning Technologies For Sustainability In Smart Cities In The Post-Covid Era
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Adapts: An Intelligent Sustainable Conceptual Framework For Engineering Projects
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Evaluation Of Subsoil Properties Of Badajoz (Spain) For Construction Purposes Using Geographic Information Systems
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Nonscientific University Students Training In General Science Using An Active-Learning Merged Pedagogy: Gamification In A Flipped Classroom
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Nonscientific University Students Training In General Science Using An Active-Learning Merged Pedagogy: Gamification In A Flipped Classroom
What Do University Students Know About Sustainable Development Goals? A Realistic Approach To The Reception Of This Un Program Amongst The Youth Population
Nonscientific University Students Training In General Science Using An Active-Learning Merged Pedagogy: Gamification In A Flipped Classroom
What Do University Students Know About Sustainable Development Goals? A Realistic Approach To The Reception Of This Un Program Amongst The Youth Population
Non-Scientific University Students Training In General Science Using An Active-Learning Merged Pedagogy: Gamification In A Flipped Classroom
What Do University Students Know About Sustainable Development Goals? A Realistic Approach To The Reception Of This Un Program Amongst The Youth Population
Non-Scientific University Students Training In General Science Using An Active-Learning Merged Pedagogy: Gamification In A Flipped Classroom
Conceptual Framework For The Use Of Building Information Modeling In Engineering Education
Non-Scientific University Students Training In General Science Using An Active-Learning Merged Pedagogy: Gamification In A Flipped Classroom
Conceptual Framework For The Use Of Building Information Modeling In Engineering Education
La Enseñanza De La Geografía Y La Realidad De La Pobreza. Contribución De La Didáctica De La Geografía Al Desarrollo De Los Ods
Conceptual Framework For The Use Of Building Information Modeling In Engineering Education
La Enseñanza De La Geografía Y La Realidad De La Pobreza. Contribución De La Didáctica De La Geografía Al Desarrollo De Los Ods
Educar En La Participación. Una Visión Transversal De La Educación Para La Participación Ciudadana
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Educar En La Participación. Una Visión Transversal De La Educación Para La Participación Ciudadana
Contributions Of Project Engineering And Project Management To Sustainable Development Goals
Educar En La Participación. Una Visión Transversal De La Educación Para La Participación Ciudadana
Contributions Of Project Engineering And Project Management To Sustainable Development Goals
La Metodología Flipped Classroom En El Aula De Historia: Una Experiencia Práctica
Contributions Of Project Engineering And Project Management To Sustainable Development Goals
La Metodología Flipped Classroom En El Aula De Historia: Una Experiencia Práctica
El Currículum De Ciencias Sociales Ante El Reto De Los Ods
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La Gamificación Como Metodología Motivadora En El Aprendizaje De Las Ciencias Sociales
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La Gamificación Como Metodología Motivadora En El Aprendizaje De Las Ciencias Sociales
El Laboratorio De Humanidades Y Ciencias Sociales En Educación Secundaria: Planteamiento Teórico Y Análisis De Posibilidades Prácticas
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El Laboratorio De Humanidades Y Ciencias Sociales En Educación Secundaria: Planteamiento Teórico Y Análisis De Posibilidades Prácticas
Using Gamification To Develop Students’ Competences In Mechanical Engineering Degree
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Using Gamification To Develop Students’ Competences In Mechanical Engineering Degree
Desarrollo De Metodología De Aprendizaje De Aventura Mediante Breakout En El Aula De Historia
Using Gamification To Develop Students’ Competences In Mechanical Engineering Degree
Desarrollo De Metodología De Aprendizaje De Aventura Mediante Breakout En El Aula De Historia
Maquetas Y Realidad Aumentada En La Enseñanza De La Historia
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Developing Project Managers' Transversal Competences Using Building Information Modeling
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Teaching For A Better World. Sustainability And Sustainable Development Goals In The Construction Of A Change-Maker University
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Teaching For A Better World. Sustainability And Sustainable Development Goals In The Construction Of A Change-Maker University
The Humanities And Social Sciences Laboratory As A Motivating And Innovative Strategy In High School Education
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Neuro-Didactics And Social Sciences: An Experience Of The Application Of Das Sequence In The Geography Classroom
