PUBLICACIÓN

Flipped Classroom como metodología para la formación de futuros docentes en la enseñanza de la historia

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Caldevilla Domínguez, David

2024

ISBN

'9788409597048'

AUTORES DE LA UEX

Mario Corrales Serrano

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Problemas Sociales Relevantes Y Sostenibilidad En La Enseñanza De Las Ciencias Sociales
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Experiencia Didáctica De Enseñanza De La Historia Mediante La Robótica: Un Caso Práctico
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Aprender Historia Desde La Experiencia De La Pandemia. Importancia De Los Contextos Históricos
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What Are University Professors’ Motivations? A Realistic Approach To Self-Perception Of A Group Of Spanish University Professors Belonging To The G-9 Group Of Universities
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What Are University Professors’ Motivations? A Realistic Approach To Self-Perception Of Spanish University Professors’ Professional Development
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Los Objetivos De Desarrollo Sostenible Como Contenido Transversal En La Enseñanza De La Geografía. Una Experiencia De Gamificación En 1.º De Eso
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Imagina Tu Ciudad Ideal.: Experiencia De Diseño De Una Ciudad Desde La Relación Estudio-Sociedad
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¿ética Y Compromiso En La Universidad?: Hacia El Alcance De Competencias Transversales En El Profesor De Hoy
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