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Motivations Of The University Teacher And Performance Of Transversal Competences In The Classroom
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Modelado Paramétrico De Una Estructura Plegable. Estudio De Caso
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Promoción De La Sostenibilidad En La Asignatura Plantas E Instalaciones Industriales
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Las Motivaciones De Los Jóvenes Para El Estudio: Raíces Y Consecuencias
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Las Motivaciones De Los Jóvenes Para El Estudio: Raíces Y Consecuencias
Experiencia De Gamificación Para Potenciar Las Emociones Positivas En El Aprendizaje De Las Ciencias En El Ámbito Universitario
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Los Cuestionarios Digitales Como Herramienta Flipped Classroom En Educación Secundaria
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Uso De Las Inteligencias Múltiples En La Elaboración De Comentarios De Texto
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Las Ciencias Sociales En El Aula De Educación Secundaria Como Fundamento De La Democracia En La Escuela: De La Teoría A La Práctica
Uso De Las Inteligencias Múltiples En La Elaboración De Comentarios De Texto
Las Ciencias Sociales En El Aula De Educación Secundaria Como Fundamento De La Democracia En La Escuela: De La Teoría A La Práctica
Innovative Education Tools For Developing Ethical Skills In University Science Lessons. The Case Of The Moral Cross Dilemma
Las Ciencias Sociales En El Aula De Educación Secundaria Como Fundamento De La Democracia En La Escuela: De La Teoría A La Práctica
Innovative Education Tools For Developing Ethical Skills In University Science Lessons. The Case Of The Moral Cross Dilemma
Descartes Y Pascal: Raíces De Una Vieja Controversia Entre Las Ciencias Exactas Y Las Ciencias Sociales
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Descartes Y Pascal: Raíces De Una Vieja Controversia Entre Las Ciencias Exactas Y Las Ciencias Sociales
Estrategias De Innovación Educativa Y Motivación Del Alumnado De Bachillerato En La Didáctica De Las Ciencias Sociales. De La Teoría A La Práctica
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Estrategias De Innovación Educativa Y Motivación Del Alumnado De Bachillerato En La Didáctica De Las Ciencias Sociales. De La Teoría A La Práctica
Dilema Moral Para El Desarrollo De Competencias Éticas En Los Estudios De Ingeniería Industrial. Aplicación A La Ingeniería Mecánica.
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Dilema Moral Para El Desarrollo De Competencias Éticas En Los Estudios De Ingeniería Industrial. Aplicación A La Ingeniería Mecánica.
La Universalidad De Cristo Salvador: (Nuevas Categorías Soteriológicas Del Siglo Xx) : Extracto De La Tesis Doctoral En Sagrada Teología
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La Universalidad De Cristo Salvador: (Nuevas Categorías Soteriológicas Del Siglo Xx) : Extracto De La Tesis Doctoral En Sagrada Teología
Homogeneous Diffusion Solid Model As A Realistic Approach To Describe Adsorption Onto Materials With Different Geometries
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Homogeneous Diffusion Solid Model As A Realistic Approach To Describe Adsorption Onto Materials With Different Geometries
Using Moral Dilemma For Ethical Skills Development In Industrial Engineering Degrees: Application To Mechanical Engineering
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Using Moral Dilemma For Ethical Skills Development In Industrial Engineering Degrees: Application To Mechanical Engineering
Enseñar Ética En La Universidad: Desarrollo Transversal De Competencias Éticas En La Educación Superior
Using Moral Dilemma For Ethical Skills Development In Industrial Engineering Degrees: Application To Mechanical Engineering
Enseñar Ética En La Universidad: Desarrollo Transversal De Competencias Éticas En La Educación Superior
Los Trabajos Fin De Grado:: Una Herramienta Para El Desarrollo De Competencias Transversales En La Educación Superior
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Los Trabajos Fin De Grado:: Una Herramienta Para El Desarrollo De Competencias Transversales En La Educación Superior
Introduction To Project Based Learning On Engineering
Los Trabajos Fin De Grado:: Una Herramienta Para El Desarrollo De Competencias Transversales En La Educación Superior
Introduction To Project Based Learning On Engineering
Including Ethical Learning And Moral Reasoning Aspects In Higher Education: A Proposal For Developing Ethical Competences In The University
Introduction To Project Based Learning On Engineering
Including Ethical Learning And Moral Reasoning Aspects In Higher Education: A Proposal For Developing Ethical Competences In The University
Análisis De La Implantación Del Máster De Ingeniería Industrial En España. De ¿qué Debe Saber Un Ingeniero? A ¿qué Debemos Enseñar?
Including Ethical Learning And Moral Reasoning Aspects In Higher Education: A Proposal For Developing Ethical Competences In The University
Análisis De La Implantación Del Máster De Ingeniería Industrial En España. De ¿qué Debe Saber Un Ingeniero? A ¿qué Debemos Enseñar?
Analysis Of The Implementation Of The Master In Industrial Engineering In Spain. From What Must An Engineer Know?
Análisis De La Implantación Del Máster De Ingeniería Industrial En España. De ¿qué Debe Saber Un Ingeniero? A ¿qué Debemos Enseñar?
Analysis Of The Implementation Of The Master In Industrial Engineering In Spain. From What Must An Engineer Know?
Enseñar Para La Justicia: El Desarrollo Humano En La Enseñanza De La Tecnología, Propuestas Didácticas Para Secundaria Y Universidad
Analysis Of The Implementation Of The Master In Industrial Engineering In Spain. From What Must An Engineer Know?
Enseñar Para La Justicia: El Desarrollo Humano En La Enseñanza De La Tecnología, Propuestas Didácticas Para Secundaria Y Universidad
Formando Ciudadanos Comprometidos. Fomento De La Responsabilidad Social En Los Universitarios
Enseñar Para La Justicia: El Desarrollo Humano En La Enseñanza De La Tecnología, Propuestas Didácticas Para Secundaria Y Universidad
Formando Ciudadanos Comprometidos. Fomento De La Responsabilidad Social En Los Universitarios
Desarrollo De Dilemas Morales Mediante La Utilización Del Campus Virtual De La Universidad De Extremadura.: Experiencias En El Ámbito De Las Ingenierías
Formando Ciudadanos Comprometidos. Fomento De La Responsabilidad Social En Los Universitarios
Desarrollo De Dilemas Morales Mediante La Utilización Del Campus Virtual De La Universidad De Extremadura.: Experiencias En El Ámbito De Las Ingenierías
Utilización Del Campus Virtual De La Universidad De Extremadura Para La Coordinación Y Evaluación Del Plan De Acción Tutorial De La Escuela De Ingenierías Industriales
Desarrollo De Dilemas Morales Mediante La Utilización Del Campus Virtual De La Universidad De Extremadura.: Experiencias En El Ámbito De Las Ingenierías
Utilización Del Campus Virtual De La Universidad De Extremadura Para La Coordinación Y Evaluación Del Plan De Acción Tutorial De La Escuela De Ingenierías Industriales
Ética En Las Aulas: Desarrollo De Prácticas Docentes Éticamente Responsables : Una Aproximación Experiencial Desde La Universidad De Extremadura
Utilización Del Campus Virtual De La Universidad De Extremadura Para La Coordinación Y Evaluación Del Plan De Acción Tutorial De La Escuela De Ingenierías Industriales
Ética En Las Aulas: Desarrollo De Prácticas Docentes Éticamente Responsables : Una Aproximación Experiencial Desde La Universidad De Extremadura
Presentación Docentes Para El Servicio. Formando Ciudadanos Éticamente Responsables
Ética En Las Aulas: Desarrollo De Prácticas Docentes Éticamente Responsables : Una Aproximación Experiencial Desde La Universidad De Extremadura
Presentación Docentes Para El Servicio. Formando Ciudadanos Éticamente Responsables
Ética En La Universidad: Transversalizar Las Competencias Éticas En El Espacio Europeo De Educación Superior
Presentación Docentes Para El Servicio. Formando Ciudadanos Éticamente Responsables
Ética En La Universidad: Transversalizar Las Competencias Éticas En El Espacio Europeo De Educación Superior
Opportunities Given By Final Degree Dissertations Inside The Ehea To Enhance Ethical Learning In Technical Education
Ética En La Universidad: Transversalizar Las Competencias Éticas En El Espacio Europeo De Educación Superior
Opportunities Given By Final Degree Dissertations Inside The Ehea To Enhance Ethical Learning In Technical Education
La Fe En Gaudium Et Spes: Aportaciones De La Constitución Pastoral A La Teología De La Fe Del Vaticano Ii
Opportunities Given By Final Degree Dissertations Inside The Ehea To Enhance Ethical Learning In Technical Education
La Fe En Gaudium Et Spes: Aportaciones De La Constitución Pastoral A La Teología De La Fe Del Vaticano Ii
Del Anatema Al Diálogo. Un Nuevo Modo De Relacionarse Con El Mundo Desde La Gaudium Et Spes
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Del Anatema Al Diálogo. Un Nuevo Modo De Relacionarse Con El Mundo Desde La Gaudium Et Spes
From Efficiency To Sustainability. Training Responsible Engineers In The New Educational Scene
Del Anatema Al Diálogo. Un Nuevo Modo De Relacionarse Con El Mundo Desde La Gaudium Et Spes
From Efficiency To Sustainability. Training Responsible Engineers In The New Educational Scene
Study Of The Mechanisms Involved In The Adsorption Of Amitriptyline From Aqueous Solution Onto Activated Carbons
From Efficiency To Sustainability. Training Responsible Engineers In The New Educational Scene
Study Of The Mechanisms Involved In The Adsorption Of Amitriptyline From Aqueous Solution Onto Activated Carbons
Modelling The Adsorption Of P-Nitrophenol By The Boyd Method In Conjunction With The Finite Element Method
Study Of The Mechanisms Involved In The Adsorption Of Amitriptyline From Aqueous Solution Onto Activated Carbons
Modelling The Adsorption Of P-Nitrophenol By The Boyd Method In Conjunction With The Finite Element Method
The European Space Of Higher Education, An Opportunity For Ethical Learning In Industrial Engineering
Modelling The Adsorption Of P-Nitrophenol By The Boyd Method In Conjunction With The Finite Element Method
The European Space Of Higher Education, An Opportunity For Ethical Learning In Industrial Engineering
Control Of Pore Development During Co2 And Steam Activation Of Olive Stones
The European Space Of Higher Education, An Opportunity For Ethical Learning In Industrial Engineering
Control Of Pore Development During Co2 And Steam Activation Of Olive Stones
Characterisation Under Static And Dynamic Conditions Of Commercial Activated Carbons For Their Use In Wastewater Plants
Control Of Pore Development During Co2 And Steam Activation Of Olive Stones
Characterisation Under Static And Dynamic Conditions Of Commercial Activated Carbons For Their Use In Wastewater Plants
Adsorption Of P-Nitrophenol On Activated Carbon Fixed-Bed
Characterisation Under Static And Dynamic Conditions Of Commercial Activated Carbons For Their Use In Wastewater Plants
Adsorption Of P-Nitrophenol On Activated Carbon Fixed-Bed
El Presbítero Hoy, Compañero De Camino: Apuntes Teológico-Bíblicos Acerca Del Acompañamiento Y Experiencias Personales
Adsorption Of P-Nitrophenol On Activated Carbon Fixed-Bed
El Presbítero Hoy, Compañero De Camino: Apuntes Teológico-Bíblicos Acerca Del Acompañamiento Y Experiencias Personales
Is University Teaching Aligned With The Sustainable Development Goals Possible? An Approach Through The Virtual Training Of University Professors
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